Dziecko w sytuacjach uczenia się. Codzienność w poznawaniu świata i siebie
Authors
Publication date
1 January 2017
Publisher
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Abstract
WrocławTom składa się z czterech rozdziałów, które odzwierciedlającą główne wątki dyskusji nad uwarunkowaniami poznawania przez dzieci świata i swoich możliwości
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.