Capacidad funcional y calidad de vida del adulto mayor que asiste al Servicio de Geriatría en un Hospital Nacional de Lima, 2023

Objetivo: Determinar como la capacidad funcional se relaciona con la calidad de vida del adulto mayor que asiste al Servicio de Geriatría en un Hospital Nacional de Lima, 2023. Metodología: El método fue hipotético-deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, descriptiva, transversal y diseño correlacional. La población estuvo conformada por 100 adultos mayores y la muestra de 80. La técnica fue la encuesta y dos instrumentos validados.Resultados: Se evidencia que los adultos mayores presentan las edades entre los 70 a 79 años 50%, son mujeres 57.5%, nivel secundario 67.5% y son casados 33.8%. La capacidad funcional de dependencia 55% e independencia 45%. La calidad de vida regular 45%, mala 30% y buena 25%. Los adultos mayores que presentan una capacidad funcional de dependencia manifiestan una calidad de vida regular 30%. Conclusiones: Según la Prueba de correlación de Spearman, se concluye que existe relación estadísticamente significativa entre la capacidad funcional y la calidad de vida del adulto mayor que asiste al Servicio de Geriatría en un Hospital Nacional de Lima (Rho = 0.880, p = 0.019 < 0.05)

Desarrollo de una Interfaz gráfica en App Designer del Matlab para reforzar la enseñanza del análisis temporal-frecuencial de señales digitales

This article describes the procedure for implementing a graphical user interface using the App Designer development environment and the Signal Processing Toolbox of Matlab software, to reinforce the teaching of analysis in the domain of time and frequency of periodic and typical signals used in the subject Digital Signal Processing, which belongs to the Electronic Engineering Program of the Ricardo Palma University, Lima, Peru. Likewise, said interface was developed using various components such as DropDown, Button, Knob, Axes, Slider, among others, which allowed the choice of the type of signal from a list, choice of the sampling frequency and the percentage of overlap as well as the size of the window to segment the temporary signal, and in the same way the temporal, frequency and temporal graphic representation- frequency. In this way, the source code of the implementation of the graphical interface is shared with the students in order to reinforce the teaching process during the classes taught in the Computer Laboratory of the Faculty of Engineering, allowing them to interact directly with the graphical interface and manipulate it with the interest of changing the number and type of signals or updating the parameters of digitization and frequency analysis. Finally, four simulation results are presented that correspond to the choice of different periodic signals, with or without noise and DC signal, as well as different sampling frequencies and percentage of overlap.Este artículo describe el procedimiento de implementación de una interfaz gráfica para usuario utilizando el entorno de desarrollo App Designer y el Toolbox Signal Processing del software Matlab, para reforzar la enseñanza del análisis en el dominio del tiempo y la frecuencia de señales periódicas y típicas empleadas en la asignatura Procesamiento Digital de Señales, la cual pertenece al Programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú. Asimismo, dicha interfaz fue desarrollada utilizando variados componentes como DropDown, Button, Knob, Axes, Slider, entre otros más, los cuales permitieron la elección del tipo de señal desde una lista, elección de la frecuencia de muestreo y del porcentaje de sobreposición así como el tamaño de la ventana para segmentar la señal temporal, y de igual forma la representación gráfica temporal, frecuencial y temporal-frecuencial. De esta manera, el código fuente de la implementación de la interfaz gráfica es compartida con los estudiantes con la finalidad de reforzar el proceso de enseñanza durante las clases impartidas en el Laboratorio de Cómputo de la Facultad de Ingeniería, permitiendo a ellos interactuar directamente con la interfaz gráfica y manipularla con el interés de cambiar el número y tipo de señales o actualizar los parámetros de la digitalización y del análisis frecuencial. Finalmente, se presentan cuatro resultados de las simulaciones que corresponden a la elección de distintas señales periódicas, con o sin ruido y señal de continua, así como distintas frecuencias de muestreo y porcentaje de sobreposición

