ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ БІОЛОГІЇ

Abstract

В статті розкриваються основні аспекти, форми та методи здійснення екологічного виховання учнів на уроках та в позаурочний час у середній школі. Досліджується досвід комунального закладу «Кіровоградський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді», де акцентується увага на пошуку нових форм і методів для здійснення якісної екологічної освіти школярів, залучення гуртківців до експериментальної та науково-дослідницької роботи в галузі екології, біології та сільськогосподарських наук, до еколого-натуралістичної, природоохоронної та народознавчої роботи