Location of Repository

The Matrix: a aventura da formação no mundo tecnologizado The matrix: the formation adventure in a technologized world

By Flávio Caetano da Silva

Abstract

O artigo se inscreve na intersecção entre a educação e a produção fílmica. O argumento propõe reflexões sobre a educação escolar e as formas de controle exercido no cotidiano de alunos, professores e gestores a partir de instigantes provocações que o filme The Matrix, o primeiro da trilogia, nos oferece. Nosso interesse está nas práticas escolares de institucionalização dos sujeitos, produzindo realidades inevitáveis. Os sujeitos são produzidos através de discursos sofisticados, mediados pelas novas tecnologias de comunicação e informação. Nos propomos a discutir tanto as formas de controle do pensamento e de sua produção, quanto a própria possibilidade de realizar percursos no interior do roteiro de um filme, considerando as tramas de seu enredo. Estabelecemos uma leitura exploratória da construção do herói dostoievskiano para superar uma leitura superficial e fatalista, possível naquele filme.<br>This article is in the intersection between education and movie production. The argument suggests reflections about school education and the forms of control that it has over students', teachers' and directors' everyday lives, with the use of great instigation provided by The Matrix, the first movie of the Matrix trilogy. Our focus in on school practices towards institutionalizing individuals, creating inevitable realities. Individuals or subjects are produced by means of sophisticated discourse which is mediated by communication and information technologies. We wish to discuss the ways of controlling human thought and its production, as well as the possibility to take paths inside a movie script, considering the meanderings of its plot. An exploratory look on the construction of Dostoievsky's hero is established to outdo an eventually superficial and fatalistic look on the movie

Topics: Realidade-irrealidade, Controle, Formação do "Eu", Educação, Matrix, Reality-(ir)reality, Control, Building the "Self", Education, The Matrix, Education (General), L7-991, Education, L, DOAJ:Education, DOAJ:Social Sciences
Publisher: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
Year: 2007
DOI identifier: 10.1590/S0101-73302007000400014
OAI identifier: oai:doaj.org/article:525b2abd12784c2fbfc4bd19e59a8cd7
Journal:
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • https://doaj.org/toc/1678-4626 (external link)
  • https://doaj.org/toc/0101-7330 (external link)
  • http://www.scielo.br/scielo.ph... (external link)
  • https://doaj.org/article/525b2... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.