Repositório Institucional da UFAM

    Abordagem investigativa para a aprendizagem significativa de fenômenos elementares da eletrostática, no terceiro ano do ensino médio

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    The absence of stimuli to develop the cognitive capacity of high school students in the physics discipline results in the low achievement. In order to propose a strategy that stimulates students, this study aimed to evaluate the contribution of experimental activity in teaching by investigation, as a facilitating strategy for the significant learning of elementary phenomena of electrostatic, in the third year of high school of a high school in Itacoatiara, Amazonas. The research was carried out at the Deputado Vital de Mendonça State School in Itacoatiara, Amazonas. It was applied to two classes of the third year of high school, one control and one participant. For the control class were applied a previous questionnaire, theoretical class and final questionnaire. For the participant class were applied the previous questionnaire, theoretical class, investigative activity and final questionnaire. Questionnaire results were used to assess students' learning. A total of 60 students participated in these activities. Based on the results, it was verified that the control class had a decay in the performance between the prior and final questionnaires (53.4% and 35.2% respectively), while, in the participating class, the students had a correct performance of 37. 4% and 64,6% respectively. This demonstrates a significant improvement in learning. Therefore, experimental activities with an investigative character were important for the development and overall performance of students. Thus, the use of investigative activity in the teaching of elementary phenomena of electrostatics has contributed to the significant learning of the students targeted by this studyA ausência de estímulos para desenvolver a capacidade cognitiva dos alunos do Ensino Médio na disciplina de Física, resulta nos baixos índices de aproveitamento. A fim de propor uma estratégia que estimule os alunos, esse estudo teve como objetivo avaliar a contribuição da atividade experimental no ensino por investigação, como estratégia facilitadora para a aprendizagem significativa de fenômenos elementares da eletrostática, no terceiro ano do ensino médio de uma escola de Itacoatiara, Amazonas. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Deputado Vital de Mendonça, em Itacoatiara, Amazonas. Foram aplicados dois questionários a duas turmas do terceiro ano do Ensino Médio, uma turma de controle e uma participante. Para a turma de controle foram aplicados um questionário prévio, ministrado aula teórica e questionário final. Para a participante foram aplicados o questionário prévio, aula teórica, atividade investigativa e questionário final. Os resultados dos questionários foram utilizados para avaliar a aprendizagem dos alunos. Ao todo participaram 60 alunos nas atividades. Com base nos resultados, verifica-se que a turma de controle teve um decaimento no desempenho entre os questionários prévio e final (53,4% e 35,2% respectivamente), enquanto, na turma participante, os educandos tiveram um desempenho de acertos de 37,4% e 64,6% respectivamente. Isso demostra uma melhoria significativa no aprendizado. Logo, as atividades experimentais com caráter investigativo foram importantes para o desenvolvimento e desempenho geral dos alunos. Assim, a utilização da atividade investigativa no ensino de fenômenos elementares da eletrostática, contribuiu para a aprendizagem significativa dos alunos alvo desse estudo.4Simquanto ao acesso e preenchimento dos campo

    Football: an experience with students in physics teaching

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    The present work aims to analyze the insertion of practical didactic activities involving physics and soccer concepts. To do so, it is necessary to build a teaching-learning process, in an interdisciplinary context, resulting in the use of physical knowledge through soccer. A set of theoretical and practical didactic activities was elaborated based on the cycles and phases of learning of Lawson, permeating the phases: exploration, introduction of the concept and application of the concept. One of the main objectives of these activities was to enable students to learn about football related to physics and mathematics. In this sense, the results obtained, after the development and application of the activities in a School in Full-time High School in the municipality of Coari in the interior of the Amazon, has great potential in the mitigation of learning disabilities related to kinematics, besides acting strongly in the motivation of the students for the understanding of physical concepts through soccer.O presente trabalho objetiva a análise da inserção de atividades didáticas práticas que envolvam conceitos de física e futebol. Para tanto, é necessário construir um processo de ensino-aprendizagem, em um contexto interdisciplinar, resultando no uso do conhecimento físico por meio do futebol. Elaborou-se um conjunto de atividades didáticas teóricas e práticas com base nos ciclos e fases de aprendizagem de Lawson, permeando as fases: exploração, introdução do conceito e aplicação do conceito. Um dos principais objetivos dessas atividades foi possibilitar que os estudantes aprendam com o futebol assuntos relacionados à física e matemática. Neste sentido, verifica-se que os resultados obtidos, após o desenvolvimento e aplicação das atividades em uma Escola em Tempo Integral de Ensino Médio no município de Coari no interior do Amazonas, tem grande potencial na mitigação de deficiências de aprendizagens relacionadas com a cinemática, além de atuar fortemente na motivação dos estudantes pela compreensão de conceitos físicos por meio do futebol.2Apresenta exemplos autoexplicativos em alguns camposNã

    Imigração haitiana: um olhar antropólogico a partir do contexto do trabalho informal em Manaus-AM

