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俞曲園先生訓詁學研究

By 王世中

Abstract

[[abstract]]俞樾(1821年-1906年),字蔭甫,號曲園。道光三十年(1850)進士,保和殿複試以「花落春仍在」句深受曾國藩賞識而蒙拔擢。曾任翰林院編修、國史館協修及河南學政等職。後至詁經精舍,主講經學、小學逾三十年,造就人才無數,諸如戴望、黃以周、章太炎等。曲園先生肆力研經,重視訓詁,以正句讀、審字義、通古文假借為治經之要。講學之餘,殫心著作,有《春在堂全書》五百卷,其中訓詁之作最見用心,尤以《羣經平議》、《諸子平議》、《古書疑義舉例》最具代表,為晚清訓詁學之巨擘。此即本論文以「俞曲園先生訓詁學研究」為題之原由也。茲分述提要如下: 第一章 緒論:說明撰寫本論文之動機、目的、研究材料及方法,並述前人研究曲園先生學術之成果。   第二章 俞曲園先生之生平及著作:首先考察曲園先生之世系,製定「俞曲園先生世系圖」。其次敘述先生之生平,分十一項行事大要,論述其重要事蹟。再者,述說先生之著作,依《春在堂全書》所錄,析其內容,分別以訓詁之部、義理之部、詞章之部及雜著等,詳述諸作之成書背景、體例及內容,最後一節為曲園先生生平總論。   第三章 俞曲園先生訓詁之方法:闡述曲園先生訓詁之方法為求證據、求本字及求語根。先陳述先生「求證據」係以六藝本經為依據,推求可信。又徵引史、子及類書,凡有訓釋,必廣搜資料,不憑臆妄說。再說明「求本字」,以音同、音近之條件,破除假借,尋求本字;又稽考古文、小篆、隸書諸體,以明古籍形似之誤,還原本字。「求語根」,乃列舉先生透過語根之相同、相近,串聯義同、義近諸字字例。   第四章 俞曲園先生訓詁之內容:陳述曲園先生訓詁之內容為對群經、諸子之補注、疏證及正誤。本章由審察《羣經平議》、《諸子平議》及《古書疑義舉例》等書,條列先生於古傳注未有而新為補釋者,分別有補注「詞義」、「字例」、「文例」、「文序」、「韻例」、「通假」等;古注中義有未憭及校勘而未明所以然者,先生詳加疏證者有「疏證字義」、「疏證文義」、「疏證字形」、「疏證文序」、「疏證通假」。又先生正古注之例,有正「字體之闕筆」、「偏旁之誤增」、「古文聲近而傳抄有誤」、「文句上下錯置」、「文句闕脫」、「文字錯刪」及「衍文」諸類。本章就先生訓詁諸條詳加按語,還原資料,確實考釋,以求其實。若先生闡釋有可議者則再論述。   第五章 俞曲園先生訓詁條例舉隅:論述曲園先生訓詁之條例,分別有(一)「聲訓條例」,其內容有「從某之字並有某義」、「某、某並從某聲,故得通用」、「古文聲近者,義即相通」及「古書多假借」。(二)「義訓條例」有「凡有某義者即有某義」、「古書文詞常有專主」。(三)「形訓條例」有「凡從『某』之字俱有某義」、「凡從『言』之字亦得從『口』」、「從『巫』、從『經』之字往往相溷」。本文董理先生訓詁之條例,亦逐條疏證。   第六章 俞曲園先生訓詁術語析論:詳考先生訓詁之術語有「解釋」、「注音兼釋義」及「校勘」三類。本章先說明先生所用術語之內涵、特徵及性質,再逐一釋例。關於解釋通假者,均求諸《廣韻》之反切,以明聲韻之遠近,並附加語譯,以還其真。   第七章 結論:先生一生捍衛漢學,育才無數,肆力治學,殫心著述,於訓詁學之成就斐然,留諸青史。本篇從曲園先生訓詁之方法、內容、條例、術語等之論述總結其功,計有數端:(一)旁徵博引,舉證詳贍;(二)演繹歸納,條理井然;(三)兼具補注、疏證、正誤之功;(四)多揚多重之訓詁;(五)「以形訓釋」,掌握字義之確詁;(六)「以音求義」,收訓詁之宏效;(七)善用術語,釋義精確。先生訓詁為後世學者立下典範,居晚清訓詁學承先啟後之重要地位。另外,對先生之訓詁尚有可商榷之處,提出一己之見解,希冀透過本論文之探討,能對先生之訓詁學有所弘揚,對其訓詁有可議者有所增補。   文末為引用及參考文獻。另有附錄三種,以利於查尋:一、「俞曲園先生訓詁術語舉隅簡表」;二、「俞曲園先生詩詞文章創作繫年」;三、「書影」九種

Topics: 俞曲園, 訓詁, 以聲求義
Year: 2009
OAI identifier: oai:http://ir.lib.pccu.edu.tw/:987654321/1575
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