Federal University for Latin American Integration

RIUNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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    Conflicto armado en Colombia: análisis de la Ley 1448, y la intervención del trabajo social

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.O presente estudo tem como objetivo geral conhecer e analisar as contribuições do serviço social na política pública estabelecida na Lei 1448, considerando as diretrizes e seus complementos, para atender às vítimas do conflito armado. Em sua pesquisa, adotou-se uma abordagem qualitativa e descritiva, utilizando o relato autobiográfico de maneira reflexiva. A autora, como vítima do conflito armado e sujeito de direito dentro da política de reparação estabelecida na Lei 1448, analisa sua própria experiência nesse contexto. Como parte dos métodos, foram utilizadas a pesquisa bibliográfica e documental. Serão utilizadas tanto fontes primárias quanto secundárias. O trabalho se divide em três capítulos, conforme seus objetivos específicos, que são: analisar o contexto histórico do conflito armado na Colômbia, explorando suas origens, causas, principais atores e os impactos sociais e pessoais; focar na Lei 1448 de 2011, analisando seu contexto histórico e as diretrizes para o atendimento e reparação das vítimas, com referência a relatórios do Congresso, da Comissão da Verdade e da Unidade para as Vítimas; e examinar o papel do Serviço Social na Unidade para as Vítimas, considerando seu impacto na reparação e na restauração de direitos. Como conclusão da pesquisa, pode-se afirmar que o Serviço Social na política pública da Lei 1448 está estabelecido e constitui um eixo central na reparação, pois desempenha um papel fundamental no atendimento às vítimas, desde o processo de avaliação, do qual decorre o acompanhamento psicossocial ou a ativação de redes interinstitucionais. Essa intervenção ocorre a partir de uma perspectiva de direitos da pessoa e de resiliência da vítima, promovendo maior autonomia. Contraditoriamente, a falta de uma definição clara de funções dentro da Unidade para o Atendimento e Reparação Integral às Vítimas (UARIV) Tem permitido que o Assistente Social seja substituído por Psicólogos, fragilizando a necessária interdisciplinaridade e o respeito à atuação privativa de cada área do conhecimento. Resumen El presente estudio tiene como objetivo general conocer y analizar las contribuciones del trabajo social en la política pública establecida en la Ley 1448, considerando los lineamientos y sus complementos, para atender a víctimas del conflicto armado. Em su investigación, se adoptó un enfoque cualitativo y descriptivo, utilizando el relato autobiográfico de manera reflexiva. La autora, como víctima del conflicto armado y sujeto de derecho dentro de la política de reparación establecida en la Ley 1448, analiza su propia experiencia en este contexto. Como parte de los métodos, se utilizaron la pesquisa bibliográfica y documental. Se utilizarán tanto fuentes primarias como secundarias. El trabajo se divide en tres capítulos, como sus objetivos específicos, que son: Analizar el contexto histórico del conflicto armado em Colombia, explorando sus orígenes, causas, actores principales y las afectaciones sociales y personales. El Capítulo 2 se centra en la Ley 1448 de 2011, analizando su contexto histórico y los lineamientos para la atención y reparación de las víctimas, con referencia a informes del Congreso, la Comisión de la Verdad y la Unidad para las Víctimas. En el Capítulo final examina el rol del Trabajo Social en la Unidad para las Víctimas, considerando su impacto en la reparación y el restablecimiento de derechos. Como conclusiones de la investigación, se puede afirmar que el Trabajo Social en la política pública de la Ley 1448 está establecido, e constituye un eje central en la reparación porque juega un papel fundamental en la atención a las víctimas desde el proceso de valoración, del que se deriva el acompañamiento psicosocial o la activación de redes interinstitucionales, intervenido desde uma función de derechos de la persona, de la resiliencia de la víctima, para una mayor autonomía en las mismas. Contradictoriamente, la falta de una definición clara de funciones dentro de la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas (UARIV) Ha permitido que el Trabajador Social sea reemplazado por Psicólogos, debilitando la necesaria interdisciplinariedad y el respeto a la actuación privativa de cada área de conocimiento

    Género y generaciones en la agricultura familiar capitalizada. Estudio de caso: oeste paranaense brasilero

