Impacto de la Inteligencia Artificial en el aprendizaje de la ofimática

Artificial Intelligence (AI) is proving to be a technology with great potential to transform education; in this article, the impact of AI on office automation learning was investigated through a pre-experimental methodology and a longitudinal cut. The study was carried out with third level students of Initial Education at the Technical University of Manabí. The perspective of the students was gathered through surveys, which allowed evidencing the positive impact of AI. The experimental group showed a significant improvement in their grades, with a final average of around 96 points out of 100 and 93 % attendance. These results support the notion that AI has transformative potential in education, facilitating the personalization of learning and improving student performance.La Inteligencia Artificial (IA) está demostrando ser una tecnología con un gran potencial para transformar la educación; en este artículo, se investigó el impacto de la IA en el aprendizaje de la ofimática a través de una metodología experimental y un corte longitudinal. El estudio se llevó a cabo con estudiantes de tercer nivel de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Técnica de Manabí. Se recopiló la perspectiva de los estudiantes a través de encuestas, lo que permitió evidenciar el impacto positivo de la IA. El grupo de experimentación mostró una mejora significativa en sus calificaciones, con un promedio final de alrededor de 96 puntos sobre 100 y una asistencia del 93 %. Estos resultados respaldan la noción de que la IA tiene un potencial transformador en la educación, al facilitar la personalización del aprendizaje y mejorar el desempeño de los estudiantes.

Implementación de un sistema de generación fotovoltaica con seguidor solar y control automático.

Finding new means that allow the generation of environmentally friendly energy is a constant problem of modern societies. For this research, solar panels are used as a resource to produce energy, complementing them with a system that allows control for their proper orientation and thus captures the sun's rays efficiently. The objective is to develop a control system that allows improving the collection of solar energy and, therefore, energy production. To do this, the proposed control system is described for the appropriate location of the solar panel, determining the components with their characteristics that allow evaluating the performance of the system. A control system was developed for the use of solar energy through a structure that will follow the position of the sun at certain times of the day, depending on its light intensity; In addition, its characteristics and components were determined. In conclusion, a system is defined for tracking a single axis, which allows obtaining a higher efficiency of 12% to 23% compared to fixed positioning systems.Encontrar nuevos medios que permitan la generación de energías amigables con el medio ambiente es un problema constante de las sociedades modernas. Para la presente investigación se emplean los paneles solares como recurso para producir energía, complementándolos con un sistema que permita el control para la orientación adecuada de los mismos y así captar los rayos solares de manera eficiente. El objetivo es desarrollar un sistema de control que permita mejorar la captación de energía solar y, por ende, la producción de energía. Para ello, se describe el sistema de control propuesto para la adecuada ubicación del panel solar, determinando los componentes con sus características que permitan evaluar el rendimiento del sistema. Se desarrolló un sistema de control para el aprovechamiento de la energía solar mediante una estructura que seguirá la posición del sol en determinadas horas del día, dependiendo de su intensidad lumínica; además, se determinaron las características y los componentes del mismo. En conclusión, se define un sistema para el seguimiento de un solo eje, lo que permite obtener una eficiencia mayor del 12 % al 23 % en comparación con los sistemas de posicionamiento fijo

Reciclaje arquitectónico. Caso: zona de regeneración urbana de Portoviejo

In this research, an intervention proposal is presented in the field of architectural recycling, which has been developed specifically for Ground Zero of the city of Portoviejo. One of the highlights in this study was the identification of a selection process that allowed the building to be chosen that met the necessary requirements to become the ideal project for its development. An exhaustive analysis was carried out on each element that makes up the Amen House, from its history to its functions and its current physical state. A major challenge in this proposal was the fact that the house is listed as a City Heritage Site, implying the need to carefully preserve its distinctive features. As a result of this detailed analysis, a proposal was formulated to revitalize and extend the useful life of this building.En esta investigación, se presenta una propuesta de intervención en el ámbito del reciclaje arquitectónico, la cual ha sido elaborada específicamente para la Zona Cero de la ciudad de Portoviejo. Uno de los aspectos destacados en este estudio fue la identificación de un proceso de selección que permitió elegir la edificación que cumplía con los requisitos necesarios para convertirse en el proyecto ideal para su desarrollo. Se llevó a cabo un análisis exhaustivo de cada elemento que conforma la Casa Amén, desde su historia hasta sus funciones y su estado físico actual. Un desafío importante en esta propuesta fue el hecho de que la casa está catalogada como Patrimonio de la Ciudad, lo que implica la necesidad de preservar cuidadosamente sus características distintivas. Como resultado de este análisis detallado, se formuló una propuesta destinada a revitalizar y prolongar la vida útil de esta edificación

