Psychoeducation in the self-assessment of schizophrenic patients

Abstract

Untersucht wird ob und inwieweit es Einflüsse von soziodemografischen Daten, Krankheitsvorgeschichte, Psychopathologie (CGI, CDSS,PANSS, Compliance, Krankheitseinsicht, neuropsychopathologische Untersuchungsverfahren u. Teilnahmequalität) und Neurokognition auf die Selbstbeurteilung von schizophren erkrankten Patienten gibt. Die Selbstbeurteilung wurde erfasst durch Selbstbeurteilungsbögen im Rahmen von Psychoedukationssitzungen an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der TU München.It is being investigated if and in what way there is an influence of sozio-demographic Data, medical history, psychopathology (CGI, CDSS, PANSS, Compliance, disease insight, neuropsychopathological examination procedures a. participation quality) and neurocognition on the self-assessment of schizophrenic patients. The self- assessment was captured by self-assessment sheets during psychoeducational settings at the Clinic of Psychiatry and Psychotherapy of the TU Munich