Yelmos carolingios tipo cervellera y galea y tipo “spangenhelm” con carrilleras en la iconografía hispánica de los siglos IX-XI

In the present paper we will try to shed light on the controversial question concerning the existence of certain material elements of the past that could have been part of the medieval European military panoply. Firstly, we will deal with the Franco-Carolingian helmets that have so frequently been the subject of representations in the artistic production of the time. We are referring to the cervelliere helmets and the galea-type helmets, which are, in the opinion of many military historians, immediate precursors of the chapel de fer type helmets as well as the later morions, whose moment of greatest diffusion and use would be between the thirteenth and fifteenth - sixteenth centuries respectively. On the other hand, we will address the more than probable survival, at least in the Iberian peninsula area and during the tenth and eleventh centuries, of the use of spangenhelm-type helmets with the protections that covered the cheeks, or cheek-pieces. These latter helmets, originating from the Sassanid world, are very characteristic of the time of the early medieval migrations, a period to which these helmets and their protections generally subscribe. Many authors have proposed the end of the eighth century as the date of its abandonment and disappearance. The problem, both in the case of Carolingian helmets and in that of spangenhelm-type helmets with and without cheek pieces, derives from the scarcity of material sources in relation to the proposed chronology. However, as we will see, there are different iconographic sources that seem to be able to attest its presence in this chronology, which could suggest both the existence of the former and the survival of the latter beyond the traditionally established limits.A lo largo del presente trabajo trataremos de arrojar luz sobre la controvertida cuestión concerniente a la existencia de ciertos elementos materiales del pasado que pudieron formar parte de la panoplia militar medieval europea. En primer lugar, nos ocuparemos de los yelmos franco-carolingios que tan frecuentemente han sido objeto de representaciones en la producción artística del momento. Nos referimos a los yelmos de tipo cervellera y a los yelmos de tipo galea, los cuales son, en la opinión de muchos historiadores militares, precursores inmediatos de los yelmos de tipo chapel de fer así como de los posteriores morriones, cuyo momento de mayor difusión y uso sería entre los siglos XIII y XV - XVI respectivamente. Por otra parte, abordaremos la más que probable pervivencia, al menos en zona peninsular y durante los siglos X y XI, del uso de yelmos de tipo spangenhelm con las protecciones que cubrían las mejillas o carrillos, elementos conocidos como carrilleras. Estos últimos yelmos, oriundos del mundo sasánida, son muy característicos de la época de las migraciones altomedievales, periodo al que generalmente dichos yelmos y sus protecciones se subscriben. Muchos autores han propuesto como su fecha de abandono y desaparición a finales del siglo VIII. La problemática, tanto en el caso de los yelmos carolingios como en el de los yelmos de tipo spangenhelm con y sin carrilleras, se deriva de la escasez de fuentes materiales en relación con las cronologías planteadas. Sin embargo, como veremos, contamos con la existencia de distintas fuentes iconográficas que parecen poder atestiguar la presencia de estos yelmos en el arco cronológico señalado, lo que podría sugerir tanto la existencia de los primeros como la pervivencia de los segundos más allá de los límites establecidos tradicionalmente

Los sistemas de regadío históricos de Jérez del Marquesado (Granada)

