The Phenomenon of TikTok from the Perspective of Media Psychology

Abstract

Svakodnevno korištenje društvenih mreža u različitim vrstama komunikacije te njihovi pozitivni i negativni ishodi ukazali su na važnost ispitivanja njihovog utjecaja na razne aspekte ljudskog ponašanja. U zadnjih nekoliko godina TikTok je postao jedna od najbrže rastućih društvenih mreža. Budući da je TikTok socijalni, virtualni, komunikacijski, obrazovni, zabavni, interaktivni, informacijski i novomedijski fenomen važno ga je sagledati s aspekata psihologije medija. U radu će se, kroz predstavljanje pojave i povijesti razvoja te temeljnih fenomenoloških pojmova vezanih uz TikTok, pobliže predstaviti ta društvena mreža. Kroz različite teorijske koncepte psihologije medija kroz ovaj rad biti će prikazani utjecaji TikToka na identitet pojedinca i njegove prosocijalne i parasocijalne forme ponašanja. U drugom dijelu rada kroz istraživanje putem online anketnog upitnika opisani su rezultati istraživanja u svrhu razumijevanja utjecaja TikToka na društvene vrijednosti te svjesnosti korisnika TikToka o algoritmu te društvene mreže. Rezultati su pokazali da TikTok nije univerzalni motivator za prosocijalno ponašanje, ali su i pokazali da su korisnici TikToka, koji objavljuju vlastite videozapise, medijski pismeni, informirani i svjesni šta je to algoritam TikToka. Oni koji izrađuju vlastite videozapise na TikToku, razumiju i primjenjuju algoritamske strategije, a time postaju aktivna publika koja ciljano prati TikTok. Ti korisnici TikToka poduzimaju inicijativu u smislu izbora medijskog sadržaja koji im donosi zadovoljenje njihovih određenih potreba te su kao korisnici svjesni svojih medijskih potreba, poznaju ih i mogu ih definirati.The everyday use of social networks in various types of communication, along with their positive and negative outcomes, highlights the importance of examining their impact on different aspects of human behavior. In recent years, TikTok has emerged as one of the fastest-growing social networks. Given that TikTok is a social, virtual, communicative, educational, entertaining, interactive, informational, and new media phenomenon, it is crucial to analyze it from the perspective of media psychology. This paper will delve into the phenomenon and history of TikTok's development, as well as the fundamental phenomenological concepts associated with it. By exploring various theoretical concepts of media psychology, this paper will demonstrate TikTok's influence on individual identity and its prosocial and parasocial forms of behavior. In the second part of the paper, the results of research conducted through an online questionnaire are described to understand the impact of TikTok on social values and the awareness of TikTok users about the platform's algorithm. The findings indicate that TikTok is not a universal motivator for prosocial behavior. However, they also reveal that TikTok users who post their own videos are media literate, informed and aware of the TikTok algorithm. These content creators understand and apply algorithmic strategies, making them an active audience that follows TikTok in a targeted manner. They take the initiative in selecting media content that satisfies their specific needs. As users, they are aware of their media needs, can identify them, and define them clearly