Autoeficacia académica y frenadores: análisis transaccional en estudiantes de una universidad privada de Lima

The research was carried out in the post-Covid 19 phase of the epidemic, after more than two years of virtual higher education. The relationship between academic self-efficacy and emotional and intellectual brakers according to the Transactional Analysis was studied on an intentional sample of 107 students from a private university in Lima, of different professional careers and sexes. The instruments were applied after the informed consent was obtained according to the Helsinki declaration. The Scale of the Expectation of Perceived Academic Self-efficacy EAPESA of Palenzuela was applied and the Questionnaire of Negative Parental Behaviors of Kertész and Tapia of CONANTAL was also used. When interaction indexes between academic self-efficacy and the related to brakes in the emotional and intellectual areas were calculated, non-significant correlations were found. A significant relationship was found between emotional and intellectual brakes in Transactional Analysis.La investigación se realizó en la fase post Covid 19 de la epidemia, luego de más de dos años de educación superior virtual. Se estudia la relación entre la autoeficacia académica y los frenadores emocionales e intelectuales en Análisis Transaccional en una muestra intencional de 107 estudiantes de una universidad privada de Lima, de diferentes carreras profesionales y sexos. Los instrumentos se aplican luego de la obtención del consentimiento informado de acuerdo con la declaración de Helsinki. Se aplica la Escala de la Expectativa de Autoeficacia Académica Percibida EAPESA de Palenzuela y el Cuestionario de Conductas Parentales Negativas de Kertész y Tapia de CONANTAL. Al correlacionar los índices de la autoeficacia académica y los correspondientes a los frenadores en las áreas emocional e intelectual se encuentran correlaciones no significativas. Se encuentra relación significativa entre los frenadores emocionales e intelectuales en Análisis Transaccional

CORRELACIÓN ENTRE PÉRDIDA AUDITIVA Y DETERIORO COGNITIVO EN EL ADULTO MAYOR.: CORRELATION BETWEEN HEARING LOSS AND COGNITIVE IMPAIRMENT IN THE ELDERLY

ABSTRACT Introduction: Hearing loss or hearing loss in the elderly is generally caused by degenerative changes typical of aging and can influence the cognitive deterioration of the person, which is manifested by different changes in memory as age increases. Objective: To determine the relationship between hearing loss and cognitive impairment in the elderly. Method: Descriptive, correlational and cross-sectional study. Otoscopy, audiometry and the Pfeiffer questionnaire were performed in 104 adults over 65 years of age, who attended the Otorhinolaryngology service of the Arzobispo Loayza National Hospital. The otoscope, the audiometer and the Pfeiffer questionnaire were used as instruments. Analyzing the relationship using Spearman's Rho correlation coefficient. Results: Hearing loss was found in 58 cases (55.8%) and normal hearing in 46 cases (44.2%). When applying the Pfeiffer questionnaire to determine cognitive status, an average global score of 8.5 was obtained, determining that values ​​less than 8 are considered mild cognitive impairment. Evidencing mild cognitive impairment in 7% of normoacusics and in 26% of hypoacusics. When performing Spearman's Rho correlation, a high positive correlation was found between hearing loss and cognitive impairment (0.864), significant (0.000<0.05). Conclusions: There is a high positive relationship between hearing loss and cognitive impairment in the elderly. Keywords: Hearing loss, hearing loss, presbycusis, cognitive impairment.  Introducción: La pérdida auditiva o hipoacusia en el adulto mayor se produce generalmente por cambios degenerativos propios del envejecimiento y puede influir en el deterioro cognitivo de la persona, que se manifiesta por distintos cambios en la memoria a medida que se incrementa la edad. Objetivo: Determinar la relación entre la pérdida auditiva y el deterioro cognitivo en el adulto mayor. Método: Estudio descriptivo, correlacional y transversal. Se realizó otoscopía, audiometría y se aplicó el cuestionario de Pfeiffer en 104 adultos mayores de 65 años, que acudieron al servicio de Otorrinolaringología del Hospital Nacional Arzobispo Loayza. Se empleó como instrumento el otoscopio, el audiómetro y el cuestionario de Pfeiffer. Analizándose la relación mediante el coeficiente de correlación de Rho de Spearman.  Resultados: Se encontró pérdida auditiva en 58 casos (55.8%) y normoacusia en 46 casos (44.2%). Al aplicar el cuestionario de Pfeiffer para determinar el estado cognitivo, se obtuvo una puntuación global promedio de 8.5, determinándose que los valores menores a 8 se consideran como deterioro cognitivo leve. Evidenciándose deterioro cognitivo leve en el 7% de normoacúsicos y en el 26% de hipoacúsicos. Al realizar la correlación de Rho de Spearman, se encontró correlación positiva alta entre la pérdida auditiva y deterioro cognitivo (0.864), significativa (0,000<0,05). Conclusión: Existe relación positiva alta entre la pérdida auditiva y el deterioro cognitivo en el adulto mayor. Palabras clave: Pérdida auditiva, hipoacusia, presbiacusia deterioro cognitivo