Understanding historical irrigation systems is crucial to comprehending the creation and persistence of agricultural landscapes in al-Andalus. This study examines the historical irrigation systems of Jérez del Marquesado (Granada), a municipality with medieval hydraulic infrastructure that remains operational to this day. By integrating Geographic Information Systems (GIS) tools with archaeological survey and a review of previous studies, the analysis addresses these irrigation systems’ importance and their cultural, ecological, and historical value. The study provides a detailed description of the various irrigation systems in the region, focusing on the main canals that comprise them and the types of soil that sustain their functionality. This research not only identifies the existence of these irrigation networks but also characterizes their operation and the underlying logic of water management. Conclusions are drawn regarding the evolution, use, and governance of these systems over time. The study highlights the significance of these systems in understanding the cultural landscape and the agricultural history of the area, emphasizing their resilience and adaptability during periods of crisis. The research aims to complement existing knowledge by offering an in-depth perspective on how irrigation systems have shaped the landscape and supported agricultural and communal life in Jérez del Marquesado. This work contributes to the broader understanding of the historical interplay between humans and their environment in al-Andalus, shedding light on the enduring legacy of these vital infrastructures.El conocimiento de los sistemas históricos de regadío resulta de vital importancia para comprender la creación y la pervivencia de los espacios agrícolas en al-Ándalus. Este trabajo realiza una revisión de los sistemas de regadío históricos de Jérez del Marquesado (Granada), un municipio que cuenta con una serie de infraestructuras hidráulicas de época medieval que han mantenido su funcionamiento hasta la actualidad. Mediante la combinación de herramientas de sistemas de información geográfica (SIG) con la Prospección Arqueológica y la revisión de estudios previos se plantea un análisis de los sistemas de regadío, su importancia y su valor cultural, ecológico e histórico, donde se describen los diferentes sistemas de regadío utilizados en esta región, analizando cada uno de ellos en detalle, así como las principales acequias que los componen y el tipo de tierra que las forma. Este estudio no sólo identifica la presencia de acequias, sino que también caracteriza su funcionamiento y la lógica detrás del aprovechamiento de las aguas. Asimismo, se plantean conclusiones sobre la evolución, el uso y la gestión de estos sistemas de regadío a lo largo del tiempo. Se destaca la relevancia de estos sistemas para la comprensión del paisaje cultural y la historia agrícola de la zona, subrayando su resiliencia y capacidad de adaptación ante momentos de crisis. Se pretende completar la información ya existente, a fin de proporcionar una visión profunda sobre cómo los sistemas de regadío han moldeado el paisaje y sustentado la vida agrícola y comunitaria en Jérez del Marquesado, contribuyendo al conocimiento más amplio de la interacción histórica entre el ser humano y su entorno en al-Ándalus

Ressenya del llibre: Maiz Chacon, J. (2022). La desfeta jueva de 1391. Violència, poder i religió a la Mallorca Medieval

Ressenya del llibre: Maiz Chacon, J. (2022), La desfeta jueva de 1391: Violència, poder i religió a la Mallorca Medieval. Mallorca: Lleonard Muntaner editors, 79 p., ISBN: 978-84-18758-36-2

Arte verbal del siglo XXI: la escritura como práctica artística post-literaria en el mundo contemporáneo

In the context of the Contemporary world, the Modern Spanish Literature has been moving from a Flaubertian model of writing, that is, a form of writing saturated with literary convention thanks to the author’s own style and Poetics, towards the territory of an artistic practice parallel and connected to Contemporary arts in the new Postmodern period. Thus, Contemporary Spanish Literature, in its new role as creative writing and verbal art, and within the framework of the digital revolution that defines the 21st century cultural context, seems to transcend, overcome, and go beyond the theoretical and categorical limits of its modern concept, founded on defining notions of the literary writing, such as fiction, genres, style, poetic function, or the significance of texts as semantic structures. The importance that experimentation with the verbal medium in the avant-gare works by the Spanish writers attains, since the second half of the 21st century until nowadays, and regarding the new supports linked to the invention of the Internet, social networks, and electronic devices, makes the materiality of writing and its graphic and concrete dimension key concepts within the new theory of Spanish verbal art. Techniques and mechanisms for post-producing texts, such as collage, appropriation, derivation (détournement), editing, remixing, or sampling, as well as the performativity that dematerializes the poetic object and reduces literary practice to a conceptual artistic action, become crucial. This article proposes a general review of these aspects from a theoretical perspective and explores the possibilities of reintegrating Literature as verbal art within the frame of the literary and artistic practices by Contemporary Spanish authors such as José Luis Castillejo, Fernando Millán, Julio Plaza, José-Miguel Ullán, Germán Sierra, Vicente Luis Mora, Jorge Carrión, María Salgado o Laía Argüelles Folch.En el contexto del mundo contemporáneo, la literatura española moderna se ha venido desplazando desde un modelo flaubertiano de escritura, es decir, una escritura saturada de convención literaria gracias al estilo y la poética del autor, hacia el territorio de una práctica artística paralela, hermanada y que indirectamente se reintegraría con las artes contemporáneas en el nuevo estadio posmoderno. Así pues, la literatura española contemporánea, en el marco de la revolución digital que determina el contexto cultural del siglo XXI, parece traspasar, superar y avanzar, en su nueva faceta como escritura creativa y arte verbal, más allá de los límites teóricos y categoriales de su concepto moderno, establecido y fundado en las nociones definitorias de lo literario como lo son la ficción, los géneros, el estilo, la función poética o la significación de los textos como estructuras semánticas. La importancia clave que alcanza la experimentación con el medio verbal, en la producción vanguardista de los escritores españoles desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad y gracias a los nuevos soportes vinculados a la invención de Internet, las redes sociales y los dispositivos electrónicos, convierte en centrales, dentro de la nueva teoría del arte verbal español, aspectos tales como la materialidad de la escritura y su dimensión gráfica y concreta, técnicas y mecanismos de postproducción de textos como el collage, la apropiación y la derivación (détournement), el montaje (editing), la remezcla (mixing) o el sampleado (sampling), así como la performatividad que desmaterializa el objeto poético y reduce la práctica literaria a una acción artística conceptualista. Este artículo propone una revisión general de tales aspectos desde una perspectiva teórica y las posibilidades de reintegración de la literatura como arte verbal dentro del conjunto de las prácticas literarias y artísticas de autores españoles contemporáneos como José Luis Castillejo, Fernando Millán, Julio Plaza, José-Miguel Ullán, Germán Sierra, Vicente Luis Mora, Jorge Carrión, María Salgado o Laía Argüelles Folch

