A permanente necessidade de valorização da arte e da criatividade na escola

Abstract

O objetivo desta pesquisa é analisar os processos artísticos – pedagógicos de crianças em uma escola privada situada em região de periferia da cidade do Rio de Janeiro, a partir de seus desenhos. Observamos as contribuições de Derdyk (1989), Iavelberg (2003), Oliveira(1993), Ostrower (1987), Peregrino et alli (1995), Rego (1995), Smolka (2009), Zoladz (1999); autores que contribuem nesta análise sobre o grafismo infantil. Concluímos que este trabalho apresenta subsídios para uma reflexão sobre a importância do ensino da arte na educação infantil com foco na expressão criativa dos alunos

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