El rol institucional de la Corte Suprema en sus fuentes originarias ; The institutional role of the Supreme Court in its original sources

La presente investigación pretende indagar cómo fue pensada la función constitucional de la Corte Suprema en la época de su creación. Precedido por un breve estudio introductorio de los antecedentes británicos, el trabajo contiene un relevamiento de las fuentes constitucionales, legislativas, jurisprudenciales y doctrinarias tanto norteamericanas como argentinas que se pronunciaron sobre el tema en la época de sanción de la Constitución y durante las primeras décadas posteriores, con el objeto de ofrecer una perspectiva histórica que, como herramienta analítica, contribuya a comprender y contrastar la reconfiguración del rol institucional experimentado por el máximo tribunal entre los tiempos actuales y la época de su creación. El documento incluye también un estudio detenido de los debates en torno a la Corte Suprema y la judicial review que tuvieron lugar en el seno de la Convención de Filadelfia de 1787, poco explorados en nuestro país. The present paper intends to investigate how the constitutional function of the Supreme Court was thought at the time of its creation. Preceded by a brief introductory study of the British background, the work contains a survey of the United States and Argentine constitutional, legislative, jurisprudential and doctrinal sources that pronounced themselves on the subject at the time of sanction of the Constitution and during the first decades thereafter, in order to offer a historical perspective that, as an analytical tool, contributes to understand and contrast the reconfiguration of the institutional role experienced by the Supreme Court between the present times and the time of its creation. The document also includes a detailed study of the debates around the Supreme Court and judicial review that took place within the Philadelphia Convention of 1787, little explored in our country.Fil: Diegues, Jorge Alberto. Universidad de Buenos Aires; Argentina

Contaminación y pérdida de biodiversidad por actividades mineras y agropecuarias: estado del arte

The services provided from biodiversity and ecosystems are endangered by the various activities carried out by human. Among them, mining and agricultural activities have contributed to the loss of biodiversity and deterioration of ecosystems, however the damage generated by mining is overshadowed by the economic benefits it brings. Thus, the objective of this study was to compile scientific literature that helps to determine the way in which these activities harm biodiversity and ecosystems, as well as the negative effects that they trigger between them. To do this, original and review articles from the Web of science, Scopus and Scielo databases were used. The findings show that there is contamination with heavy metals, a product of mining and the use of agrochemicals by agricultural activity. However, there are negative externalities generated in a unidirectional manner, with agricultural production being subject to the damage caused by mining.Los servicios que brindan la biodiversidad y los ecosistemas son puestos en peligro por las diversas actividades que realiza el hombre. Entre ellas, la minería y las actividades agrícolas han contribuido con la pérdida de biodiversidad y deterioro de los ecosistemas, empero los daños generados por la minería son opacados por los beneficios económicos que trae consigo. Así, el objetivo de este estudio fue compilar literatura científica, que ayude a determinar la forma en que estas actividades perjudican a la biodiversidad y a los ecosistemas, así como los efectos negativos que desencadenan entre ellas. Para ello, se recurrió a artículos originales y de revisión de las bases de datos Web of science, Scopus y Scielo. Los hallazgos evidencian que existe contaminación con metales pesados, producto de la minería y el uso de agroquímicos por parte de la actividad agropecuaria. No obstante, existen externalidades negativas generadas de forma unidireccional, estando la producción agropecuaria supeditada al perjuicio provocado por la minería