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    Este artículo identifica características propias del estrato socio-agrario denominado Agricultura Familiar Capitalizada (AFC), el cual desde la segunda mitad del Siglo XIX hasta el presente tiene significativa influencia política, económica, social y cultural en espacios rurales de la Cuenca del Plata. Se aplica tanto el enfoque de género como generacional en la organización del trabajo familiar y su interrelación con el trabajo productivo, en un estudio de caso en el oeste paranaense brasilero desde el año 2019, siendo parte de una investigación de mayor alcance territorial y temporal. El diseño metodológico está basado en muestreo no probabilístico con aplicación de cuestionarios. Los resultados muestran que persiste un sesgo patriarcal en la toma de decisiones y de gestión del patrimonio en los ámbitos familiares y productivos. La pervivencia de este patrón tradicional sería uno de los factores endógenos que amenaza la continuidad generacional y de sobrevivencia de la empresa familiar agraria. Sin embargo, comienzan a evidenciarse en las nuevas generaciones algunos cambios relacionados con expectativas más equitativas en la distribución entre hombres y mujeres de responsabilidades tanto familiares como productivas

    Análise comparativa de modelos estruturais sismo-resistentes: impacto das exigências sísmicas e consumo de materiais em edifícios de concreto armado

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil de Infraestrutura.A atualização da norma técnica NBR 15421 (ABNT, 2023) evidencia que, apesar da baixa incidência sísmica, o Brasil não está imune a eventos sísmicos significativos. Neste contexto, com a finalidade de avaliar o impacto das exigências sísmicas na concepção estrutural e no consumo de materiais, três modelos estruturais de um edifício de 11 pavimentos em concreto armado foram comparados. O primeiro modelo foi dimensionado sem considerar os efeitos sísmicos, contemplando apenas cargas gravitacionais; o segundo incorporou efeitos sísmicos moderados, típicos do Brasil; enquanto o terceiro foi concebido para suportar ações sísmicas intensas, similares às do Peru. As análises modais e espectrais foram realizadas com o auxílio do software CAD/TQS, aplicando parâmetros normativos da NBR 15421 (ABNT, 2023) e da E030 peruana (RNE, 2018). Os resultados demonstram que o aumento da rigidez estrutural aliada a manutenção da ductilidade do sistema, indispensáveis para mitigar efeitos dinâmicos, elevaram o consumo de concreto em 22,54%, de formas em 6,33% e de aço em 60,12%, resultando em acréscimo de 34,97% no orçamento do terceiro modelo. Entretanto, ao analisar o custo global das edificações com base no CUB (fev/2025), verificou-se que, no Brasil, o incremento para implementar um projeto sismo-resistente é relativamente baixo (0,83%), destacando a viabilidade econômica da adoção dos critérios normativos para uma estrutura segura e eficiente. Resumen La actualización de la norma técnica NBR 15421 (ABNT, 2023) evidencia que, a pesar de la baja incidencia sísmica, Brasil no está exento de eventos sísmicos significativos. En este contexto, con el fin de evaluar el impacto de los requisitos sísmicos en la concepción estructural y en el consumo de materiales, se compararon tres modelos estructurales de un edificio de 11 pisos en hormigón armado. El primer modelo fue dimensionado sin considerar los efectos sísmicos, contemplando únicamente cargas gravitacionales; el segundo incorporó efectos sísmicos moderados, típicos de Brasil; mientras que el tercero fue diseñado para resistir acciones sísmicas intensas, similares a las observadas en Perú. Los análisis modales y espectrales se realizaron con el software CAD/TQS, aplicando parámetros normativos de la NBR 15421 (ABNT, 2023) y de la E030 peruana (RNE, 2018). Los resultados indican que el incremento de rigidez estructural, indispensable para mitigar efectos dinámicos, elevó el consumo de hormigón en un 22,54%, de encofrados en un 6,33% y de acero en un 60,12%, resultando en un aumento del 34,97% en el presupuesto del tercer modelo. Sin embargo, al analizar el costo global de las edificaciones con base en el CUB (feb/2025), se verificó que, em Brasil, el incremento para implementar un proyecto sismorresistente es relativamente bajo (0,83%), destacando la viabilidad económica de adoptar criterios normativos para uma estructura segura y eficiente

    Preparação de óxido de grafeno através do processo de esfoliação eletroquímica com ácido cítrico

