ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ З «ОСНОВ ЗДОРОВ’Я» ЯК ЗАСІБ СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

Abstract

У статті висвітлено короткі відомості щодо інтерактивних методів навчання та їх класифікації. Проаналізовано історію вивчення інтерактивного навчання. Акцентована увага на ефективності використання цих методів у шкільному курсі «Основи здоров’я». Стисло описано здоров’язбережувальний вплив деяких методів на учнів. Виокремлено такі поняття як «інтерактивна методика» та «інтерактивна технологія». Наголошено на необхідності ретельної підготовки вчителя перед проведенням інтерактивного уроку. Наведено рекомендації для проведення інтерактивного уроку з основ здоров’я