El texto cuestiona el lugar de la psicología, particularmente el psicoanálisis, respecto a la mirada y acompañamiento de las parentalidades en contexto de movilidad humana. Se propone mirar de cerca la construcción en nuestra cultura occidental de algunas categorías naturalizadas, generadoras de malestar, entendiendo las mismas en tensión con el proceso que implica la llegada de una nueva vida, cuya esencia trata de sensibilidad, tiempo y movimiento. Propone una ruptura con miradas que establecen lo diferente como ajeno y pasible de ser modificado en función de una única forma de ser y estar en el mundo. Estas categorías, entendidas como mecanismos de control, generan malestares y violencias en padres y madres que se encuentran naciendo en este rol y en un territorio desconocido. En este contexto, el trabajo propone una reflexión respecto a la mirada y acompañamiento del psicoanálisis y sus herramientas, haciendo énfasis en la necesaria atención, tanto de las representaciones del analista como de los referentes parentales, entendiéndolas en plena relación con sus historias, contextos y circunstancias. Se propone recolocar el momento del nacimiento en el tejido social del que la psicología y el psicoanálisis forman parte, y las necesarias respuestas desde el cuidado ético y comprometido.The text questions the role of psychology, particularly psychoanalysis, regarding the perspective and support of parenting in the context of human mobility. It proposes a close examination of the construction in our western culture of certain naturalized categories that generate discomfort. These categories are understood to be in tension with the process that involves the arrival of new life, whose essence relates to sensitivity, time, and movement. It suggests a break from perspectives that establish the different as foreign and subject to modification based on a single way of being and existing in the world. These categories, understood as mechanisms of control, generate discomfort and violence in parents who are just beginning to assume this role in an unfamiliar territory. In this context, the work proposes a reflection on the perspective and support of psychoanalysis and its tools, emphasizing the necessary attention to both the representations of the analyst and the parental references, understanding them in full relation to their histories, contexts, and circumstances. It suggests repositioning the moment of birth within the social fabric of which psychology and psychoanalysis are a part, and the necessary responses from ethical and committed care.
 
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