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    Trabalho de Conclusão do Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestruturae Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial para à obtenção do título de bacharel em Engenharia de Materiais.O objetivo deste trabalho foi estudar e fabricar óxido de grafeno por meio do processo de esfoliação eletroquímica utilizando ácido cítrico como uma alternativa sustentável e ecológica, visando sua aplicabilidade como suporte catalítico. Foram utilizadas concentrações de 0,5; 1,0 e 1,5 mol·L⁻¹, com hastes de grafite extraídas de pilhas (AA) descartadas. Os principais resultados indicam que não foi possível obter óxido de grafeno. No entanto, foi possível caracterizar partículas de grafite parcialmente oxidadas, com superfícies rugosas, presença de grupos funcionais (O–H, C–O) e camadas grafíticas empilhadas. O ácido cítrico, por ser um ácido fraco — ou seja, com baixa concentração de íons ou espécies intercalantes —, não proporcionou uma expansão e intercalação eficientes entre as camadas do grafite, mesmo na concentração de 1,5 mol·L⁻¹. Resumen El objetivo de este trabajo fue estudiar y sintetizar óxido de grafeno mediante el proceso de exfoliación electroquímica utilizando ácido cítrico como una alternativa sostenible y ecológica, con el objetivo de aplicarlo como soporte catalítico. Se utilizaron concentraciones de 0,5; 1,0 y 1,5 mol·L⁻¹, empleando varillas de grafito extraídas de pilas AA desechadas. Los principales resultados indican que no fue posible obtener óxido de grafeno. Sin embargo, se logró caracterizar partículas de grafito parcialmente oxidadas, con superficies rugosas, presencia de grupos funcionales (O–H, C–O) y capas grafíticas apiladas. El ácido cítrico, al ser un ácido débil —es decir, con baja concentración de iones o especies intercalantes— no proporcionó una expansión ni una intercalación eficiente entre las capas del grafito, incluso a una concentración de 1,5 mol·L⁻¹

    Práticas pedagógicas e conflitos no ambiente escolar: limites e possibilidades

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia - Licenciatura.Nas salas de aula e no ambiente educacional como um todo, especialmente em diversas instituições públicas, observa-se uma série de impasses nas relações entre estudantes e entre estes e os profissionais da educação. Durante a participação no estágio docente e no programa de residência pedagógica, enquanto professora em formação inicial, essas situações tornaram-se evidentes, assim como as estratégias empregadas pela docente de geografia (e demais professores) para lidar com esses desafios. Com base nas experiências vivenciadas em uma instituição pública localizada em Foz do Iguaçu, no oeste do Paraná, questiona-se: de que maneira as metodologias educacionais podem auxiliar na mediação de impasses no ambiente escolar do Ensino Fundamental? E quais são os desafios e oportunidades dessa abordagem? O objetivo desta investigação foi analisar o papel das práticas de ensino na resolução dessas situações no cotidiano escolar, destacando os entraves e as potencialidades dessa atuação. Para isso, foram realizados levantamentos secundários por meio de revisão bibliográfica, com base em estudos acadêmicos e documentos, além de coletas junto a fontes primárias, utilizando observação participante e entrevistas com a docente de geografia, preceptora da residência pedagógica e orientadora do estágio na instituição. Os achados da pesquisa indicam que as estratégias mais adotadas pelos professores incluem diálogos, direcionamentos e ajustes contínuos nas abordagens pedagógicas, evidenciando uma preocupação com a construção de um espaço harmonioso e pautado no respeito mútuo. Conclui-se que, além das ações realizadas no ambiente escolar, é essencial o engajamento dos responsáveis pelos alunos, uma vez que a colaboração entre escola e família pode ampliar a qualidade das discussões e favorecer os resultados esperados no manejo dessas situações. Resumen En las aulas y en el entorno educativo en general, especialmente en diversas instituciones públicas, se observa una serie de desafíos en las relaciones entre los estudiantes y entre estos y los profesionales de la educación. Durante la participación en la pasantía docente y en el programa de residencia pedagógica, como profesora en formación inicial, estas situaciones se hicieron evidentes, así como las estrategias empleadas por la docente de geografía (y otros profesores) para manejar estos desafíos. Basándose en las experiencias vividas en una institución pública ubicada en Foz do Iguaçu, en el oeste de Paraná, se plantea la siguiente cuestión: ¿de qué manera las metodologías educativas pueden contribuir a la mediación de conflictos en el entorno escolar de la Educación Primaria? ¿Cuáles son los desafíos y oportunidades de este enfoque? El objetivo de esta investigación fue analizar el papel de las prácticas de enseñanza en la resolución de estas situaciones en la vida cotidiana escolar, destacando los obstáculos y las potencialidades de esta actuación. Para ello, se realizaron estudios secundarios a través de una revisión bibliográfica, basada en estudios académicos y documentos, además de recopilaciones junto a fuentes primarias, utilizando observación participante y entrevistas con la docente de geografía, preceptora del programa de residencia pedagógica y orientadora de la pasantía en la institución. Los hallazgos de la investigación indican que las estrategias más utilizadas por los docentes incluyen diálogos, orientaciones y ajustes continuos en los enfoques pedagógicos, evidenciando una preocupación por la construcción de un espacio armonioso y basado en el respeto mutuo. Se concluye que, además de las acciones realizadas en el entorno escolar, es esencial la participación de los responsables de los estudiantes, ya que la colaboración entre la escuela y la familia puede mejorar la calidad de los debates y favorecer los resultados esperados en la gestión de estas situaciones

