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Un estudio experimental de las dificultades de los estudiantes en la aplicación del Teorema de Bayes

By Carmen Batanero, Juan Jesús Ortiz and Luis Serrano

Abstract

Realizamos un análisis teórico de los pasos necesarios en la aplicación del teorema de Bayes y presentamos un estudio empírico de errores en los citados pasos en una muestra de 414 estudiantes de Psicología, después de la enseñanza del tema. Concluimos con algunas recomendaciones para la enseñanza

Topics: Errores, Dificultades, Inferencia
Publisher: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
Year: 2007
OAI identifier: oai:generic.eprints.org:1253/core475
Provided by: Funes

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