oaioai:dspace.library.uu.nl:1874/21508

Kunsteducatie opent de ogen

Authors
Publication date
22 February 2007
Publisher

Abstract

een theoretisch en empirisch onderzoek naar de theorie van Meervoudige Intelligentie (MI)in het primair onderwijs in Nederland en/of het belang van cultuureducati

Similar works

Full text

thumbnail-image

This paper was published in Utrecht University Repository.

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.