Eficacia de un taller educativo en el nivel de conocimientos sobre Prácticas de Lactancia Materna en madres adolescentes del Centro Materno Infantil de Salud Virgen del Carmen – Chorrillos, 2018.

Abstract

Objetivo: Determinar la eficacia del taller educativo en el nivel de conocimientos en las prácticas de lactancia materna de las madres adolescentes que acuden al Centro Materno Infantil de Salud Virgen del Carmen – Chorrillos, 2018. Materiales y Métodos: Diseño cuasi experimental; se manipula deliberadamente la variable independiente para observar su efecto sobre una o más variables dependientes, realizando un pre test y post test; la población estuvo constituida por 52 madres adolescentes atendidas en el Centro Materno Infantil de Salud “Virgen del Carmen” – Chorrillos; 02 madres no aceptaron participar en el estudio siendo la muestra censal de 50 madres adolescentes, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario que consta de 30 preguntas respecto al nivel de conocimiento sobre las prácticas de lactancia materna teniendo en cuentas sus dimensiones, la confiabilidad de los instrumentos se calculó mediante la fórmula de Kuder – Richardson (KR-20), (0.86). Resultados: Se evidencia que antes de la intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre las prácticas de lactancia materna el 54% de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento en proceso, el 44%de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento inadecuado y el 2% de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento adecuado. Después de la intervención educativa el 86% de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento en proceso, el 14% de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento adecuado y el 0% de las madres adolescentes tienen un nivel de conocimiento inadecuado. Conclusión: El taller educativo sobre la práctica de lactancia materna en las madres adolescentes que acuden al Centro Materno Infantil de Salud Virgen del Carmen, es efectivo para mejorar el nivel de conocimientos.Tesi