Plan de gestión del cambio para la internacionalización educativa de la Universidad Autónoma de Nayarit

            El presente escrito analiza las diez estrategias propuestas por Rosabeth Moss Kanter para liderar un cambio. Partiendo de la problemática de la ausencia de una política institucional de internacionalización de la Universidad Autónoma de Nayarit se proponen acciones para lograr un plan institucional de Internacionalización. Las acciones que surgieron del análisis de las estrategias son, el replanteamiento  de la visión universitaria, divulgar los cambios y la nueva visión universitaria, renovar la imagen institucional, aplicar nuevos reglamentos, premiar puntualidad, evaluar los sistemas antes del cambio, conformar equipos de trabajo, reconocer el perfil académico, crear oficina de contingencias y un sistema de control de metas y acciones para medir el desempeño,  elaborar proyectos de contingencia, evaluar el personal y contratar personal directivo

Utilización del componente educativo del Programa de Inclusión Social PROSPERA en la educación superior y su incidencia en el desarrollo económico local

En el presente artículo se analiza la percepción del componente educativo del programa PROSPERA, en estudiantes de educación superior del estado de Nayarit y su incidencia en el desarrollo económico local. La población total de la investigación fueron 1,730 beneficiarios, de los cuales fueron seleccionados 138 jóvenes por medio de un muestreo aleatorio simple, para la aplicación de cuestionarios. El enfoque utilizado para esta investigación fue el cuantitativo. Los resultados de la investigación hasta el momento sugieren que los estudiantes de las Instituciones Públicas de Educación Superior utilizan el apoyo económico para cubrir gastos de transporte, pago de semestre, compra de artículos escolares y ayudar con los gastos del hogar. Se llega a la conclusión que este tipo de apoyos ayudan a los jóvenes a cubrir gastos escolares, pero no son suficientes

Análisis de los aspectos productivos, económicos y sociales de las comunidades pesqueras del embalse de la Presa Hidroeléctrica Aguamilpa, Nayarit

El presente trabajo comprende un análisis de los aspectos productivos, económicos y sociales de las comunidades pesqueras del embalse de la Presa Hidroeléctrica Aguamilpa, Nayarit, así como su relación con el desarrollo económico local. Fue utilizado el método mixto, empleándose herramientas cuantitativas y cualitativas, se realizaron 93 cuestionarios integrados por preguntas abiertas y cerradas, así como entrevistas semiestructuradas tanto a pescadores como personal de instituciones relacionadas con el tema.Los resultados preliminares permiten mostrar la situación de los pescadores de la zona a 20 años de construida la Presa Hidroeléctrica de Aguamilpa, Nayarit y se puede decir que se encuentran organizados y por consiguiente están conscientes de hacia dónde quieren llegar y lo que necesitan para lograr un mejor desarrollo en sus comunidades.

Diseño y determinación del valor nutritivo de una formulación de un alimento enriquecido con sphenarium purpurascens

La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura FAO ha promovido el consumo de insectos como excelente opción nutricional, debido a que aportan vitaminas, minerales, y proteínas. En este proyecto se desarrolló una formulación de un alimento para consumo directo, que se caracteriza por ser un producto alimenticio enriquecido con Sphenarium purpurascens, los resultados bromatológicos permiten comprobar que por cada 100g del alimento formulado tenemos 20.37g de proteína y 15.14g de fibra. Se realizaron pruebas microbiológicas; de humedad, cenizas, grasas, proteínas, fibra y carbohidratos. Los resultados de los análisis microbiológicos cumplen con la NMX-F-422-1982. Con respecto al análisis sensorial se obtuvo un promedio general de 3.87, lo que determina que el alimento gusta moderadamente