    Del poder pastoral y la derecha cristiana: imbricaciones. Entretejido entre pastorado evangélico, movimiento neoconservador y Estado

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política na América Latina.O objetivo deste texto é fazer uma breve análise do uso do poder pastoral na estruturação da direita cristã nos Estados Unidos e na redação da agenda política desta, fazendo-a convergir com o neoconservadorismo de origem leiga. Além disso, introduz-se na compreensão do poder pastoral como técnica de poder que constitui o sujeito evangélico e traça sua agere et figura nos termos da anatomopolítica e da biopolítica brindados por Michel Foucault. Secundariamente, depois de introduzir os tópicos, trataremos da gênese do poder pastoral com ênfase na metáfora pastor-rebanho para daí explanar a configuração do poder pastoral como epimeleia ton allon e como omnes et singulatim e detalhar suas características, princípios e propriedades. No próximo tópico, explicaremos as duas principais técnicas do poder pastoral na modernidade e o mecanismo da oikonomia das almas como tecnologia do poder. Em uma quarta secção, Recorreremos as principais transformações do poder pastoral na modernidade para entender sua nova relação com o Estado-mercado na constituição do sujeito moderno. Em quinto lugar, veremos, pela mão do texto "Neoconservadorismo de periferia" de Marina Basso Lacerda; o entrelaçamento do establishment com a agenda do movimento evangélico, isto ao longo do século XX e com o poder pastoral como charneira. Resumen El objetivo de este texto es hacer un breve análisis del uso del poder pastoral en la estructuración de la derecha cristiana en los Estados Unidos y en la redacción de la agenda política de esta, haciéndola converger con el neoconservadurismo de origen laico. Mediante lo anterior, introducirse en la compresión del poder pastoral como técnica de poder que constituye al sujeto evangélico y traza su agere et figura en los términos de la anatomopolítica y la biopolítica brindados por Michel Foucault. Secundariamente, después de introducir lo tópicos, trataremos de la génesis del poder pastoral haciendo hincapié en la metáfora pastor-rebaño para de ahí explanar la configuración del poder pastoral como epimeleia ton allon y como omnes et singulatim y detallar sus características, principios y propiedades. En el próximo tópico, explicaremos las dos principales técnicas del poder pastoral en la modernidad y el mecanismo de la oikonomia de las almas como tecnología del poder. En cuarto apartado, recorreremos las principales transformaciones del poder pastoral en la modernidad para entender su nueva relación con el Estado-mercado en la constitución del sujeto moderno. En quinto lugar, veremos, de la mano del texto “Neoconservadurismo de periferia” de Marina Basso Lacerda; el entrelazamiento del establishment con la agenda del movimiento evangélico, esto a lo largo del siglo XX y con el poder pastoral como bisagra

