La discapacidad y su influencia en los niños

Abstract

Introduction: Disability in children affects their physical, mental, sensory, and emotional development, limiting their ability to engage in age-appropriate activities. It can be temporary or permanent and is classified into different types such as physical, intellectual, or sensory. These limitations affect their learning, socialization, and autonomy, creating disadvantages such as motor difficulties, cognitive barriers, and social exclusion. Additionally, they face discrimination and a higher risk of violence. It is important to foster empathy, inclusion, and guarantee their rights so that they grow up in a safe and non-discriminatory environment. Objective: To analyze the influence of various disabilities on children and their environments, from their learning to their social interactions. Methodology: The research was based on a bibliographic methodology, with a qualitative and exploratory approach, reviewing various scientific sources to understand the multiple dimensions of childhood disability. Results: It was observed that disability can influence in various ways, from learning to social and emotional development, creating barriers that children face both in school and in their daily lives. Conclusion: The impact of disability on children is profound and multifaceted, highlighting the importance of promoting an inclusive environment that removes barriers, fosters their self-esteem, and allows them to develop their full potential on equal terms.Introducción: La discapacidad en los niños afecta su desarrollo físico, mental, sensorial y emocional, limitando su capacidad para hacer actividades propias de su edad. Puede ser temporal o permanente y se clasifica en diferentes tipos como física, intelectual o sensorial. Estas limitaciones influyen en su aprendizaje, socialización y autonomía, generando desventajas como dificultades motoras, barreras cognitivas y exclusión social. Además, enfrentan discriminación y mayor riesgo de violencia. Es importante fomentar la empatía, la inclusión y garantizar sus derechos para que crezcan en un entorno seguro y sin discriminación. Objetivo: Analizar la influencia de las diversas discapacidades en los niños y sus entornos, desde sus aprendizajes hasta sus interacciones sociales. Metodología: La investigación se basó en una metodología de tipo bibliográfica, con un enfoque cualitativo y exploratorio, revisando diversas fuentes científicas para entender las múltiples dimensiones de la discapacidad infantil. Resultados: Se observó que la discapacidad puede influir de diversas maneras, desde el aprendizaje hasta el desarrollo social y emocional, creando barreras que los niños enfrentan tanto en la escuela como en su vida cotidiana. Conclusión: El impacto de la discapacidad en los niños es profundo y multifacético, lo que subraya la importancia de promover un entorno inclusivo que elimine barreras, fomente su autoestima y les permita desarrollar todo su potencial en igualdad de condiciones