Habilidades cognitivas y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de la Facultad de Derecho de una Universidad en Ucayali, 2023

El presente estudio tuvo como finalidad determinar la correlación que existe entre las habilidades cognitivas y el pensamiento crítico en alumnos de la Facultad de Derecho de una Universidad en Ucayali. La metodología del estudio tuvo enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 159 estudiantes de la Facultad de Derecho de una Universidad en Ucayali. Los resultados sobre las habilidades cognitivas tienen un 100,0% de nivel alto, la dimensión estrategias cognitivas tuvo un 67,3% del nivel medio y un 32,7% del nivel alto, la dimensión estrategias de apoyo al aprendizaje tuvo un 54,7% del nivel medio, un 45,3% alto y por último la dimensión hábitos de estudio tuvo un 52,2% del nivel alto y un 47,8% del nivel medio. Concluyendo según resultado con Rho= 0,654 y un p=0,000˂0,01, la existencia de una correlación significativa, aceptándose la hipótesis alterna que señala que existe una relación significativa entre las estrategias de aprendizaje y el pensamiento crítico en estudiantes de la Facultad de Derecho de una Universidad en Ucayali.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calida

Cultura organizacional y satisfacción laboral de los docentes de educación básica regular de la UGEL ICA, cercado, 2020

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los profesores de la UGEL Ica. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional. La población estuvo constituida por 206 docentes de diversas instituciones educativas del distrito de Ica, a quiénes se aplicó la técnica de encuesta sincrónica y asincrónica, participantes a través de dos cuestionarios, por medio de un formulario virtual, que permitió medir las dos variables. Los resultados mostraron altos niveles de la cultura organizacional y satisfacción laboral en los docentes, llegándose a la conclusión que existe una estrecha relación y alto grado de dependencia entre la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los profesores.LIMAEscuela de PosgradoTeorías, métodos, organización y planificación de la educació

Programa de comunicación efectiva y mejora del trabajo en equipo del personal de enfermería en UCI de un Hospital de Lima - 2023

La presente investigación tuvo como objetivo Diseñar un Programa de comunicación efectiva para fortalecer el desempeño del trabajo en equipo del personal de enfermería en la unidad de cuidados intensivos adultos en un hospital de Lima 2023. Es una investigación aplicada con un diseño mixto y con un enfoque cuantitativo no experimental descriptivo, se tuvo una población de 50 enfermeras especialistas en uci que cumplieron con los criterios de inclusión. Para medir la fortaleza del trabajo en equipo del personal de enfermería de una UCI se aplicaron encuestas y un cuestionario con 3 dimensiones: 1. comunicación efectiva 2. coordinación y colaboración y 3. confianza y apoyo mutuo. Para evaluar la fiabilidad y validez del instrumento fueron sometidos a un análisis con la prueba alfa de Cronbach cuyo índice fue 0,98 lo que indica una alta confiabilidad del instrumento; así mismo dicho instrumento fue validado por jueces expertos en el área de estudio. Los resultados reportaron lo siguiente: la dimensión: coordinación y colaboración obtuvo una puntuación de 3.9 en la escala de Likert, Este resultado refuerza la idea de que un programa de comunicación bien estructurado puede fortalecer la interacción entre los miembros del equipo de enfermería en la UCI seguida por la dimensión: Comunicación efectiva con una puntuación de 3.5, lo que indica que hay un margen para mejorar este aspecto y por último el más bajo puntaje lo obtuvo la dimensión confianza y apoyo mutuo 2.8. Lo que sería el aspecto crítico para el desempeño laboral del equipo de enfermería. Conclusión: se elaboro un programa de comunicación efectiva que diera solución a la dimensión confianza y apoyo mutuo cuyas estrategias fueron programa de formación y desarrollo, actividades de cohesión de equipo y Creación de canal de comunicación interna.Lima NorteEscuela de PosgradoCalidad de las Prestaciones Asistenciales y Gestión del Riesgo en SaludBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienesta

