ІНСТИТУЦІЙНИЙ АУДИТ ТА СЕРТИФІКАЦІЯ: ЧОГО ОЧІКУВАТИ ВЧИТЕЛЮ?

Abstract

Автори досліджують основні аспекти процесів інституційного аудиту та сертифікації в контексті саме педагогічної діяльності, зосереджуючись на викликах, які можуть виникнути для вчителів у процесі вказаних процедур. Аналізується вплив цих процесів на якість освіти, а також надаються поради вчителям, які готуються до проходження сертифікації. Зокрема, автори розглядають інструментарій оцінювання, професійний стандарт вчителя та методики вдосконалення освітнього процесу. Матеріал є корисним ресурсом для вчителів, адміністраторів освітніх установ і всіх, хто цікавиться питаннями підвищення якості освіти і професійного розвитку вчителів