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Rechtschreibunterricht in der Lernsprache Deutsch : nach der Orthographiereform

By Csaba Földes

Abstract

Der vorliegende Aufsatz setzt sich mit einigen Aspekten der didaktisch-methodischen Umsetzung der am 1. August 1998 in Kraft getretenen Neuregelung der deutschen Rechtschreibung im DaF-Unterricht und in der sog. Auslandsgermanistik auseinander. Es wird vor allem auf Fragen der Umstellung unter dem Gesichtspunkt des Lehrens und Lernens von DaF fokussiert und für eine stärkere Berücksichtigung der Rechtschreibdidaktik plädiert

Topics: ddc:400
Year: 2008
OAI identifier: oai:publikationen.ub.uni-frankfurt.de:9987

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