KEMAMPUAN MENULIS ISI TABEL MELALUI MODEL ROUNTABLE SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BASTEM KABUPATEN LUWU

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan menulis isi tabel melalui model rountable siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bastem Kabupaten Luwu. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif yang berbentuk deskripsi. Hasil penelitian menunjukkan nilai tes siswa menulis isi tabel melalui model rountable siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bastem Kabupaten Luwu hasil pencapaian KKM tes akhir menulis isi tabel melalui model rountable siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bastem Kabupaten Luwu, yang mendapat nilai 75 ke atas sebanyak 11 orang (91,66%) dari 12 jumlah sampel. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa tingkat hasil pencapaian KKM tes akhir menulis isi tabel melalui model rountable siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bastem Kabupaten Luwu sudah tuntas atau memadai menulis isi tabel melalui model rountable karena dikonfirmasikan dengan nilai KKM sekolah pada mata pelajaran bahasa Indonesia, yaitu siswa dinyatakan mampu apabila jumlah siswa mencapai 85% yang memperoleh nilai 75 ke atas