Contradições e potências da Reforma Sanitária: análise crítica do período 1960-2018

The Unified Health System (SUS) is part of the social movements’ struggle regarding the Sanitary Reform. The Brazilian Health Reform Movement (MRSB) was comprised of disputes, institutional and popular ones, that strongly impacted the Brazilian politics. This critical and historical analysis intends to evaluate MRSB contradictions and strengths from 1960 to 2018. With this aim, we resumed the historical discussions that made part of SUS creation. We conclude that the Sanitary Reform has not yet come to an end, but its progress still remains trapped in contradictions. Resuming its radical grounds may easy a way out for the stalemate in which health thinking has been placed in Brazil.El Sistema Único de Salud (SUS) es parte de la lucha de los movimentos sociales por la Reforma Sanitaria. El Movimiento de Reforma Sanitaria Brasileña (MRSB) fue compuesta por disputas, institucionales y populares, que tuvieron fuertes impactos en la política brasileña. Este análisis crítico e histórico pretende evaluar las contradicciones y potencias del MRSB, considerando el periodo de 1960 hasta 2018. Para eso, retomamos las históricas discusiones que ayudaron a compor el SUS. Concluimos que la Reforma Sanitaria no se agotó, pero sigue atrapada en contradicciones. Retomar sus bases radicales puede compor una salida al enfrentamiento en el cual el pensamiento en salud se ha colocado en Brasil.O Sistema Único de Saúde (SUS) é parte da luta dos movimentos sociais pela Reforma Sanitária. O Movimento de Reforma Sanitária Brasileiro (MRSB) foi composto por disputas (institucionais e populares) que tiveram fortes impactos na política brasileira. Esta análise crítica e histórica objetiva avaliar as contradições e potências do MRSB, considerando o período de 1960 até 2018. Para isso, retomamos as históricas discussões que ajudaram a compor o SUS. Concluímos que a Reforma Sanitária não se esgotou, porém permanece encurralada em contradições. Retomar suas bases radicais pode compor uma saída do impasse no qual o pensamento em saúde se colocou no Brasil

Os profissionais indígenas da área da educação no Norte do Paraná e a carta de anuência

Component of the simplified selection processes by the State Department of Education of Paraná – Brazil, the letter of consent is a document signed by the indigenous caciques and leaders, authorizing or not such application, being essential to understand how this protocol was instituted and how the subjects involved in this process understand it. The objective of this research is to identify the impressions that indigenous professionals have about the letter of consent for selection, hiring and work in indigenous state schools in Northern Paraná. The methodological steps followed were: bibliographic review, documental survey and field research through questionnaires and interviews with a semi-structured script. The main results of this work are the identification and analysis of aspects that legitimize and contradict the letter of consent, such as the guarantee of indigenous professionals in the school and the existence of factional relations and conflicts in indigenous territories. The research subjects also indicate the necessary proposal for a specific civil server examination for indigenous teachers.Componente de los procesos de selección simplificados para selección y contratación por parte de la Secretaría de Estado de Educación de Paraná, la carta de consentimiento es un documento firmado por los caciques y líderes de las tierras indígenas, autorizando o no tal postulación, siendo fundamental para entender cómo se instituyó este protocolo y cómo lo entienden los sujetos involucrados en este proceso. De esta forma, el objetivo de esta investigación fue identificar las impresiones que los profesionales indígenas tienen sobre la carta de consentimiento para la selección, contratación y desempeño en las escuelas estatales indígenas en el Norte de Paraná. Las etapas metodológicas recorridas fueron: revisión bibliográfica, levantamiento documental e investigación de campo a través de cuestionarios y entrevistas con guión semiestructurado. El presente trabajo presenta como principales resultados la identificación y análisis de aspectos que legitiman y contradicen la carta de consentimiento, tales como la garantía de profesionales indígenas en la escuela y la existencia de relaciones de facciones y conflictos existentes en los territorios indígenas. Los temas de investigación también indican la necesaria propuesta de una licitación pública específica para maestros indígenas.Componente dos processos seletivos simplificados para seleção e contratação pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná, a carta de anuência é um documento assinado pelos caciques e pelas lideranças das terras indígenas, com a autorização ou não de tal candidatura, razão pela qual é fundamental a compreensão sobre como o referido protocolo foi instituído e sobre como os sujeitos envolvidos no processo a compreendem. Portanto, o objetivo da presente pesquisa foi identificar as impressões que os profissionais indígenas possuem acerca da carta de anuência para seleção, contratação e atuação nas escolas estaduais indígenas no Norte do Paraná. As etapas metodológicas percorridas foram: revisão bibliográfica, levantamento documental e pesquisa de campo mediante questionários e entrevistas com roteiro semiestruturado. O presente trabalho apresenta como principais resultados a identificação e a análise de aspectos que legitimam e contradizem a carta de anuência, tais como a garantia de profissionais indígenas na escola e a existência de relações faccionais e de conflitos existentes nos territórios indígenas. Os sujeitos da pesquisa sinalizam, ainda, a necessária proposta de um concurso público específico para professores indígenas

