ГЕОМЕТРИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЗАДАЧ ДЛЯ ЗАСТОСУВАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «ЧИСЛОВІ ПОСЛІДОВНОСТІ» УЧНЯМИ ЛІЦЕЇВ

Abstract

У статті представлена геометрична модель, за допомогою елементів якої, шляхом їх декомпозиції, створені задачі, пов’язані з темою «Числова послідовність». Алгоритм одержання представлених числових послідовностей і одержані задачі можуть бути використані учні 9-их та 10-их класів, що навчаються в ліцеях. Представлені задачі можуть бути використані також за межами поточного навчального процесу: факультативах та під час проведення шкільних математичних олімпіад