Simulación y diseño conceptual de un proceso de producción de anilina a partir de la hidrogenación catalítica del nitrobenceno en ChemCAD

Aniline is a very important compound in organic chemistry, mainly used to synthesize polyurethane and its precursors. In the present work, the simulation and conceptual design of an aniline production process through the catalytic hydrogenation route of nitrobenzene was carried out using ChemCADÒ simulator. The simulated aniline production process consisted of a fired heater, a tubular reactor, several heat exchangers, a phase separator, a decanter, as well as two distillation columns. By means of the simulation, the temperatures, pressures, mass flowrates and enthalpies of the main intermediate and final streams were known, as well as the main operating and design parameters of some equipment. About 1,743 kg/h of aniline with a purity of 99.78% are produced at the top stream of the second distillation column, while about 49,881 kg/h of hydrogen are obtained as a by-product in the phase separator. In this work a first-of-its-kind ChemCAD simulation model was obtained in this work, which can be utilized for further optimization studies and tasks involving the increment of aniline purity, yields and productivity.La anilina es un compuesto importante en la química orgánica, usado principalmente para sintetizar poliuretano y sus precursores. En el presente trabajo se llevó a cabo la simulación y diseño conceptual de un proceso de producción de anilina a partir de la ruta de la hidrogenación catalítica del nitrobenceno usando el simulador ChemCADÒ. El proceso de producción de anilina simulado consistió de un calentador quemador, un reactor tubular, varios intercambiadores de calor, un separador de fases, un decantador así como dos columnas de destilación. Por medio de la simulación se conocieron las temperaturas, presiones, caudales másicos y entalpias de las principales corrientes intermedias y finales, así como los principales parámetros de operación y diseño de algunos equipos. Alrededor de 1 743 kg/h de anilina con una pureza de 99,78% se producen por la corriente del tope de la segunda columna de destilación, mientras que se obtienen alrededor de 49 881 kg/h de hidrógeno como subproducto en el separador de fases. En este trabajo se obtuvo un modelo de simulación de ChemCAD primero de su tipo, el cual puede utilizarse para estudios posteriores de optimización y tareas que involucren el incremento de la pureza, rendimiento y productividad de la anilina

Innovación pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas para estudiantes de bachillerato general unificado considerando tecnologías de información y comunicación

ICT as tools for educational integration have allowed the development of strategies in areas such as mathematics, improving the pedagogical process of concepts, maximizing the quality of resources, and strengthening learning. From the combination of didactic strategies with pre-instructional or directed teaching activities, it is essential to develop evaluative structures to ensure that the instructional conceptions are fully implemented. The purpose of this research is to establish a pedagogical innovation strategy to improve the teaching-learning process of mathematics in unified general high school students considering information and communication technologies. A quantitative empirical-analytical research methodology is developed. Two phases are carried out. In the first phase, a review of relevant literature is carried out. In the second phase, the survey technique is applied to a group of fifty high school teachers. The impact of pedagogical innovation in the teaching-learning process of high school mathematics is determined from their educational work. The pedagogical innovation strategies found to optimize the mathematics teaching-learning process considering ICT are adopted according to the classification of pre-instructional, instructional, and post-instructional. The use of pedagogical strategies in the three stages pre instructional, co instructional, and post instructional in the different areas of knowledge allow the application of forms of innovation with the support of ICT. Las TIC como herramientas de integración educativa han permitido el desarrollo de estrategias en áreas como las matemáticas, mejorando el proceso pedagógico de las concepciones, maximizando la calidad de los recursos y fortaleciendo el aprendizaje. A partir de la combinación de estrategias didácticas con actividades pedagógicas preinstruccionales o dirigidas, es fundamental desarrollar estructuras evaluativas que garanticen la plena implementación de las concepciones instruccionales. El propósito de esta investigación es establecer una estrategia de innovación pedagógica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de bachillerato general unificado considerando las tecnologías de la información y la comunicación. Se desarrolla una metodología de investigación empírico-analítica cuantitativa. Se llevan a cabo dos fases. En la primera fase, se realiza una revisión de la literatura relevante. En la segunda fase, se aplica la técnica de la encuesta a un grupo de cincuenta profesores de secundaria. Se determina el impacto de la innovación pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de bachillerato a partir de su labor educativa. Las estrategias de innovación pedagógica encontradas para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas considerando las TIC se adoptan según la clasificación de preinstruccionales, instruccionales y postinstruccionales. El uso de estrategias pedagógicas en las tres etapas preinstruccional, coinstruccional y postinstruccional en las diferentes áreas del conocimiento permiten aplicar formas de innovación con el apoyo de las TIC.