    Educação médica em cuidados paliativos: revisão integrativa

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    Os Cuidados Paliativos (CP) são definidos como cuidados holísticos ativos, ofertados a pessoas de todas as idades que se encontram em intenso sofrimento relacionado à sua saúde, proveniente de doenças graves, especialmente àquelas que estão no final da vida. Um dos obstáculos para a implementação dos serviços de CP no Brasil é a lacuna na formação dos profissionais de saúde para atender pacientes com indicação desses cuidados. Trata-se de uma pesquisa teórica que teve por objetivo analisar as evidências do ensino de CP durante a graduação dos cursos de Medicina no Brasil. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura utilizando os descritores: “Palliative Care AND Medical Education AND Primary Health Care”; “Cuidados Paliativos AND Formação Médica”; “Palliative Care AND Medical Education”, com o objetivo de responder à seguinte pergunta norteadora: “O ensino durante a graduação é suficiente para preparar o médico para atuação em cuidados paliativos no Brasil?”. Da busca, 29 artigos atenderam aos objetivos e foram incluídos. Entre os resultados, observa-se a importância da implementação de CP na grade curricular das faculdades e a relevância para a saúde da população. Além disso, foram elencados os principais desafios no ensino e as atitudes e competências necessárias para prover CP de qualidade no país. Nesse aspecto, observa-se o cenário de acesso limitado e desigual aos CP no país, sendo fundamental a reformulação dos currículos universitários para a implementação do tema durante a graduação em Medicina. Resumen Los cuidados paliativos (CP) se definen como la atención holística activa que se ofrece a personas de todas las edades que padecen un intenso sufrimiento relacionado con la salud debido a enfermedades graves, especialmente aquellas al final de sus vidas. Uno de los obstáculos para la implementación de servicios de AP en Brasil es la brecha en la capacitación de los profesionales de salud para atender a los pacientes con indicaciones de esta atención. Se trata de una investigación teórica que tuvo como objetivo analizar las evidencias de la enseñanza de CP durante los cursos de pregrado en medicina en Brasil. Se realizó una revisión integradora de la literatura utilizando los descriptores: “Cuidados Paliativos Y Educación Médica Y Atención Primaria de Salud”; “Cuidados Paliativos Y Formación Médica”; “Cuidados Paliativos Y Educación Médica”, con el objetivo de responder a la siguiente pregunta orientadora: “¿La formación universitaria es suficiente para preparar médicos para actuar en cuidados paliativos en Brasil?” De la búsqueda se obtuvieron 29 artículos que cumplieron los objetivos y fueron incluidos. Entre los resultados se puede observar la importancia de implementar la PC en el currículo universitario y su relevancia para la salud de la población. Además, se enumeraron los principales desafíos en la enseñanza y las actitudes y habilidades necesarias para brindar una educación preescolar de calidad en el país. En este sentido, existe un escenario de acceso limitado y desigual a los PC en el país, siendo imprescindible reformular los currículos universitarios para implementar la temática durante los estudios de medicina de pregrado

    Uso de sensores colorimétricos para a análise de ferro em águas de consumo na cidade de Foz do Iguaçu

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Química - Licenciatura.A qualidade da água para consumo é de grande importância tanto para a fauna quanto para flora do nosso planeta. Com a crescente urbanização, falta de saneamento básico e a agricultura intensiva houve um aumento na contaminação dos corpos d’água, assim muitos métodos para a análise da água são desenvolvidos para manter a qualidade para o consumo humano. Um dos contaminantes presentes na água de consumo é o ferro, sendo o quarto elemento mais abundante na crosta terrestre, encontrado em forma de óxido de ferro, pois oxida rapidamente em contato com oxigênio. A PORTARIA GM/MS N° 888, de 4 de maio de 2021, define que a quantidade máxima permitida de ferro em água de abastecimento é de 0,3 mg.L-1, dessa forma o desenvolvimento de análises para a verificação da quantidade permitida em água de abastecimento é de suma importância. Sensores colorimétricos a base de papel é uma solução de grande eficiência para análises de água de abastecimento, por serem de baixo custo de aquisição, facilidade para transporte, armazenagem e pela baixa quantidade de reagentes necessários para seu desenvolvimento final. Desta forma, com o uso dos sensores calorímetros com sua superfície modificada com o reagente ortofenantrolina, pode-se detectar a presença de ferro em água de abastecimento na região da cidade de Foz do Iguaçu no estado do Paraná e determinar se as águas estão dentro do limite aceito pela PORTARIA GM/MS N° 888, de 4 de maio de 2021. Resumen La calidad del agua potable es de gran importancia tanto para la fauna como para la flora de nuestro planeta. Con la creciente urbanización, la falta de saneamiento básico y la agricultura intensiva, se ha producido un aumento en la contaminación de los cuerpos de agua, por lo que se han desarrollado muchos métodos de análisis del agua para mantener la calidad para el consumo humano. Uno de los contaminantes presentes en el agua potable es el hierro, que es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre, que se encuentra en forma de óxido de hierro, ya que se oxida rápidamente al entrar en contacto con el oxígeno. PORTERIA GM/MS N° 888, del 4 de mayo de 2021, define que la cantidad máxima permitida de hierro en el agua de suministro es de 0,3 mg.L-1, por lo tanto es de gran importancia el desarrollo de análisis para verificar la cantidad permitida en el agua de suministro. Los sensores colorimétricos hechos de papel son una solución de alta eficiencia para analizar suministros de agua, ya que son de bajo costo de compra, fáciles de transportar, almacenar y tienen una baja cantidad de reactivos necesarios para su ejecución final. Así, con el uso de sensores calorimétricos con su superficie modificada con el reactivo ortofenantrolina, es posible detectar la presencia de hierro en los suministros de agua de la región de la ciudad de Foz do Iguazu en el estado de Paraná y determinar si las aguas están dentro del límite aceptado por la PORTERIA GM/MS N° 888, del 4 de mayo de 2021

