research
oaioai:generic.eprints.org:2101/core475

Matemáticas y literatura de 0 a 3: la mariquita gruñona

Authors
Publication date
15 July 2013
Publisher
Grupo Complutense de Investigación en Didáctica de las Matemáticas

Abstract

En esta segunda entrega trataremos el concepto del tiempo y cómo abordarlo desde una perspectiva comprensible para niños de educación infantil. Al mismo tiempo, haremos un acercamiento a la noción de tamaño mediante la comparación de elementos cercanos al niño

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This paper was published in Funes.

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