oai:eduq.info:11515/1282Ordinateur et suivi grammatical : intégration au processus d'apprentissage de l'anglais, langue seconde rapport de recherche /
Abstract
Titre de la couv.Résumé: p. 3Également disponible en version papierTitre de l'écran-titre (visionné le 15 janv. 2010)Bibliogr.: p. 90-9- Rapport de recherche
- Anglais (Langue seconde)
- Application pédagogique de l'ordinateur
- Enseignement collégial
- Enseignement assisté par ordinateur
- Expérimentation pédagogique
- Aide à l'apprentissage
- Rapport de recherche
- PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)
- Attitude de l'étudiant
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oai:eduq.info:11515/1282Last time updated on 11/12/2016This paper was published in ÉDUQ.
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