Revista de Iniciação Científica da Universidade Vale do Rio Verde
Abstract
O aumento da demanda pela atualização e desenvolvimento de novos conhecimentos e habilidades exige das organizações maiores investimentos em programas de treinamento e desenvolvimento dos empregados. Esta pesquisa investiga o processo de implantação de um programa de educação corporativa e seus resultados em uma empresa do ramo de eletrônicos, situada no sul de Minas Gerais, baseando-se no princípio da competitividade. A pesquisa de caráter descritivo assume a característica de estudo de caso, a partir da percepção dos gestores responsáveis pelo programa de educação corporativa na Empresa. De acordo com os entrevistados, o grande desafio está na mensuração das áreas em que o programa possui melhor aproveitamento e o quanto interfere nos resultados financeiros. Confirmando o princípio da competitividade, o programa de educação corporativa colaborou para que as iniciativas de capacitação de seus funcionários estivessem alinhadas à estratégia da organização e adquirisse vantagem competitiva.Palavras-chave: Educação Corporativa. Competitividade. Aprendizagem. Conhecimento. Competências
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