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LIÇÕES DE FREIRE

By Gadotti Moacir

Abstract

Convivência com Paulo Freire: no exterior, a possibilidade de se aprender mais sobre o Brasil. Fundação do Instituto Paulo Freire: um espaço na busca de novas teorias e práticas educacionais. Compromisso com os oprimidos de todo o mundo. Contribuição de Paulo Freire à história das idéias pedagógicas. O conhecimento deve-se constituir numa ferramenta essencial para intervir no mundo. Para Paulo Freire, conhecer é descobrir e construir e não copiar, como na pedagogia dos conteúdos. A educação não pode ser orientada pelo paradigma de uma empresa, que dá ênfase apenas a eficiência. Este paradigma ignora o ser humano. Segundo os construtivistas, aprende-se quando se quer aprender e só se aprende o que é significativo

Topics: Instituto Paulo Freire, Pedagogia freireana/pedagogia do diálogo, Construtivismo crítico, Educação, Education (General), L7-991, Education, L, DOAJ:Education, DOAJ:Social Sciences
Publisher: Universidade de São Paulo
Year: 1997
OAI identifier: oai:doaj.org/article:237d4a4a3fa8475696b0616ccbd4c974
Journal:
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