Reciclando lo propio y lo ajeno. Apropiaciones y desvíos en Las razones de Jo, de Isabel Franc

Since the analysis of the two editions of Las razones de Jo, by Isabel Franc, the first published in 2006 and the second one in 2019, this essay investigates the operations of recycling of one’s narrative material and the appropriation of other literary texts. Through the practices mentioned above, this paper presents the overcoming of the Romantic idea of the work of art as an unalterable and unrepeatable product. By doing so, we will appreciate the effects of re-edition as a performative space. Moreover, by relating Social Studies and the postmodern aesthetic, with its dialectic of integration and its homogenizing tendency, we will discuss Isabel Franc’s literary rewriting. Indeed, this writer uses the well-known novel of Louisa May Alcott, Little Women, and creates a love story between women. The text, rewritten according to the cultural transformation of the contemporary world and its new values, relates the silenced history of female homoeroticism. The changes in the narrative material reveal the relative nature of any hegemonic discourse.A partir del análisis de las dos ediciones de Las razones de Jo, la primera publicada en el año 2006 y la segunda en 2019, el presente ensayo ofrece una exploración de las operaciones de reciclaje de material narrativo propio y de apropiación de textos ajenos, siendo la novela de Franc la reescritura de Mujercitas. A través de las aludidas prácticas, en el estudio se menciona la superación del axioma romántico de la obra de arte como producto inalterable e irrepetible. De este modo, comenzaremos por apreciar los efectos de la reedición como espacio performativo. Asimismo, poniendo en relación lo social y la estética posmoderna, con su dialéctica de la integración y su tendencia homogeneizadora, comentaremos la labor revisionista de Isabel Franc, quien se sirve de la conocida obra de Louisa May Alcott y crea una historia de amor entre mujeres. El texto, reescrito desde la evidente transformación cultural del mundo contemporáneo y de sus nuevos valores, da voz a la historia silenciada del homoerotismo femenino. El desvío al que se somete el material narrativo deja ver lo relativo de cualquier discurso que se haya tenido por hegemónico

Reseña del libro: Elia Saneleuterio, La palabra subterránea: Emblemas y arquetipos en la poesía de José Hierro

Elia Saneleuterio, La palabra subterránea: Emblemas y arquetipos en la poesía de José Hierro. Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2024, ISBN 978-84-9717-838-9, 230 pp.Elia Saneleuterio, La palabra subterránea: Emblemas y arquetipos en la poesía de José Hierro. Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2024, ISBN 978-84-9717-838-9, 230 pp

Reseña del libro: Rafael Alarcón Sierra (ed.) (2024), Mercedes de Prat. Poesía completa

