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Empreendedorismo e educação empreendedora: confrontação entre a teoria e prática

By Pedro da Costa, Sérgio Machado Wolf and Tatiana V. A. Ribeiro

Abstract

The practice of the entrepreneurship is shown more frequent in Brazil as a career option, due to the socioeconomic difficulties in the country that reduces the opportunities for those who Revista de Ciências da Administração – v.8, n.15, jan/jun 2006 Empreendedorismo e educação empreendedora: confrontação entre a teoria e prática want to enter in the labor market. However, the practice of entrepreneurship coexists with the bankruptcy of many organizations, caused by the lack of motivation of entrepreneurs in the use of managerial tools to professionalize their activities, as well as their low level of education. The purpose of this article is to identify the rank of importance micro and small entrepreneurs give to those managerial tools, particularly the Business Plan, for the establishment and management of a company. It’s considered that the knowledge related with those managerial tools are related to the manager's academic formation. It is verified, at the end, the importance of the institutions of education, mainly the administration courses in qualifying the students for the enterprising activity. Moreover, it was demonstrated that, although they consider the business plan an essential tool for the management of the company, there are a recklessness of the entrepreneurs about planning.A prática do empreendedorismo mostra-se cada vez mais freqüente no Brasil como opção de carreira, frente às dificuldades socioeconômicas que assolam o país e reduzem as oportunidades para aqueles que querem ingressar no mercado de trabalho. No entanto, a prática do empreendedorismo convive com a falência de muitas organizações, em decorrência dos baixos níveis de educação e da desmotivação dos empresários para utilizarem ferramentas gerenciais capazes de profissionalizar suas atividades. Este artigo tem por objetivo identificar o grau de importância que os micro e pequenos empresários dão a essas ferramentas gerenciais, especificamente o plano de negócios, para a abertura e gestão de uma empresa. Considera-se que os conhecimentos relacionados com essas ferramentas gerenciais estão atrelados à formação acadêmica do empresário. Constata-se, ao final, a importância das instituições de ensino, principalmente dos cursos de administração, na capacitação dos estudantes para a atividade empreendedora. Além disso, verificou-se que, apesar de considerarem o plano de negócios uma ferramenta essencial para a gestão do empreendimento, ainda é grande a negligência dos empreendedores quanto à prática do planejamento

Topics: Administração, Empreendedorismo. Empreendedor; Plano de negócios; Educação formal; Entrepreneurship; Entrepreneur; Business plan; Formal education
Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina
Year: 2006
OAI identifier: oai:periodicos.ibict.br.Revista_de_Ciencias_da_Administracao:oai:periodicos.ufsc.br:article/1003
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