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El smartphone en la educación superior. Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo en universidades españolas e hispanoamericanas

By Esteban Vázquez-Cano and M.ª Luisa Sevillano García

Abstract

El objetivo de esta investigación es analizar de forma general y comparada entre cinco universidades españolas y cinco universidades hispanoamericanas el uso educativo, social y ubicuo que los estudiantes universitarios realizan del teléfono inteligente (smartphone). Se analiz ó una muestra total de 886 estudiantes — 442 espa - ñoles y 444 hispanoamericanos — . La metodología de investigación consistió en un análisis factorial y en una comparación intergrupos, mediante pruebas paramétricas y no paramétricas. Los resultados generales en ambas zonas geográficas muestran que el smartphone se emplea principalmente para el intercambio de información académica, coordinación de trabajos grupales y consulta de servicios universitarios. El uso del smartphone para el intercambio de información académica presentó un porcentaje ligeramente mayor, según los resultados del estudio comparado (+12,3%). El estudiante hispanoamericano, por su parte, emplea con mayor frecuencia el smartphone para usos educativos fuera del recinto universitario

Topics: Communication. Mass media, P87-96, Philology. Linguistics, P1-1091, Language and Literature, P
Publisher: Pontificia Universidad Javeriana
Year: 2015
OAI identifier: oai:doaj.org/article:99b2472f28fb4ed48317727f93134720
Journal:
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