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Ensino de língua portuguesa para a formação profissional na universidade: as sequências narrativas e argumentativas no gênero petição inicial

By Ana Lúcia Tinoco Cabral
Publisher: 'Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)'
Year: 2015
DOI identifier: 10.11606/issn.2236-4242.v28i2p122-136
OAI identifier:
Provided by: MUCC (Crossref)

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