Correlación entre mejora en matemáticas y práctica de actividad deportiva

En este escrito se presenta el resultado  del proyecto en el que se determinó la influencia de la práctica deportiva “Crossfit” en el aprendizaje de las matemáticas en alumnos de tercer semestre del bachillerato tecnológico en el Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 26, en San Blas Nayarit, México.   El objetivo es determinar el nivel de correlación entre la práctica de la actividad deportiva y los resultados en el curso de matemáticas, para lo cual tomamos como soporte teórico a la Socioepistemología. Dentro de los objetivos del estudio es incluir a los jóvenes en la actividad deportiva para así alejarlos de los problemas de alcoholismo y drogadicción que se presentan en la comunidad y que esas actividades contribuyan de alguna manera para reinsertarlos en al aprendizaje de las matemáticas. Se presentan los resultados de una investigación realizada con jóvenes con reprobación en matemáticas y por tanto candidatos a la deserción y se observa que la inclusión de actividades deportivas los motiva y acerca nuevamente al estudio y al logro de mejores resultados académicos

Análisis de la trayectoria escolar de los estudiantes que ingresaron en Agosto del 2017 al Área de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN)

El presente artículo describe un análisis de indicadores de la trayectoria escolar de los estudiantes del Área de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad Autónoma de Nayarit cuyo ingreso fue en Agosto del año 2017 (cohorte 2017). Las unidades de aprendizaje analizadas fueron matemáticas y estadística. Con respecto a la cifra inicial 1,113 de aspirantes que fueron aceptados en las Universidad Autónoma de Nayarit solo 953 que representa el 86% realmente ingreso a programas del Área de Ciencias Económico Administrativas, se conoce que los aspirantes hacen hasta dos solicitudes distintas en planteles educativo

Matemática Aplicada con uso de Software

El objetivo fundamental de la propuesta es el diseño y la implementación de una estrategia didáctica que con base en software facilite el aprendizaje de los temas planteados en el programa de estudios de Matemática Aplicada, materia que es optativa en el bachillerato tecnológico. Se toma como base para la fundamentación la Socioepistemología ya que se analizan situaciones en las que se considera que la tecnología y el entorno social influyen en los aprendizajes y se utiliza como metodología cuasi experimental con un grupo experimental y otro de control. Además, la investigación se valdrá de test y cuestionarios objetivos para hacer un análisis de la situación, con la utilización de técnicas estadísticas en el análisis de datos y generalización de resultados

Conocimiento y agrado por las narcoseries y narcocorridos en adolescentes jaliscienses

La presente investigación tuvo como propósito identificar el conocimiento y agrado de un grupo de adolescentes por los narcocorridos y las narcoseries y hacer una comparación según el sexo. La muestra quedó constituida por 1033 estudiantes de dos municipios de la región Altos Sur del Estado de Jalisco, México. Se utilizó un cuestionario para cumplir con tal propósito. Los resultados muestran que el 82% de los estudiantes conocen los narcoseries y al 43% le agradan, siendo el “Señor de los cielos” y “La reina del Sur”, las más populares. En el caso de los narcocorridos, son conocidos por el 77.1% y solo el 25.6% manifestó un agrado por ellos. Finalmente, se encontraron diferencias significativas entre hombres y mujeres

Mobile learning para la generación de aprendizaje en estudiantes en media superior: uso de arduino para la construcción del aprendizaje

La presente investigación muestra los resultados sobre el diseño, experimentación y análisis de una situación didáctica basada en el uso del mobile learning, particularmente la tecnología Arduino para favorecer el aprendizaje de la razón de cambio en estudiantes en educación media superior. Se trata de un estudio de enfoque cuantitativo basado en la ingeniería didáctica de Artigue, la cual se divide en cuatro fases estas fueron aplicadas en una población seleccionada. Los resultados obtenidos muestran que la aplicación del mobile learning en específico este dispositivo favorece a la construcción de aprendizajes significativo

Recuento de la inserción del turismo alternativo en la política pública en México

El turismo alternativo fomenta la participación en actividades recreativas en contacto con la naturaleza y las expresiones culturales respetando el patrimonio natural, cultural, e histórico del lugar visitado. Son escasos los estudios donde se aborde una postura crítica y donde se realicen un recuento detallado de las condiciones de su inserción en la política nacional. Este artículo tiene como propósito analizar su proceso de incorporación en las políticas públicas de México. A partir de ello, se consultaron documentos institucionales y se revisó literatura especializada durante el periodo 1980 al 2019. Las principales reflexiones hacen hincapié en que pese a su integración en planes y programas; en la práctica no necesariamente ha contribuido a mitigar los impactos negativos del turismo