    Os direitos humanos sob a perspectiva do Movimento Negro (RJ) da luta de rua à formulação de uma política de Estado desde a liderança de Ivanir dos Santos (1980 a 2000)

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Antropologia – Diversidade Cultural Latino-Americana.Esta monografia investiga a influência do Movimento Negro no Rio de Janeiro, entre 1980 e 2000, na elaboração de políticas públicas de direitos humanos, tomando como referência a liderança de Ivanir dos Santos. Partindo da hipótese que a capacidade de articulação desse líder foi essencial para transformar demandas sociais em políticas de Estado, a pesquisa examina como a mobilização de rua e a organização política do Movimento Social Negro no Rio de Janeiro contribuíram para o reconhecimento e implementação de políticas nacionais de direitos humanos. Inicia-se o estudo, portanto, com a apresentação da trajetória de Ivanir de Santos, da sua infância como interno no SAM (posteriormente FUNABEM), até a fase adulta como integrante de movimentos sociais. Do ponto de vista teórico e antropológico, as articulações das políticas públicas de Ivanir dos Santos foram discutidas à luz de Ribeiro (1995), Munanga (2008) e González (1988), que tratam a interface entre a Antropologia e o Movimento Negro. Com o estabelecimento dessas bases, foi realizada a pesquisa documental segundo o método proposto por Gil (2002) sobre os registros localizados no Arquivo Nacional e no acervo da Fundação Perseu Abramo, seguido por análise de conteúdo conforme Bardin (2011), complementados por relatos de Ivanir dos Santos que evidenciam o potencial de lideranças comunitárias na construção de políticas sociais, que transcende a retórica e impacta a realidade social. O estudo, então, demonstra que o engajamento ativo do Movimento Social Negro Brasileiro redefiniu fronteiras entre esfera civil e poder público, resultando na institucionalização de direitos historicamente negligenciados. Resumen Esta monografía investiga la influencia del Movimiento Negro en Río de Janeiro, entre 1980 y 2000, en la elaboración de políticas públicas de derechos humanos, tomando como referencia el liderazgo de Ivanir dos Santos. Partiendo de la hipótesis de que la capacidad de articulación de este líder fue esencial para transformar demandas sociales en políticas de Estado, la investigación examina cómo la movilización callejera y la organización política del Movimiento Social Negro en Río de Janeiro contribuyeron al reconocimiento e implementación de políticas nacionales de derechos humanos. Se inicia el estudio, por tanto, con la presentación de la trayectoria de Ivanir dos Santos, desde su infancia como interno en el SAM (posteriormente FUNABEM), hasta su vida adulta como integrante de movimientos sociales. Desde un enfoque teórico y antropológico, las articulaciones de las políticas públicas impulsadas por Ivanir dos Santos fueron analizadas a la luz de Ribeiro (1995), Munanga (2008) y González (1988), quienes abordan la interfaz entre la Antropología y el Movimiento Negro. Con estas bases establecidas, se realizó una investigación documental según el método propuesto por Gil (2002) sobre los registros ubicados en el Archivo Nacional y en la colección documental de la Fundación Perseu Abramo, seguida de un análisis de contenido conforme a Bardin (2011), complementado con relatos de Ivanir dos Santos que evidencian el potencial de los liderazgos comunitarios en la construcción de políticas sociales, trascendiendo la retórica e impactando la realidad. El estudio demuestra, así, que el compromiso activo del Movimiento Social Negro Brasileño redefinió las fronteras entre la sociedad civil y el poder público, resultando en la institucionalización de derechos históricamente negados