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    This study is an anthropological research on Haitian immigration to Manaus-AM. The aim of the researchis to analyze the current context in which the Haitian immigrants find themselves, emphasizing the informal work in the context of Amazonian capital. Through the ethnographic method, as well as the participant observation and semistructured interview, the research also focused on other dimensions of the Haitian migratory phenomenon, focusing its attention on the social ties established between them in different contexts and especially at work. Here is taken as starting point the category of immigrant proposed by Abdelmalek Sayad as merely a workforce and the concept of diaspora placed by Joseph Handerson, understood by him as a matter of cultural identity. In general terms, considering that the Haitians in Manaus do not selfidentify themselves as immigrants neither as refugees, the condition of work, specifically that of the informal work, causes different strategic actions by them, also the appropriations of such categories, resulting, then, in a context in which they oscillate between the refugee, the immigration and the diaspora.Este trabalho é uma pesquisa antropológica sobre a imigração haitiana em Manaus-AM. A pesquisa tem por objetivo analisar o contexto atual em que se encontram os imigrantes haitianos a partir do trabalho informal no contexto da capital amazonense. Por meio do método etnográfico, bem como da observação participante e da entrevista semiestruturada, a pesquisa direcionou-se também para outras dimensões do fenômeno migratório haitiano dando atenção para os laços sociais estabelecidos entre eles em diferentes contextos e principalmente no trabalho. Toma-se como ponto de reflexão a categoria de imigrante proposta por Abdelmalek Sayad enquanto meramente uma força de trabalho, e a concepção de diáspora colocada por Joseph Handerson, entendida por ele como uma questão de identidade cultural. Em termos gerais, levando em conta que os haitianos em Manaus não se autoidentificam como imigrantes e nem como refugiados, a condição de trabalho, especificamente, o trabalho informal, faz com que haja diferentes atuações estratégicas por parte destes, bem como apropriações das ditas categorias, resultando, assim, num contexto no qual eles oscilam entre o refúgio ou imigração e a diáspora.1Nã

    Avaliação Microbiológica do Leite Não Processado, Coletados por Meio de Ordenha Manual na Fazenda Experimental da UFAM.

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    Leite de qualidade é aquele isento de bactérias patogênicas, de substâncias estranhas (sujidades macroscópicas e inibidores de modo geral) contendo baixa concentração de bactérias totais, células somáticas e que possua necessidade na sua composição que atenda as necessidades do consumidor final. Para tal o rebanho deve ser livre de brucelose, tuberculose, leucose, aftose, IBR, leptospirose e mamite, livre de substâncias estranhas (colostro, água, desinfetantes, sanitizantes, antibióticos etc...), ausências de sujidades (terra, pêlos, insetos, resíduos de ração etc...), CBT menor que 50x103 UFC/ml e CCS menor que 250x103 células/ml. Os fatores que influenciam na qualidade do leite podem citar: o animal, o homem, os utensílios, a ordenha, o, local e a conservação do produto na propriedade. O animal deve ser sadio, livre de doenças infecciosas e parasitárias. A fonte de contaminação interna ocorre nos primeiros jatos de leite. Apresentam uma concentração de bactérias alta, devido a sua presença na cisterna do úbere, daí a importância de desprezar os primeiros jatos antes de iniciar a ordenha. A fonte de contaminação externa deve-se pela presença de pêlos do animal ordenhado, fezes, resto de cama, terra e de células epiteliaisFAPEA

    Domesticação, manejo e tecnologia de cultivo de plantas pelos caboclos-ribeirinhos na comunidade Nossa Senhora das Graças, Amazonas.

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    Os caboclos-ribeirinhos possuem vasto conhecimento sobre manejo e utilização de plantas nos ecossistemas amazônicos. As plantas são utilizadas secularmente pelos povos das florestas em sua alimentação, rituais, combate às pragas e tratamentos medicinais. Estes possuem conhecimento que servem de suporte para que cientistas encontrem substâncias potencialmente interessantes para as indústrias de alimentos, fármacos e agroquímicos. Diante disto, este trabalho tem como objetivo caracterizar o etnoconhecimento dos agricultores tradicionais na domesticação, manejo e cultivos de plantas tóxicas, medicinais e frutíferas em agroecossistema de terra firme. A área de estudo será a comunidade Santa Luzia do Buiuçuzinho, Coari-Am. O método utilizado será o Estudo de Caso e levantamento etno-biológico.CNP

    Avaliação dos níveis de leptina em ratos Wistar lactantes e virgens após o consumo de pupunha vermelha (Bactris gasipaes Kunth)