Estudio electroquímico en un nuevo solvente fuertemente ácido: el ácido trifluorometanosulfónico

Une revue bibliographique a montré que l'acide trifluorométhanesulfonique CF₃SO3H est un solvant aux caractéristiques fortement acides, utile dans les synthèses organiques. L'extension de l'échelle de potentiel et de la plage d'électroactivité dans ce solvant a été déterminée : ΔE = 2,8 V avec une électrode de platine polie. En utilisant l'hypothèse STRELOW, il a été démontré que l'échelle d'électroactivité du CF₃SO3H permet d'obtenir les potentiels oxydants les plus élevés, par rapport à l'acide sulfurique H₂SO₄ et à l'acide sulfonique, HFSO3, ce qui permet de réaliser des oxydations énergétiques dans ce nouveau solvant. L'étude de l'électrode à hydrogène H2 dans CF₃SO₃H a montré que l'anhydride sulfurique, l'eau et le trifluorométhanesulfonate de sodium CF₃SO₃Na se comportent comme des bases fortes dans ce solvant. Cependant, il a été montré qu'il n'est pas possible d'établir une échelle d'acidité dans ce solvant à l'aide de l'électrode H2 car le système H₂/H⁺ est lent. Enfin, deux systèmes électrochimiques ont été étudiés pour constituer une électrode de référence dans le nouveau solvant : (a) une électrode de référence au mercure pourrait être constituée par la demi-pile suivante : Hg Hg₂(CF₃SO₃)₂ CF₃SO₃0,1 M ; et (b) le système électrochimique correspondant à l'oxydation de l'argent en ions Ag⁺ n'est pas complètement réversible ; Cependant, les ondes de réduction des ions Ag⁺ suivent les lois de la diffusion convective.Una revisión bibliográfica mostró que el ácido trifluorometanosulfónico, CF₃SO3H es un solvente con característica fuertemente ácida, útil en las síntesis orgánicas. Se determinó la extensión de la escala de potencial y rango de electroactividad en este solvente: ΔE = 2.8 V con electrodo de platino pulido. Utilizando la hipótesis de STRELOW se demostró que la escala de electroactividad del CF₃SO3H permite obtener los potenciales más oxidantes, comparado con el ácido sulfúrico, H₂SO₄, y con el ácido sulfónico, HFSO3, lo que permite realizar oxidaciones enérgicas en este nuevo solvente. El estudio del electrodo de hidrógeno H2 en el CF₃SO₃H mostró que el anhídrido sulfúrico, el agua y el trifluorometanosulfonato de sodio CF₃SO₃Na se comportan como bases fuertes en este solvente. Sin embargo, se demostró que no es posible establecer una escala de acidez en este solvente con ayuda del electrodo de H2 porque el sistema H₂/H⁺ es lento. Finalmente, se estudiaron dos sistemas electroquímicos para constituir un electrodo de referencia en el nuevo solvente: (a) se pudo constituir un electrodo de referencia de mercurio constituído por la semi-pila siguiente: Hg Hg₂(CF₃SO₃)₂ CF₃SO₃0,1 M ; y (b) el sistema electroquímico correspondiente a la oxidación de la plata en iones Ag⁺ no es completamente reversible; sin embargo, las ondas de reducción de los iones Ag⁺ siguen las leyes de la difusión convectiva.Francia. Ministerio de Relaciones Exteriores. Beca de Estudios de Tercer Ciclo UniversitarioTesi