Формирование гражданского самосознания и духовно-нравственных качеств личности обучающихся в условиях ученического самоуправления (проект «Шаг навстречу»)

Abstract

Авторы предлагают вниманию читателей модель эффективного дополнительного образования в условиях современной гимназии. В гимназии действует 12 объединений по естественнонаучному, гуманитарно-культурологическому, художественно-эстетическому, социально-педагогическому и физкультурно-спортивному направлениям. Новым является проектно-деятельностный подход к системе дополнительного образования, когда создаётся широкое и мобильное пространство «образовательных проб» – наряду с фиксированными кружками, секциями, клубами и студиями возникают так называемые точки роста, связанные с возникновением новых форм взаимодействия субъектов образовательного и воспитательного процессов в гимназии