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Universidad y sociedad. Extensión universitaria, conocimiento y redes sociales

By Luis Fernando Restrepo Puerta, Francisco Rodríguez Latorre, Sandra Ramírez-Clavijo, Eduardo Barajas-Sandoval, Hernán Jaramillo-Salazar, Alejandro Venegas-Franco, Leonardo Palacios-Sánchez and Gabriel Silgado Bernal

Abstract

A pesar de las múltiples inflexiones que en los últimos siglos se han dado en el mundo (Kuhn, 1962), aún se mantiene el empeño de entenderlo a través de un pensamiento limitado que debe conducir a una reflexión acerca de cómo se entiende y cómo evoluciona la vida. La transformación y el cambio de paradigmas de los últimos años no son más que una manifestación de la evolución del pensamiento humano y de las visiones de la realidad (Fritjof, 2004). La extensión del conocimiento es una respuesta a la inquietud social respecto a la necesidad sentida de un cambio en los modos de actuar y en las estructuras del pensamiento (innovación social), en la que se desarrolle un proceso de trasformación de las instituciones y la aplicación de los valores, para reorientar el curso del desarrollo humano, es decir, el curso de la realidad, para lo cual es necesaria una nueva visión de la vida

Topics: Universidad, Sociedad, Transformación social, 378.103, Administración educativa, Comunidad y universidad, Educación continuada, Educación superior, Innovaciones educativas, Redes sociales, Extensión universitaria
Publisher: Sociología
Year: 2010
OAI identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/11537
Provided by: edocUR

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