Rafael Alarcón Sierra (ed.) (2024), Mercedes de Prat. Poesía completa. Jaén: Universidad de Jaén, ISBN 978-84-9159-590-8, 408 pp.Rafael Alarcón Sierra (ed.) (2024), Mercedes de Prat. Poesía completa. Jaén: Universidad de Jaén, ISBN 978-84-9159-590-8, 408 pp

Herramientas para el diagnóstico del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: Una Revisión Sistemática

El trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és el trastorn del neurodesenvolupament més freqüent en la infància i es caracteritza per falta d’atenció i/o hiperactivitat-impulsivitat. Aquests símptomes afecten el desenvolupament integral del xiquet. L’objectiu principal d’aquest treball se centra en el procés de diagnòstic, ja que aquest no sol ser prou precís o objectiu. Per això, es pretén, mitjançant aquesta revisió sistemàtica, analitzar els estudis publicats sobre eines de diagnòstic aplicades a xiquets en edat escolar. Es va realitzar la revisió sistemàtica seguint la guia de revisió Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). La cerca d’articles es va dur a terme en la base de dades de Web of Science (WOS), i la selecció, una vegada aplicats els criteris d’inclusió, es va composar de 20 articles. Les investigacions analitzades constaten una gran diversitat d’eines diagnòstiques, resultant els inventaris els més emprats per diagnosticar el TDAH en els últims anys. Això confirma la nostra hipòtesi inicial sobre la subjectivitat del diagnòstic del TDAH, ja que els inventaris són resposts per fonts externes que observen determinades conductes. Els resultats es discuteixen tenint en compte la importància que el diagnòstic del TDAH no siga tan subjectiu, proposant un protocol combinat d’inventaris i eines neuropsicològiques que presenten un alt índex de predictibilitat per al diagnòstic del TDAHAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is the most common neurodevelopmental disorder in childhood, characterized by inattention and/or hyperactivity-impulsivity. These symptoms impact the overall development of the child. The main objective of this study is to focus on the diagnostic process, as it is often not accurate or objective enough. Therefore, through this systematic review, the aim is to analyze published studies on diagnostic tools applied to school-age children. The systematic review followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. The article search was conducted in the Web of Science (WOS) database, and the selection, once the inclusion criteria were applied, consisted of 20 articles. The analyzed research confirms a great diversity of diagnostic   tools, with inventories being the most commonly used for diagnosing ADHD in recent years. This confirms our initial hypothesis of the subjectivity of ADHD diagnosis since inventories are answered by external sources who observe specific behaviors. The findings are discussed considering the importance of making the diagnosis of ADHD less subjective, proposing a combined protocol of inventories and neuropsychological tools with a high predictability index for ADHD diagnosis.El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente en la infancia y se caracteriza por falta de atención y/o hiperactividad-impulsividad. Estos síntomas afectan al desarrollo integral del niño. El objetivo principal de este trabajo es analizar el proceso diagnóstico del TDAH, dada la necesidad de métodos más objetivos y menos dependientes de cuestionarios subjetivos. En esta revisión sistemática, se revisan los estudios publicados sobre herramientas de diagnóstico aplicadas a niños en edad escolar. Se realizó la revisión sistemática siguiendo la guía de revisión Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). La búsqueda de artículos se realizó en la base de datos de Web of Science (WOS), y la selección, una vez se aplicaron los criterios de inclusión, se compuso de 20 artículos. Las investigaciones analizadas constatan una gran diversidad de herramientas diagnósticas, resultando los inventarios los más empleados para diagnosticar el TDAH en los últimos años. Los hallazgos respaldan la conclusión de que el diagnóstico del TDAH se realiza principalmente a través de cuestionarios de observación, lo cual introduce subjetividad en el proceso. En el artículo se propone un protocolo combinado de inventarios y herramientas neuropsicológicas con un alto índice de predictibilidad para un diagnóstico más robusto del TDAH

¿Por qué y cómo justificar los condicionales contrafácticos en la práctica judicial y el discurso jurídico?

