PERAN KEGIATAN DZIKIR ROTIBUL HADDAD DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM REMAJA DI KECAMATAN KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS

Abstract

Kemudahan akses informasi dan komunikasi mempermudah masuknya budaya dari berbagai negara masuk ke Indonesia. Permasalahan kemerosotan moral, karakter, dan akhlak di kalangan remaja merupakan salah satu problematika kehidupan di masyarakat. Kegiatan keagamaan merupakan solusi membenahi karakter, moral dan akhlak remaja pada saat ini. Dengan kegiatan keagamaan di kecamatan Kedungbanteng yaitu kegiatan dzikir rotibul haddad, permasalahan remaja yang dihadapi saat ini dapat terbantu. Oleh sebab itu peneliti akan mengungkap bagaimana peran dan manfaat kegiatan dzikir rotibul haddad bagi remaja Kedungbanteng. Penelitian ini bertujuan menjelaskan dampak perilaku sosial remaja setelah mengikuti dan ditanamkan beberapa nilai-nilai religius dengan metode tertentu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah ketua kegiatan dzikir rotibul haddad, pengurus, serta remaja aktif. Objek penelitian ini merupakan internalisasi nilai-nilai religiusitas melalui kegiatan agama. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa dengan adanya kegiatan dzikir rotibul haddad di Kedungbanteng dapat menimbulkan pengaruh positif terhadap perilaku sosial remaja Dampak tersebut timbul karena adanya penanaman nilai-nilai religius yang terjadi dalam kegiatan tersebut, seperti nilai aqidah, nilai ibadah dan nilai akhlak bahkan secara otomatis remaja dapat menjaga diri karena pertanggung jawaban dari apa yang telah mereka ikuti. Kata Kunci : Peran, dzikir Rotibul Haddad, Nilai-nilai Pendidikan Isla