UNA MÁQUINA POÉTICA DESTINADA A SONDEAR IDENTIDAD Y PERTENENCIA: Sobre los diecisiete años del Ciclo Carne Fresca

En este aniversario por los 35 años de la Facultad de Arte, propongo detenernos brevemente para recorrer la historia de este semillero de proyectos teatrales de la Práctica Integrada III de la carrera de Teatro: el ciclo de nuevos directores teatrales CARNE FRESCA.&nbsp

RÍTMICA EN LA FACULTAD DE ARTE: ARCHIVO Y PRESENTE

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ENTREVISTA EL INTERIOR DE ARCHIVO ABIERTO: 35 AÑOS DE ARTE.

La presente entrevista fue realizada a los referentes de la actividad Archivo Abierto: 35 años de arte. Dillon Guillermo, Etchecoin Lucrecia, Jensen Yanina, Petrini Matías, docentes de la Facultad de Arte. Dicha actividad se creó y desarrolló por y para el aniversario de los 35 años de la Facultad de Arte-UNICEN.

EL HOMBRE QUE DE NIÑO JUGABA CON DINAMITA

La obra ha sido seleccionada por la Biblioteca de Dramaturgias de Provincias del grupo Documenta Dratmáticas perteneciente al núcleo de investigacion del CID - Centro de Investigaciones Dramáticas de la Facultad de Arte

FUNCIONES UNIVERSITARIAS (DOCENCIA, INVESTIGACIÓN y EXTENSIÓN) UNA PROPUESTA AGLUTINADORA

El objetivo de este trabajo es exponer la manera en la cual se fueron relacionando, a lo largo de los años, las diferentes funciones que desarrollo en la Facultad de Arte de la Universidad Nacional del Centro: la docencia, la investigación y la extensión. Esta interrelación, que puede pensarse como algo natural, fue producto de romper con cierta linealidad de acción y de entender que ninguna función tiene mayor relevancia que otra. Este desarrollo de una identidad múltiple emergente (que implica el entrecruzamiento de problemáticas propias del campo pedagógico, el artístico y el científico) me enfrentó a diversos cuestionamientos teóricos y metodológicos que serán desarrollados en este trabajo

TEATRO Y DESCOLONIZACIÓN

Decolonización cultural ¿Cómo construir desde la destrucción, desde los campos yermos, desde la fragilidad de la tierra devastada?  En el arte dramático, en el trabajo del actor específicamente, puede decirse, si tomamos las ideas de Benjamin, que el destruir-construir es una condición vital para la creación. Muere el actor para que pueda nacer el personaje, deja de ser para que otro pueda ser, un otro portador de su cuerpo y de emociones nuevas. En este sentido se trabaja en la formación y en el entrenamiento del actor para deconstruir su cotidiano.  Construir desde los escombros, descolonizar, buscar raíces olvidadas con la mirada presente, con el alma atenta. Es necesario construir desde el territorio y sus multiplicidades indagando las trayectorias que van desde lo ancestral a lo emergente.   Buscar los caminos de la descolonización es la tarea. Si damos una mirada sobre el continente nos llevará a lugares, a territorios, que son fundamentales en la escritura de una historia con identidad continental descolonizada.  Una de esas es la del teatro chicano, el cual pudo crear una poética que podemos considerar emancipadora de la colonia.   &nbsp

EDITORIAL 20 AÑOS ANIVERSARIO

Redacción Editorial Aniversari

MIENTRAS EL PROPÓSITO DE LA HISTORIA ES NARRAR LO QUE SUCEDIÓ, EL PROPÓSTICO DEL TEATRO ES MOSTRAR LO QUE SUCEDE SIEMPRE: Mújeres públicas en escena

El siguiente artículo analiza la relación entre el Teatro y la historia a través de la puesta en escena de una investigación académica sobre la prostitución femenina en el Tandil (Bs.As.) del siglo XIX y XX . El registro histórico y el “hecho teatral” , elaboran un entramado significativo de las formas de construcción de un Relato, como objeto de estudio, que se apropia de la “Verdad”, como experiencia, que convence, conmueve y devuelve una identificación necesaria. Las mujeres representan en este plano, un tiempo inacabado que el teatro persiste en revivir con conciencia social