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Acesso de negros às universidades públicas

By Guimarães Antonio Sérgio Alfredo

Abstract

Neste artigo, restringirei a análise do movimento por ações afirmativas ao sistema de educação superior do país, setor mais visado pelas demandas dos militantes e, por isso mesmo, responsável pelo caráter de classe média dessas ações. Como veremos, tais demandas encontraram respostas quase que imediatas do sistema político brasileiro, tanto por parte do governo quanto por parte dos políticos, ainda que continuem despertando fortes resistências da sociedade civil. Meu propósito é compreender os motivos de reações tão díspares. Antes, porém, farei uma rápida apresentação dos problemas educacionais do país e também das medidas que vêm sendo adotadas pelo governo e pelo sistema político, em geral, para enfrentá-los

Topics: ENSINO SUPERIOR, PROGRAMA GOVERNAMENTAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, RAÇA, Education (General), L7-991, Education, L, DOAJ:Education, DOAJ:Social Sciences, Special aspects of education, LC8-6691, Sociology (General), HM401-1281
Publisher: Fundação Carlos Chagas
Year: 2003
OAI identifier: oai:doaj.org/article:045cb83526a84183afd74b485499a2ac
Journal:
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