Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка
Abstract
У статті наводиться короткий аналіз досліджень щодо проблеми розвитку математичної культури в освітньому процесі. Сформульовано основні проблеми розвитку математичної культури в сучасній освітній парадигмі. Обґрунтовано необхідність проведення нових досліджень з даної проблеми, що викликано протиріччями між вимогами рівня, які безперервно підвищуються до математичної освіти учнів та їх фактичними знаннями у галузі математики
Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.