ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Abstract

У статті проаналізовано стан науково-методичної діяльності в ЗДО. Розглядаються різноманітні підходи до впровадження науково - методичної діяльності, які спрямовані на допомогу педагогічним працівникам у підвищенні кваліфікації та розвитку їхньої професійної компетентності. Особливу увагу приділено методам і формам використання інноваційних підходів, які сприяють не лише удосконаленню педагогічної майстерності, а й розвитку та бажанню підвищувати та розвивати свої знання. Акцент робиться через дослідження стану науково-методичної роботи, яка полягає у тому, щоб надати справжню методичну допомогу, а головне ефективну допомогу вихователю