Il saggio ricostruisce la storia sociale dell’educazione popolare di Comacchio dalla fine del ‘700 all’inizio del ‘900. fascismo si prendono in esame le varie istituzioni educative presenti nel territorio e la loro evoluzione nel corso delle varie vicende politiche. Ma non si trascura quella formazione alternativa, anti istituzionale che si svolge ai bordi della salina, lungo gli argini delle valli, nelle manifatturiere che lavoravano l’anguilla, in famiglia, lungo le strade delle varie forme di disagio e di abbandono
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