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Attachement, comportement social et attribution d'intentions dans la trisomie 21

By Stéphanie Vanwalleghem, Raphaële Miljkovitch and Annie Vinter

Abstract

International audienceCette étude s’inscrit dans le champ des recherches sur le développement sociocognitif des enfants déficients intellectuels porteurs d’une trisomie 21 (T21). Elle porte sur les liens entre les représentations d’attachement et le comportement social avec les pairs, ainsi que sur les liens entre les représentations d’attachement et l’attribution d’intentions dans des situations de provocation où l’intention du personnage qui cause le dommage est ambigüe

Topics: Attachement, Comportement social, Trisomie 21, Déficience intellectuelle -- Chez l'enfant, [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology
Publisher: HAL CCSD
Year: 2017
OAI identifier: oai:HAL:hal-01799077v1
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