聴覚障害のある児童生徒におけるソーシャルサポート認知，安全統制感，自尊感情の関連

本研究は，聴覚障害のある児童生徒における，ソーシャルサポート認知および安全統制感が自尊感情に与える影響を検討することを目的とした。小学4 年生から高校3 年生の児童生徒計53名を対象に，質問紙調査を実施した。その結果，友人からの道具的サポート認知が自尊感情に正の影響を与えること，大人からの情緒的サポート認知が安全統制感における自己統制感を高める一方，自己統制感の高さは自尊感情に負の影響を与えること，大人からの情報的サポート認知が安全統制感における他者統制感を高め，他者統制感の高さは自尊感情に正の影響を与えることなどが明らかにされた。これらの結果について，対象児童生徒の学年，聞こえにくさ，学校教育環境等の観点をふまえ，考察を行った。departmental bulletin pape

2011年東日本大震災以降の災害復興 : 岩手県大槌町におけるタイムライン研究

岩手大学博士（工学）原著論文 Investigating Post-Disaster Reconstruction since the 2011 Great East Japan Earthquake: A Study on the Ōtsuchi-chō, Iwate Prefecture through Timelines Daqian Yang, Masaaki Minami, Kosuke Sato and Ashraf Uddin Fahim Sustainability 16 (10), 3907 (20 pages), 2024.5doctoral thesi

マルタニシCipangopaludina chinensisの密度が稲作生態系に与える影響 : ニホンアマガエルの幼虫との相互作用とリンゴガイの摂食

岩手大学博士（農学）原著論文 NKOUM METOU’OU ERNEST, DWI HARYA YUDISTIRA, MBONGAYA SAMY EWARE, SATORU SATO (2024) The effects of the density of the mud snail Cipangopaludina chinensis (Martens) (Architaenioglossa: Viviparidae) on the development of rice plant Asian Journal of Agriculture 8 (2), 79-87doctoral thesi

A Study on Elementary School Creation in Shozo Nagai's Report "Creating a New Correspondence Document with Families"

戦前・戦後岩手で生活綴方実践を重ねていた小学校教師の一人、永井庄蔵が「ナガイ・ショウゾウ」の筆名で寄稿した報告論考「新しい通信ぼつくり―評価をどう考えるか―」（『教育』1956年3月）の論述を追い、1955年4月に新設された水沢市立常盤小学校での、「新しい学校づくり」に向けた「通信ぼ研究」の取り組みの実際とその議論の特質について検討した。ナガイら教師集団は、これまでに、「通信ぼを、わたされた子どもたちは、なにをいわれたか」を子どもの書いた文から確かめ、教科毎の三段階の相対評価では子どもの生活、学習、健康について「具体的な事実をとりあげてはげましていくこと」ができないとの課題把握から、「学期のしまいに一度だす通信ぼをやめて、たびたびだす通信ぼにし」、また「絶対評価や相対評価をやめて、具体的事実とその意味」を書くようにした。そこには、父母らとともに語りあいながら、「おたがいに幸福で正しい社会をつくるにない手となる教育」を求めた、「職員の共同研究」の模索と格闘が記されていた。departmental bulletin pape

Rethinking Unit-Based Learning in the Japanese Language Curriculum

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事件解明に向けた犯罪現象の理解 : 代表的な三つの理論からの説明

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北太平洋ツノナシオキアミ（Euphausia pacifica）における黒変および自己消化のメカニズムとその応用

岩手大学博士（農学）原著論文 Lin, Y., Zhang, L., Han, H., Tian, Y., Yamashita, T., Yuan, C., & Wang, Z. (2025) Evaluation of vacuum microwave thawing on quality and flavor profiles of North Pacific Krill (Euphausia pacifica) for potential human consumption Food and Bioprocess Technology 18, 6504-6519doctoral thesi

Grassroots quest for upward mobility : Non-elite young Japanese women’s beliefs in global and localized English ideology

Previous studies have indicated that young middle-class Japanese women’s stronger willingness to study English in the West can be attributed to Japan’s gender inequality and women’s longing for gender-equal Western societies. This literature-based study highlights an overlooked group of non-elite young Japanese women who make grassroots efforts to achieve upward mobility by studying English in Western English-speaking countries while participating in working holiday programs. Although socioeconomic and educational inequalities exist among international students, they are often invisible, particularly among the youth from developed countries such as Japan. This study provides new insights into the factors that influence unprivileged young Japanese women’s investment in studying English abroad. For example, women’s beliefs in the power of English skill development and overseas work experience are derived from the misconception dominant in Japan’s non-multilingual corporate world that anyone with self-acquired English skills can perform bilingual jobs, such as interpreting. This factor enables academic and commercial agents (e.g., women’s magazines and college prospectuses) to produce pro-women discourse that even non-elite young women can achieve career mobility by gaining English skills and overseas work experience. Implications are provided for international English education stakeholders positioned to emphasize global English promises while obscuring the reality of widening disparities. The gap between university-based elite researchers and non-elite research participants is also discussed as a challenge to the much-needed attempt to further examine the impact of global and localized English ideology on non-elite English learners’ grassroots efforts toward upward mobility.journal articl

A study on the impact of remote working policies on work-life balance : Focusing on a comparative analysis of the family roles of male and female teleworkers

本稿は，日本学術振興会・2019年度科学研究費助成事業（若手研究）（課題番号19K13794　研究代表者・渡部あさみ），日本学術振興会・2024年度科学研究費助成事業（基盤研究（C））（課題番号20K03455　研究代表者・渡部あさみ），日本学術振興会・2020年度科学研究費助成事業（基盤研究（C））（課題番号20K03455　研究代表者・奥野雅子）の研究成果の一部departmental bulletin pape

BASIC EXAMINATION OF ON-SITE SIMPLE MONITORING METHOD FOR HEAVY METALS IN CRUSHED STONE DUST USED COLOR REACTION

本研究の一部は、科学研究費補助金（23K04302）で実施された。journal articl