UTOPIAS, TERRA BRASILIS, BRASÍLIA

The dismantling of the great foundational narratives of America can bring important Keys of reading for a reconnection of Latin American space-time, more plural and inclusive. The Western thought was based on dichotomies that affirm the hierarchy of a culture over the other and ignored the conflicts, or the dialectical dimension of reality. The myths and utopias about the Discovery of America hide the discourse of power through automation language, making it invisible. The text reveals some of the elements of the utopian discourse of myth of the Promised Land, Morus's Utopia and Lucio Costa's Plano Piloto for Brasilia. For the dismantling of the binary opposition, the inversion of the hierarchy is pointed out, which means deconstruct the system.O desmonte das grandes narrativas fundacionais da América pode trazer importantes chaves de leitura para uma reconexão do espaço-tempo latino-americano, mais plural e inclusiva. O pensamento ocidental foi embasado em dicotomias que afirmam a hierarquia de uma cultura sobre a outra e ignoraram os conflitos, ou a dimensão dialética da realidade. Os mitos e utopias sobre o Descobrimento da América ocultam o discurso de poder pela automatização linguística, tornando-o invisível. O texto desvela alguns dos elementos do discurso utópico do mito da Terra Prometida, da Utopia de Morus e do Plano Piloto de Lucio Costa para Brasília. Para o desmonte da oposição binária, aponta-se a inversão da hierarquia, o que significa desconstruir o sistema

Resenha do livro: “Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural”

Book Review: OLIVEIRA, Assis da Costa. Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural. São Paulo: Dialética, 2022.Reseña del libro: OLIVEIRA, Assis da Costa. Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural. São Paulo: Dialética, 2022.Resenha do livro: OLIVEIRA, Assis da Costa. Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural. São Paulo: Dialética, 2022

CARACTERIZAÇÃO DOS MAMIFÉROS DA MEGAFAUNA NA REGIÃO SUL DO BRASIL

To contribute to the discussion about the extinction of the South American megafauna and the dissemination of paleontology studies, the article aims to scrutinize the megafauna mammals in the southern region of Brazil. Through surveys and bibliographic analyzes, we seek to understand the species in their morphology and habitat, as well as to analyze the causes of their extinction or adaptation and the possible speciation process. The results recorded nine orders of megafauna mammals comprising a total of twenty-one families. Three orders – Liptotherma, Notoungulata, and Proboscidea – became totally extinct during the transition from the Pleistocene to the Holocene. Five orders – Artiodactyla, Carnivora, Perissodactyla, Pilosa, and Cingulata – although they have become extinct in some of their families, have remaining representatives and only one order – Rodentia – remains to this dayCom intuito de contribuir para a discussão acerca da extinção da megafauna sul-americana e com a divulgação do Patrimônio Paleontológico, o artigo objetivou perscrutar os mamíferos da megafauna na região Sul do Brasil. Por meio de levantamentos e análises bibliográficas buscamos compreender as espécies em sua morfologia e habitat, bem como analisar as causas de sua extinção ou adaptação e possível processo de especiação. Os resultados registraram nove ordens de mamíferos da megafauna que computam um total de vinte e uma famílias. Três ordens – Liptoterma, Notoungulata e Proboscidea – foram totalmente extintas durante a transição do Pleistoceno para o Holoceno. Cinco ordens – Artiodactyla, Carnivora, Perissodactyla, Pilosa e Cingulata – embora tenham apresentado extinção em algumas de suas famílias, apresentam representantes remanescentes e, apenas uma ordem – Rodentia – permanece até atualidade

Química e Instagram: como vem se formando essa mistura?