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    Os lipídios constituem a fonte energética mais importante para a nutrição da população ocidental (9,3 kal/g, e os carboidratos 4,0 Kal/g), tendo um papel importante na saúde humana. A Bactris gasipaes Kunth (pupunha vermelha), cultivada no continente sul-americano, principalmente pelas populações indígenas, é altamente rica em lipídios (62%). No período de lactação (1-14º dia) ocorrem diferentes alterações metabólicas, fisiológicas e hormonais, que garantem o aporte de substratos à glândula mamaria. Neste estudo serão analisadas, as adaptações metabólicas relacionadas a leptina e ao metabolismo lipídico . As ratas lactantes da linhagem Wistar serão divididas em dois grupos: Grupo L: C (ratas lactantes, alimentadas com ração comercial) e P (ratas lactantes, alimentadas com ração de pupunha); e o Grupo V: C (ratas virgens, alimentadas com ração comercial) e P (ratas virgens, alimentadas com ração de pupunha) totalizando 40 animais. No plasma serão analisadas as concentrações de lipídios totais (LT), glicose, colesterol (total e HDL) e triglicerídeos (TG) e a concentração de leptina. Com isto o nosso objetivo será avaliarmos os níveis de leptina em ratos Wistar lactantes e virgens após o consumo de pupunha vermelha (Bactris gasipaes Kunth).CNP

    Distribuição espacial da fauna de camarões nos igarapés do Campus da Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas.

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    Características estruturais do ambiente podem determinar a distribuição espacial e a composição de espécies animais e vegetais. Um estudo será realizado com os objetivos de avaliar os efeitos da largura, profundidade, tipo de substrato dos igarapés, disponibilidade de oxigênio e temperatura sobre a distribuição da fauna de camarões nos igarapés do Campus da UFAM. As coletas e as medições dos fatores físicos e químicos da água serão feitas em 15 igarapés, cada um selecionado em um trecho de 50 metros dentro da área de estudo. Os camarões serão coletados por meio de 11 armadilhas do tipo covo distribuídos a cada 5 m, dentro dos 50 m estabelecidos, intercaladas do lado direito e esquerdo do igarapé, permanecendo na área de coleta por um período de 12 horas. As amostragens serão realizadas duas vezes no período da seca e duas no período chuvoso.CNP

    Estudos da transesterificação com catalisador zeólitico (tipo A) de três amostras de óleos vegetais para obtenção de biodiesel

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    O biodiesel é a fonte de combustível renovável mais promissora na atualidade, sendo um alternativo potencial para superar problemas de matrizes energéticas e ambientais no mundo. As fontes de matérias-primas para a produção de biodiesel são bastante diversificadas, como gorduras animais e óleos vegetais. A sua produção é feita, principalmente, pela transesterificação de rota catalítica básica homogênea empregando como catalisador o hidróxido de potássio (KOH) ou hidróxido de sódio (NaOH). O combustível resultante dessa rota não é tóxico, é biodegradável, tem baixas emissões de gás e lubrificação melhor que o diesel. No entanto, essa rota apresenta desvantagens, tais como: (i) a saponificação do meio reacional e (ii) a dificuldade de remoção do catalisador dos produtos da reação. Por outro lado, a rota catalítica heterogênea pode empregar sólidos na mais variada natureza físico-química que, além de evitar os inconvenientes da catálise homogênea, pode reduzir a quantidade de efluentes aquosos gerados no processo e possibilitar a reutilização dos catalisadores. A catálise heterogênea é uma alternativa promissora para a produção de biodiesel, a qual ainda necessita de estudos mais aprofundados para que se torne uma realidade. Dessa forma, mais recentemente começaram a surgir registros nas literaturas de estudos de catálise zeolítica para a produção de biodiesel, isso se deve ao fato das propriedades que as zeólitas possuem. As zeólitas são aluminossilicatos cristalinos de larga aplicação industrial devido às suas propriedades físicas e químicas, as quais favorecem sua utilização na indústria petrolífera e petroquímica como peneiras moleculares, trocadores iônicos, adsorventes, catalisadores ácidos e básicos. A transesterificação de óleos se dá por catálise zeolítica ácida e a eficiência desse processo depende do numero de centros protônicos e das atividades destes (que por sua vez, depende de sua acessibilidade e força) que a zeólita usada possui. O presente trabalho tem como principal proposta avaliar a potencialidade da zeólita do tipo A, sintetizadas a partir de caulinitas de solos amazônicos de um projeto de PIBIC anterior, no processo de transesterificação dos óleos de soja (referência), dendê e inajá para obtenção de biodiesel. Será determinada análises químicas e físico-químicas do produto, e este será caracterizado por cromatografia gasosa com detector de ionização de chama (GC-FID).CNP

    Síntese de nanopartículas de óxidos de ferro magnéticos

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    Nós últimos anos as nanopartículas na forma de tubo, conchas, espirais e até mesmo na forma de bola de futebol vem sendo utilizadas para diversas aplicações, dentre as quais sugiram como uma nova esperança no tratamento e diagnóstico de câncer. As nanoestruturas, principalmente as formadas por óxidos de ferro magnéticos ligadas aos hormônios LHRH, interagem muito rapidamente com as células cancerígenas bloqueando-as e, desta forma, funciona como uma droga quimioterápica sistêmica geral. O presente projeto propõe sintetizar e caracterizar uma série de óxidos de ferro magnéticos de pequeno tamanho de partícula obtidos por via úmida e seca, visando em um outro futuro projeto realizar testes envolvendo as suas interações com células cancerígenas como forma de criar metodologias de diagnósticos para o câncer.CNP
    Repositório Institucional da UFAMis based in BR
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