Strict counterfactual conditionals are those in which a necessary relation or coexistence is proposed between a fact called «antecedent», and another fact called «consequent», but assuming that the antecedent is not true in the actual world. As a consequence, they have attracted special attention in epistemology, focusing on the way in which an expression that starts from unreal facts can be justified. In general, the problem has been solved by reducing counterfactual conditionals to hypothetical reasonings and positing the relation between antecedent and consequent as a matter of causation, whereby their justification depends on the relation or coexistence between antecedent and consequent coinciding with a regularity admitted by science or, failing that, upon other criteria, such as the similarity of possible worlds or the surrounding context. In judicial practice, counterfactual conditionals may be imposed by the law itself (as in loss of profit), or form part of reasoning about facts. Counterfactual conditionals are also part of the body of legal doctrine and legislative arguments. It is proposed that, as in the general case, the justification of these conditionals in Law should prioritize the generalizations proposed by science, and in their absence use strategies that take into account both the logical characteristics of the same, and elements of the relevant scientific methods.Los condicionales contrafácticos estrictos son aquellos en los que se propone una relación o coexistencia necesaria entre un hecho llamado «antecedente», y otro hecho llamado «consecuente», pero asumiendo que el antecedente no es verdadero en el mundo actual. Como consecuencia de ello, han despertado una atención especial en la lógica y la epistemología, a fin de determinar la forma de justificar una expresión de ese tipo. En general, el problema se ha resuelto reduciendo los condicionales contrafácticos a juicios hipotéticos y planteando la relación entre antecedente y consecuente como una cuestión de causalidad, con lo cual su justificación depende de que esa relación o coexistencia entre antecedente y consecuente coincida con una regularidad admitida por la ciencia o, en su defecto, con otros criterios como la semejanza de los mundos posibles o el contexto en el que se propone dicho condicional. En la práctica judicial, los condicionales contrafácticos pueden estar impuestos por la propia ley (como en el lucro cesante), o forman parte de razonamientos sobre hechos. Los condicionales contrafácticos también integran el acervo de argumentos dogmáticos y legislativos. Se propone que, al igual que en el caso general, la justificación de estos condicionales en el Derecho debería priorizar las generalizaciones propuestas por la ciencia, y en su defecto utilizar estrategias que recogen tanto las características lógicas de los mismos, como elementos de los métodos científicos que sean pertinentes

Menores peruanos y su exposición al contenido de belleza y maquillaje en redes sociales: análisis del contenido en YouTube, Instagram y TikTok

The activity of minors on social networks is a growing concern due to their vulnerability, as they are still in the process of forming their personality. In this context, it is crucial to study the content to which minors are exposed on the social networks most used by this demographic: YouTube, Instagram, and TikTok. The aim is to detect potentially harmful content for minors. To achieve this, a quantitative research approach was designed using content analysis, facilitating the direct observation and examination of selected material. The results reveal a set of content that can be considered inappropriate for minors, yet it is frequently consumed by them, often without adequate adult supervision. Additionally, the findings indicate that minors are exposed to consumption patterns that require the development of ethical and critical thinking skills to navigate these contents. This exposure places them at risk and highlights the need for professionals in the fields of Communication, Education, and Health to work together to design a comprehensive media literacy strategy for these audiences.La actividad de los menores de edad en redes sociales es una realidad que genera especial preocupación por tratarse de un público vulnerable, que está aún en un proceso de formación de su personalidad. En este contexto, resulta relevante estudiar los contenidos a los que se exponen los menores de edad en las redes sociales que son las más consumidas por su perfil: YouTube, Instagram y TikTok. Esto con la finalidad de detectar potenciales contenidos peligrosos para los menores. Para alcanzar este objetivo, se ha diseñado una investigación cuantitativa que utiliza la herramienta del análisis de contenido y que permite la observación directa y el estudio de los contenidos seleccionados. Los resultados permiten reconocer un conjunto de contenidos que pueden ser considerados como no recomendados para los menores, pero que son consumidos por este perfil de usuario, muchas veces sin un acompañamiento adecuado de un adulto. Los resultados también revelan que los menores están expuestos a dinámicas de consumo que exigen el desarrollo de una competencia ética y crítica para enfrentarse a estos contenidos. Esta situación los coloca en una posición de riesgo y plantea al sector de los profesionales de la Comunicación, la Educación y la Salud la tarea de trabajar de manera integrada para diseñar una estrategia de alfabetización mediática para estos públicos