This work investigated characteristics of chemical popularization on Instagram employing virtual ethnography for data gathering. The outcomes demonstrated exponential raising of accounts up to 2021 (77 in total), as well as its followers. The administrators’ profile is composed of people associated with Chemistry, especially teachers and students from different teaching levels who have mostly worked individually. The accounts were characterized as: pedagogical support, studygram, communication of general knowledge about chemistry and communication of specialized chemical knowledge. Challenges may arise from fluidity of social midia, which require a critical view of the posts.Este trabajo investigó características de la divulgación en química desde Instagram con apoyo en la etnografía virtual para el levantamiento de datos. Los resultados mostraron un fuerte crecimiento de cuentas hasta 2021 (77 en total), así como en el número de seguidores. El perfil de los administradores és de personas vinculadas al campo de la química, como docentes y estudiantes de diferentes niveles educativos, actuando la mayoría individualmente. Fueran identificadas cuentas de apoyo pedagógico, estudigrama, de divulgación de conocimientos generales sobre química y de conocimientos especializados sobre química. Desafíos derivan de la fluidez de las redes sociales, lo que requiere una mirada crítica sobre las publicaciones.Este trabalho investigou características da divulgação em química no Instagram apoiando-se na etnografia virtual para coleta de dados. Os resultados evidenciaram acentuado crescimento de contas (77 ao total) até 2021, bem como do número de seguidores. O perfil de administradores é de pessoas ligadas ao campo da química, especialmente professores e estudantes de diferentes níveis de ensino, atuando majoritariamente de forma individual. Foram identificadas contas de apoio pedagógico, studygram, de divulgação de conhecimentos gerais sobre química e de conhecimentos especializados sobre química. Desafios derivam da fluidez das redes sociais, que exige um olhar crítico sobre as publicações

Configurações Espaciais: : Intersecções de Raça, Gênero e Discursos Emancipatórios em Paraíso, de Toni Morrison

The aim of the present article is to propose an analysis of the spatial configurations in the novel Paradise, by the African American writer Toni Morrison. Morrison presents, through the spaces of Haven, Ruby and the Convent, the story of a community in search of a paradise, free from racial discrimination and where the black community can prosper. By presenting spaces that are constantly configured and reconfigured, and where people experience and reproduce relations of oppression, Morrison questions the concept of paradise conceived not only by the community but also the North-American imaginary. The feminine space of the Convent is presented, in turn, as the possibility of a feminine and emancipatory space, where women can perform alternative spiritualities and identities, share their life stories, and heal themselves.O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise das configurações espaciais no romance Paraíso, da escritora afro-americana Toni Morrison. A autora apresenta, a partir dos espaços de Haven, Ruby e o Convento, a busca de uma comunidade negra por um paraíso livre de discriminações de raça, no qual a comunidade pudesse prosperar. Ao apresentar espaços voláteis, que configuram-se e reconfiguram-se durante a narrativa, experienciando e reproduzindo opressões, Morrison subverte e  questiona o conceito de paraíso presente no imaginário norte-americano, bem como o proposto pela comunidade negra que funda a cidade de Ruby. Morrison propõe, a partir da criação do espaço feminino do Convento, a possibilidade de um espaço emancipatório negro, que valoriza espiritualidades e identidades alternativas, e apresenta-se como um espaço onde o grupo de mulheres pode compartilhar seus traumas e curar-se coletivamente

Socioletramiento: : una interfaz entre el conocimiento de campo y el conocimiento académico desde la perspectiva de la autoetnografía

Affirmative actions in Brazil create access to people that, in other times, could not imagine themselves studying at public universities. People from rural areas bring with themselves a sociolinguistic profile that conflicts with the academic culture of the university. Faced with this challenge, I present the result of a survey on socioliteracy, which was carried out in the Rural Education Course (LEdoC) at Faculdade UnB, Planaltina, from 2013 to 2019. This paper aims to examine socioliteracy practices in essays which integrate knowledge, theoretical-methodological aspects of sociolinguistics, multiple literacies, ethnographies, actions, and conflicts of peasant people.Las acciones afirmativas en Brasil abren el acceso a una población que, en otros tiempos, no podía imaginar estudiar en una universidad pública. Las personas de las zonas rurales traen consigo un perfil sociolingüístico que entra en conflicto con la cultura académica de la universidad. Ante este desafío, presento el resultado de una encuesta sobre socioletramiento, que se realizó en la Licenciatura en Educación Rural, en la Faculdade UnB Planaltina, de 2013 a 2019. Este artículo tiene como objetivo examinar la socioletramiento en Trabajos de Finalización de Curso que integren conocimientos teórico-metodológicos aspectos de sociolingüística, alfabetizaciones múltiples y etnografía, saberes, acciones, conflictos de los pueblos campesinos.As ações afirmativas no Brasil criam acesso a uma população que, em outros tempos, não imaginava estudar em uma universidade pública. As pessoas do meio rural trazem consigo um perfil sociolinguístico que entra em conflito com a cultura acadêmica da universidade. Diante desse desafio, apresento o resultado de uma pesquisa sobre socioletramento, que foi realizada na Licenciatura em Educação do Campo, da Faculdade UnB Planaltina, de 2013 a 2019. Este artigo tem como objetivo examinar o socioletramento nos Trabalhos de Conclusão de Curso que integra conhecimentos teórico-metodológicos de sociolinguística, letramentos múltiplos e etnografia,  saberes, fazeres, conflitos dos povos campesinos

