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Matemáticas y literatura de 0 a 3: la mariquita gruñona

By Gonzalo Flecha

Abstract

En esta segunda entrega trataremos el concepto del tiempo y cómo abordarlo desde una perspectiva comprensible para niños de educación infantil. Al mismo tiempo, haremos un acercamiento a la noción de tamaño mediante la comparación de elementos cercanos al niño

Topics: Magnitudes, _Otro (Educación Matemática y otras disciplinas)
Publisher: Grupo Complutense de Investigación en Didáctica de las Matemáticas
Year: 2013
OAI identifier: oai:generic.eprints.org:2101/core475
Provided by: Funes

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