Obtención de barras nutritivas a base de centeno (Secale cereale L), amaranto (Amaranthus hipochondriacus) y stevia (Stevia rebaudiana ertoni) como fuentes de proteínas, vitaminas y calorías

The increase in health problems related to poor nutrition has pushed many investigations to focus on the use of whole foods, especially cereals and pseudocereals. In this sense, the objective of this work was to develop nutritional bars based on Rye (factor A), Amaranth (factor B) and Stevia (factor C) as sources of protein, vitamins and calories. For this purpose, analyzes were carried out on the raw material such as: moisture content, fat or ethereal extract, protein content, fiber and determination of vitamin D or calciferol, in the process I re-blanched, roasted, then the bars. In the finished product, organoleptic analysis and nutritional determination such as proteins, fiber, vitamins and calories, carbohydrates, fat, humidity, ashes, sugars were carried out. According to the sensory analysis, it was determined that treatment 1 presented better acceptance by the tasters. In addition, after the physical-chemical and nutritional analysis of the bars, the results were 10.2% protein, 2.16% fat; dietary fiber 8.71%; total carbohydrates 52.4%; ashes 1.01%; 25.5% moisture, providing 49 kcal and 3 kcal of fat per unit consumed, values that have been calculated based on a diet of 2000 calories per day. Finally, it was found that 18 g of rye; 4 g of amaranth and 1 mL of Stevia meets the sensory and nutritional characteristics within the parameters established in Ecuadorian standards, providing a minimum number of calories, making it ideal for people with diabetes, overweight, obesity, and malnutrition.El incremento de problemas de salud relacionado a la mala nutrición ha empujado a que muchas investigaciones se centren en el aprovechamiento de alimentos integrales, especialmente cereales y pseudocereales. En tal sentido, el objetivo del presente trabajo fue Elaborar barras nutritivas a base de Centeno (factor A), Amaranto (factor B) y Stevia (factor C) como fuentes de proteínas, vitaminas y calorías. Para el efecto, se realizaron análisis organolépticos a las barras obtenidas mediante la participación de un panel de catadores semi entrenados. También, se efectuaron análisis físico químicos tanto a las materias primas como al producto terminado, y análisis de composición nutricional del mejor tratamiento obtenido. De acuerdo con los análisis sensoriales se determinó que el tratamiento 1 presentó mejor aceptación por parte de los catadores. Además, tras los análisis físico-químicos y nutricional de las barras, los resultados fueron, en proteína 10,2%, grasa 2,16%; fibra dietética 8,71%; carbohidratos totales 52,4%; cenizas 1,01%; humedad 25,5%, aportando un 49 kcal y 3 kcal de la grasa por unidad consumida, valores que han sido calculados en base a una dieta de 2000 calorías al día. Finalmente se comprobó que 18 g de centeno; 4 g de amaranto y 1 mL de Stevia cumple con las características sensoriales y nutricionales dentro de los parámetros establecidos en las normas ecuatorianas, aportando una mínima cantidad de calorías siendo ideal para personas con diabetes, sobrepeso, obesidad y desnutrición