Propriedades Psicométricas da Escala Multidimensional de Perfeccionismo de Hewitt e Flett para Adultos Brasileiros

The aim of the present study was to investigate validity evidence based on internal structure and the relationship with other variables of the Brazilian version of the Hewitt and Flett Multidimensional Perfectionism Scale (H&F-MPS). To this end, a sample comprising 368 participants with a mean age of 31.17 years (SD=11,34), 74% female, answered the H&F-MPS perfectionism scale and instruments that measure personality and psychological inflexibility. Findings indicated a factor structure of three dimensions, like the original scale, good discriminative item parameters, highly satisfactory reliability indexes, and significant correlations of the hypothesized directions with Openness to Experiences, Neuroticism, and Conscientiousness factors from the personality measure, as well as with the psychological flexibility measure.El objetivo del estudio fue verificar evidencias de validez asociadas a la estructura interna y ala relación con otras variables para la versión brasilera de la Escala Multidimensional dePerfeccionismo de Hewitt e Flett (H&F-MPS). Para eso fue compuesta una muestra de 368participantes con un promedio de edad de 31,17 años (DT=11,34), de los cuales 74% eranmujeres, y que respondieron la escala de perfeccionismo H&F-MPS junto a instrumentos quemiden la personalidad y la inflexión psicológica. Los resultados mostraron una estructurafactorial con tres dimensiones, confirmando la teoría. Además, fueron observados buenosparámetros de discriminación de los ítems, índices muy satisfactorios de confiabilidad ycorrelaciones significativas en el sentido esperado con los factores abertura a experiencias,neuroticismo y escrupulosidad del instrumento de personalidad y con el instrumento deinflexión psicológica.O objetivo do presente estudo foi levantar evidências de validade da estrutura interna e da relação com outras variáveis para a versão brasileira da Escala Multidimensional de Perfeccionismo de Hewitt e Flett (H&F-MPS). Para isso, uma amostra composta por 368 participantes com média de idade de 31,17 anos (DP = 11,34), sendo 74% do sexo feminino, respondeu à escala de perfeccionismo H&F-MPS e a instrumentos que mensuram a personalidade e a inflexibilidade psicológica. Os resultados apontaram uma estrutura fatorial com três dimensões semelhante à escala original, bons parâmetros de discriminação dos itens, índices muito satisfatórios de confiabilidade e correlações significativas na direção esperada com os fatores abertura à experiência, neuroticismo e conscienciosidade da medida de personalidade e com o instrumento de inflexibilidade psicológica

Relações Afetivas entre Irmãos em Situação de Acolhimento Institucional

The purpose of this article is to identify the relationships of affection that exist between children/adolescents institutionalized in the same shelter. Data collection was carried out in two sisters hosted in Brasília-DF, through field notes, documentary analysis script, theme-story drawing, collage and semi-structured interviews. The indicators arouse from the results, which guided the organization of two of the sense zones, based on the methodology developed by Gonzalez Rey: a) The family of origin and the affective memories; b) Institutionalization and affection in the fraternal relationship. The importance of the sibling group was identified for the establishment of the sense of security, protection and pre-disposition for more positive and resilient attitudes.O objetivo deste artigo é compreender as relações de afeto preservadas pelos irmãos crianças/adolescentes institucionalizados numa mesma instituição. A coleta de dados foi realizada em duas irmãs acolhidas em Brasília-DF, por meio do diário de campo, roteiro de análise documental, desenho-história com tema, colagem e entrevistas semiestruturadas. A partir dos resultados foram levantados os indicadores que orientaram a organização de duas das zonas de sentidos, baseada na metodologia desenvolvida por Gonzalez Rey: a) Memórias afetivas sobre a família de origem; b) Institucionalização e afeto na relação fraterna. Identificou-se a importância do grupo de irmãos para o estabelecimento do sentimento de segurança, proteção e pré-disposição para atitudes mais positivas e resilientes