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CONSTRUINDO HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - A QUESTÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS. DOI: 10.5747/ch.2005.v03.n1/h019

By Vilma Fernandes Neves

Abstract

Busco neste artigo, um diálogo sobre a produção da história e a história vivida pelos diferentes grupos humanos em diferentes tempos e espaços. Nesta perspectiva, procuro apreender a situação do historiador enquanto sujeito de seu tempo, testemunha da história e seu estudioso. Aplico o conceito de eixos-temáticos e faço sugestões para seu encaminhamento no contexto da sala de aula das séries iniciais do Ensino fundamental. 10.5747/ch.2005.v03.n1/h01

Topics: Busco neste artigo, um diálogo sobre a produção da história e a história vivida pelos diferentes grupos humanos em diferentes tempos e espaços. Nesta perspectiva, procuro apreender a situação do historiador enquanto sujeito de seu tempo, testemunh
Publisher: UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista
Year: 2006
DOI identifier: 10.5747/ch.2005.v03.n1
OAI identifier: oai:periodicos.ibict.br.Colloquium_Humanarum:oai:ojs.revistas.unoeste.br:article/208
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