Educação física escolar na cidade de Alexânia- Goiás

Abstract

Este estudo teve como finalidade acompanhar, analisar e refletir a Educação Física e a proposta curricular para a Rede Municipal de Educação de Alexânia. Os objetivos do estudo se pautaram na possibilidade de compreender o processo de discussão coletiva dos professores de Educação Física, os avanços e os procedimentos no interior da rede formal de educação pública. A metodologia utilizada teve como princípio a pesquisa diagnóstica descritiva e uma entrevista com dois professores que atuam 2° fase do ensino fundamental que compreende do 6° ao 9°ano nas escolas do município de Alexânia - Go.Os dados foram coletados e organizados a partir de um levantamento informal na secretaria de educação e nas escolas onde os professores de Educação Física atuam em Alexânia – Goiás. Foi possível aferir que, ao longo dos anos, a disciplina Educação Física foi influenciada tanto pelo contexto histórico como pelas tendências pedagógicas. Todas essas ações foram importantes e necessárias para que a Educação Física pudesse ser uma ferramenta em prol do educador e do educando na intenção de formar uma sociedade embasada nos aspectos educacionais. Em Alexânia – Goiás, a Educação Física passa pelos mesmos embates nacionais: falta de qualificação e educação continuada, poucos recursos e ambientes desqualificados para a prática esportiva