Condiciones y segmentos de la transportación en las Galápagos: estado actual de la electromovilidad y oportunidades

The Galapagos islands, recognized as a biodiversity treasure and a global symbol of conservation, face significant threats primarily due to tourism and fossil fuel-based transportation. The transition to a more sustainable and ecological transportation system becomes essential to preserve this unique ecosystem. This article aims to identify specific niches where initiatives geared towards a new model of efficient and environmentally friendly land and maritime transportation can be effectively implemented. Crucial data for this research were obtained through strategic collaborations with Ecuadorian government entities and on-site information gathering conducted by the research team.  The data presented in this article provide a detailed insight into the conditions and segments of transportation on the islands, and it aspires to be a seedbed of opportunities. The goal is to inspire other researchers and transportation professionals, serving as a source of inspiration and reference for developing and implementing specific initiatives in the field of electromobility. Las islas Galápagos, reconocidas como un tesoro de biodiversidad y símbolo global de conservación, enfrentan amenazas significativas, principalmente debido al turismo y al transporte basado en combustibles fósiles. La transición hacia un sistema de transporte más sostenible y ecológico se vuelve esencial para preservar este ecosistema único. Este artículo tiene por objeto identificar nichos específicos donde pueden implementarse eficazmente iniciativas orientadas hacia un nuevo modelo de transportación terrestre y marítima eficiente y amigable con el medioambiente. La obtención de datos cruciales para esta investigación se logró mediante colaboraciones estratégicas con entidades gubernamentales ecuatorianas y la recopilación de información en el terreno realizada por el equipo de investigación. Los datos presentados en este artículo no solo proporcionan una visión detallada de las condiciones y segmentos del transporte en las islas, sino que también aspiran a ser un semillero de oportunidades. Se busca que otros investigadores y profesionales del transporte encuentren inspiración y una fuente de consulta para desarrollar e implementar iniciativas específicas en el ámbito de la electromovilidad.

Análisis de eficiencia energética de un Sistema Fotovoltaico Aislado (SFA) para una estación de carga

Renewable energy comes from inexhaustible natural sources, so its use will reduce the excessive operation of non-renewable sources. In Ecuador, the use of non-conventional renewable energies is promoted by law. The objective of this work is to analyze the efficiency and feasibility of a fixed Isolated Photovoltaic System (SFA) with a mobile SFA. This was achieved with the use of: solar panels, batteries, MPPT charge controllers, metal structures, cables, Arduino Uno module, transformer and an MG996R servomotor to control the panel. PVGIS was also used to simulate each system. As a result, a mobile SFA was obtained, which, at an energy level, is more efficient than a fixed SFA, with 13 % more production. However, the implementation cost is not offset by the production obtained. On the other hand, comparing a fixed SFA with double power with a mobile SFA and a fixed SFA, at an energy level it is superior, however, more space is needed for implementation as it has two panels. In conclusion, a fixed SFA with double power is superior to all the previously proposed systems, since the implementation cost is compensated by the amount of energy produced.La energía renovable nace de fuentes naturales inagotables, por lo que su uso disminuirá la operación excesiva de fuentes no renovables. En Ecuador, por ley se promueve el uso de energías renovables no convencionales. El objetivo del presente trabajo es analizar la eficiencia y factibilidad de un Sistema Fotovoltaico Aislado (SFA) fijo con un SFA móvil. Esto se logró con el uso de: paneles solares, baterías, controladores de carga MPPT, estructuras metálicas, cables, modulo Arduino Uno, transformador y un servomotor MG996R para el control del panel, además se usó PVGIS para realizar la simulación de cada sistema. Como resultado se obtuvo que un SFA móvil, el cual, a nivel energético es más eficiente que un SFA fijo, con un 13 % más de producción. Sin embargo, el costo de implementación no se compensa con la producción obtenida. Por otro lado, comparando un SFA fijo con doble potencia con un SFA móvil y un SFA fijo, a nivel energético es superior, sin embargo, se necesita más espacio para la implementación al contar con dos paneles. En conclusión, un SFA fijo con doble potencia es superior a todos los sistemas anteriormente planteados, puesto que, el costo de implementación se compensa con la cantidad de energía producida

