Resultados de la actividad extracurricular sobre pesquisa activa de COVID-19 en la Universidad Médica avileña

Abstract

Introduction: active research on COVID-19 carried out by medical science students contributes to the prevention and control of the disease, favors the foundation of its teaching, and the research population becomes an object of study and a resource for learning.Objective: to characterize the development of the extracurricular activity on active research of COVID-19 at Ciego de Avila Medical University.Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out on students assigned to the active investigation of COVID-19 at the North University Polyclinic of Ciego de Ávila, during the months from April to June 2020. The universe consisted of 369 students; 95 of them made up the sample, selected by stratified random sampling. Descriptive statistics were used to process the variables.Results: Medicine students (84,1 %) and students from the fourth academic year (43,1 %) predominated. Everyone knew the prevention measures of the disease. In the profesional skills, 100 % of the students pointed out the interrelation with the population in epidemic, questioning the patient and the identification of symptoms; they also referred that the research work contributes to the development of values such as solidarity, humanism, medical ethics and responsibility. Prevention and control was carried out in a population of 35 673 individuals, with eight confirmed cases, 232 contacts, and three travelers.Conclusions: the active investigation of COVID-19 was a useful activity for the profesional and ethical training of the students.Introducción: la pesquisa activa de COVID-19 desarrollada por estudiantes de las ciencias médicas contribuye a la prevención y control de la enfermedad, favorece la cimentación de su enseñanza, y la población pesquisada se convierte en objeto de estudio y recurso para el aprendizaje.Objetivo: caracterizar el desarrollo de la actividad extracurricular sobre pesquisa activa de COVID-19 en la Universidad Médica avileña.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal, en los estudiantes asignados a la pesquisa activa de COVID-19 en el Policlínico Universitario Norte de Ciego de Ávila, durante los meses de abril a junio de 2020. El universo estuvo constituido por 369 estudiantes; de ellos, 95 conformaron la muestra, seleccionados mediante muestreo aleatorio estratificado. Se utilizó la estadística descriptiva para el procesamiento de las variables.Resultados: predominaron los estudiantes de Medicina (84,1 %), y del cuarto año académico (43,1 %). Las medidas de prevención de la enfermedad eran conocidas por todos. En las habilidades profesionales, 100 % de los educandos señalaron la interrelación con la población en epidemia, interrogar al paciente y la identificación de síntomas; igualmente refirieron que la labor de pesquisa contribuye al desarrollo de valores como la solidaridad, humanismo, ética médica y responsabilidad. La prevención y control se realizó en una población de 35 673 individuos, con ocho casos confirmados, 232 contactos, y tres viajeros.Conclusiones: la pesquisa activa de COVID-19 fue una actividad útil para la formación profesional y ética de los estudiantes

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This paper was published in CienCiMed.

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