    O cultivo de arroz em Marchand Dessalines, Artibonite (haiti): produção, mercados, desafios e importância

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar.O cultivo do arroz no Haiti possui uma trajetória histórica longa, remontando ao período colonial. A introdução da planta ocorreu no século XVI, inicialmente pelos espanhóis e, posteriormente, nas colônias francesas, consolidando-se rapidamente como um dos principais alimentos da dieta haitiana. A região do Artibonite, considerada a mais fértil do país, destaca-se como o principal polo de produção desse cereal. Dentro dessa região, o município de Marchand Dessalines é amplamente reconhecido como o “celeiro de arroz” do Haiti. O presente estudo tem como objetivo apresentar e analisar o cultivo do arroz em Marchand Dessalines, no departamento de Artibonite, com ênfase nas características dos agricultores, nos principais canais de comercialização, nos desafios enfrentados na atividade agrícola e na relevância socioeconômica dessa produção para a região e para o país. A metodologia adotada inclui uma revisão bibliográfica sobre o cultivo do arroz no Haiti, com enfoque específico na região de Marchand Dessalines, visando identificar estudos relacionados à produção, aos mercados, aos obstáculos enfrentados pelos produtores e à importância do arroz para a segurança alimentar e o desenvolvimento local. Adicionalmente, foi aplicado um questionário estruturado, traduzido para o crioulo haitiano, junto a 22 famílias de rizicultores residentes em Marchand Dessalines. As entrevistas foram realizadas por meio de chamadas telefônicas via WhatsApp, com gravação dos áudios para posterior transcrição e análise qualitativa. A pesquisa de campo possibilitou uma compreensão aprofundada da realidade socioeconômica dos produtores de arroz da região, revelando que a agricultura, em especial o cultivo do arroz, exerce um papel fundamental na segurança alimentar, na geração de renda e no dinamismo econômico local. Entretanto, os agricultores enfrentam desafios como ausência de políticas públicas, acesso limitado ao crédito, infraestrutura precária, falta de tecnologias modernas, concorrência do arroz importado e efeitos das mudanças climáticas, comprometendo a produção e a sustentabilidade agrícola. Resumen El cultivo del arroz en Haití tiene una larga trayectoria histórica que se remonta al período colonial. La introducción de esta planta se produjo en el siglo XVI, inicialmente por los españoles y, posteriormente, en las colonias francesas, consolidándose rápidamente como uno de los principales alimentos de la dieta haitiana. La región de Artibonite, considerada la más fértil del país, se destaca como el principal polo de producción de este cereal. Dentro de esta región, el municipio de Marchand Dessalines es ampliamente reconocido como el “granero de arroz” de Haití. El presente estudio tiene como objetivo presentar y analizar el cultivo del arroz en Marchand Dessalines, en el departamento de Artibonite, con énfasis en las características de los agricultores, los principales canales de comercialización, los desafíos enfrentados en la actividad agrícola y la relevancia socioeconómica de esta producción para la región y el país. La metodología adoptada incluyó una revisión bibliográfica sobre el cultivo del arroz en Haití, con un enfoque específico en la región de Marchand Dessalines, con el fin de identificar estudios relacionados con la producción, los mercados, los obstáculos enfrentados por los productores y la importancia del arroz para la seguridad alimentaria y el desarrollo local. Adicionalmente, se aplicó un cuestionario estructurado, traducido al criollo haitiano, a 22 familias de productores de arroz residentes en Marchand Dessalines. Las entrevistas se realizaron a través de llamadas telefónicas vía WhatsApp, con grabaciones de audio para su posterior transcripción y análisis cualitativo. La investigación de campo permitió una comprensión profunda de la realidad socioeconómica de los productores de arroz de la región, revelando que la agricultura, en especial el cultivo del arroz, desempeña un papel fundamental en la seguridad alimentaria, la generación de ingresos y el dinamismo económico local. Sim embargo, os agricultores enfrentan desafíos como la falta de políticas públicas, el acceso limitado al crédito, la infraestructura deficiente, la carencia de tecnologías modernas, la competencia del arroz importado y los efectos del cambio climático, comprometiendo la producción y la sostenibilidad agrícola

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