research article
oaioai:ojs.phm.kspu.kr.ua:article/1991

ОСОБЛИВОСТІ ПРИХОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ В УКРАЇНСЬКІЙ ОСВІТІ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Authors
Publication date
6 January 2023
Publisher
Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

Abstract

У статті розкриті особливості прихованого навчального плану, який є «тіньовим проявом освіти», що стосується змісту навчальних предметів, організації навчальних закладів (шкільного простору, наочності, виховного процесу, розподілу посад, шкільних правил), викладацького стилю комунікації. Такий план транслює переважно застарілий статево-рольовий підхід, базований на гендерних стереотипах. Ініціативна спільнота України намагається замінити його на гендерний підхід, скерований на повноцінну реалізацію талантів та інтересів особистості без прив’язки до статі

Similar works

Full text

thumbnail-image

Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)

redirect
oaioai:ojs.phm.kspu.kr.ua:article...
Last time updated on 08/01/2023

This paper was published in Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка).

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.

Licence: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0