Análisis de accesibilidad en los sitios web de las universidades ecuatorianas

The article addresses the navigation difficulties encountered on the web pages of Ecuadorian universities about accessibility. The aim is to determine the extent to which the WCAG 2.1 guidelines applied in these universities. Of the 61 web pages analyzed, only 11 featured a button for visual adjustments. Utilizing TAW (Web Accessibility Test) and  dispersion analysis, it was found that most universities exhibit up to 26.8 errors in the 'Perceivable' principle, 46.8 errors in the 'Operable' principle, 9.4 errors in the 'Understandable' principle, and 9.4 errors in the 'Robust' principle. When using the Markup Validation Service, as many as 80 markup errors were discovered. Similarly, with the CSS Validation Service, up to 143 errors were identified on the web pages. These findings enable web developers to better target their improvements, considering accessibility guidelines.El artículo aborda las dificultades de navegación que presentan las páginas web de universidades ecuatorianas respecto a la accesibilidad. El objetivo de este artículo es determinar el grado de aplicación de las pautas WCAG 2.1, en las universidades ecuatorianas. Para ello se aplicaron varias herramientas de validación. Del total de 61 páginas web analizadas, solo 11 presentaban un botón para ajustes visuales. Utilizando TAW (Test de Accesibilidad Web) y un análisis de dispersión, se determinó que la mayoría de las universidades tienen hasta 26.8 errores en el principio “Perceptible”; 46.8 errores en el principio “Operable”; 9,4 errores en el principio “Comprensible” y 9.4 errores en el principio “Robusto”. Utilizando Markup Validation Service se encontraron hasta 80 errores de marcado. La aplicación del CSS Validation Service evidenció hasta 143 errores en las páginas web. Con estos resultados, los desarrolladores web podrán enfocar sus mejoras, considerando las pautas de accesibilidad

Propuesta para mitigar las problemáticas administrativas de un plantel educativo mediante herramientas estadísticas de la calidad

The present work was carried out due to the problems perceived in the administration of an educational institution, based on this, the study continued to identify the weak points of the administrative processes and thus reinforce them. This work carried out a background review to have a clearer idea for carrying out the research. To verify the dissatisfaction of parents and students, the use of quality statistical tools such as satisfaction surveys, Pareto diagram, SWOT matrix, Ishikawa diagram, instrument validation test, and also A population calculation was carried out. Once the results of the surveys were obtained and the Pareto diagram was assembled, it was possible to perceive the dissatisfaction on the part of the students with respect to the medical dispensary, since they do not have an essential first aid kit and they do not have trained personnel. Another perceived problem is related to drug and alcohol prevention talks, this is because the institution does not usually give this type of talks to its students. The objective of this investigative work is to propose improvements to mitigate the problems found, and in conclusion this work indicates that the use of quality tools is essential to identify problems and propose solutions. El presente trabajo se realizó debido a los problemas percibidos en la administración de una institución educativa, teniendo como base esto se prosiguió con la realización del estudio para identificar los puntos débiles de los procesos administrativos y así de este modo reforzarlos. Este trabajo realizó una revisión de antecedentes para tener una idea más clara para la elaboración de la investigación. Para comprobar las inconformidades de los padres de familia y de los estudiantes se prosiguió con la utilización de herramientas estadísticas de la calidad como encuestas de satisfacción, diagrama de Pareto, matriz FODA, diagrama de Ishikawa, prueba de validación de instrumentos, y a su vez también se efectuó un cálculo poblacional. Una vez obtenidos los resultados de las encuestas y armado el diagrama de Pareto se logró percibir la insatisfacción por parte de los estudiantes con respecto al dispensario médico, ya que estos no cuentan con un botiquín indispensable para primeros auxilios y tampoco cuentan con un personal capacitado, otro problema percibido está relacionado con las charlas de prevención de drogas y alcohol, esto es debido que la institución no suele hacer este tipo de charlas a sus estudiantes. El objetivo de este trabajo investigativo es el de proponer mejoras para mitigar las problemáticas encontradas, y como conclusión este trabajo indica que la utilización de las herramientas de calidad es fundamental para identificar problemas y proponer solución.