ДИДАКТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ДЛЯ УСПІШНОГО ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ УЧНІВ БАЗОВОЇ ШКОЛИ ( ДОСВІД Об’ЄДНАНИХ АРАБСЬКИХ ЕМІРАТІВ)

Abstract

Можна стверджувати, що частина підготовки учнів до працевлаштування включає сприяння засвоєнню ними навичок, необхідних для застосування предметних знань у реальних ситуаціях, з якими вони можуть зіткнутися на робочому місці. Метод проєктного навчання може створити більш глибокі зв’язки з матеріалом, надаючи можливості, які дозволяють учням зміцнити свої навички та підготуватися до майбутнього. Також метод проєктного навчання , як і інші форми експериментального навчання, підвищує мотивацію учнів до навчання порівняно з більш дидактичними підходами до навчання. Якщо вчителі не будуть ефективно використовувати цей підхід, студенти можуть не мати мотивації до навчання або демонструвати підвищену залученість, яка очікується. Сучасний дискурс у літературі щодо зацікавленості учнів свідчить про те, що мотивація та залученість учнів є важливими факторами, які навчальні заклади мають враховувати, якщо вони прагнуть покращити успішність та поглибленість знань учнів.Новий метод навчання широко впроваджується в усьому світі, який демонструє двозначне підвищення продуктивності на стандартизованому тестуванні. Цей метод навчання називається проєктно-орієнтоване навчання, і він змінює майбутнє навчального процесу в сьогоднішньому класі. Управління проєктами стає професійним навиком та вимагає складного набору компетенцій, таких як вирішення проблем, прийняття рішень, управління часом, дослідження, аналіз і синтез інформації, спілкування та вирішення конфліктів, особливо в середовищі спільної команди. Але вони також вимагають стратегій і методів для їх планування, виконання та завершення. Подібно до того, як науковці використовують науковий метод як стандартний спосіб проведення наукових експериментів, методи проєктного навчання забезпечують стандартний спосіб їх проведення, дозволяючи тим, хто бере участь, зосередитися на змісті проєкту, а не з’ясовувати, як його виконати