Responsabilidade dos provedores pelo tratamento dos dados sensíveis – Uma visão de acordo com as Leis de Proteção de Dados brasileira e europeia

In the current era of exponential digital expansion, the civil liability of data handlers emerges as a crucial area of inquiry. This research is motivated by the imperative need to safeguard users’ personal information, ensuring that providers operate within a legal framework that prioritizes data security and individual privacy. The imperative becomes even more apparent deepens when considering the disparities and convergences in the legal approaches adopted in Brazil and Europe, two regions with significantly developed legal frameworks in this domain. The primary objective of this study is to analyze and compare the prevailing legal structures concerning the civil liability of data handlers. It seeks to identify the best practices and potential gaps in existing regulations, fostering critical discussions about applicable preventive and corrective measures. Subsequently, a comprehensivecomparative analysis will be conducted to elucidate the fundamental similarities and differences in the civil liability policies adopted by both regions. This study aims to make a significant contribution to the growing body of legal literature that seeks to navigate the complexities of the constantly evolving digital landscape. The methodology employed in this research will be deductive,utilizing a qualitative and descriptive approach. It will commence with an extensive bibliographic review to gather secondary data from literature, legislations, and pertinent judicial cases.En el contexto actual, marcado por la expansión digital exponencial, la responsabilidad civil de los proveedores en el tratamiento de datos sensibles emerge como un área de investigación vital. Esta investigación se justifica por la necesidad imperativa de proteger la información personal de los usuarios, asegurando que los proveedores operen dentro de un marco legal que promueva la seguridad de los datos y la privacidad individual. La justificación se profundiza al considerar las disparidades y convergencias en los enfoques legales adoptados en Brasil y Europa, dos regiones con marcos legales significativamente desarrollados en esta materia. El objetivo primordial de este estudio es analizar y comparar las estructuras legales vigentes relacionadas con la responsabilidad civil de los proveedores en el tratamiento de datos sensibles. Se espera identificar las mejores prácticas y posibles lagunas en las regulaciones existentes, fomentando una discusión crítica sobre medidas preventivas y correctivas aplicables. Posteriormente, se llevará a cabo un análisis comparativo crítico para destilar las similitudes y diferencias fundamentales en las políticas de responsabilidad civil adoptadas por ambas regiones. Este estudio tiene como objetivo contribuir significativamente al creciente cuerpo de literatura legal que busca navegar por las complejidades del mundo digital en constante evolución. La metodología empleada en esta investigación será deductiva con un enfoque cualitativo y descriptivo, comenzando con una revisión bibliográfica extensiva para recopilar datos secundarios de literatura, legislación y casos judiciales pertinentes.No contexto atual, marcado pela expansão digital exponencial, a responsabilidade civil dos provedores no tratamento de dados sensíveis emerge como uma área de pesquisa vital. Esta pesquisa é justificada pela necessidade imperativa de proteger as informações pessoais dos usuários, garantindo que os provedores operem dentro de um quadro legal que promova a segurança dos dados e a privacidade individual. A justificativa é aprofundada ao considerar as disparidades e convergências nos enfoques legais adotados no Brasil e na Europa, duas regiões com marcos legais significativamente desenvolvidos nesta matéria. O objetivo primordial deste estudo é analisar e comparar as estruturas legais vigentes relacionadas com a responsabilidade civil dos provedores no tratamento de dados sensíveis. Espera-se identificar as melhores práticas e possíveis lacunas nas regulamentações existentes, fomentando uma discussão crítica sobre medidas preventivas e corretivas aplicáveis. Posteriormente, será realizada uma análise comparativa crítica para destilar as semelhanças e diferenças fundamentais nas políticas de responsabilidade civil adotadas por ambas as regiões. Este estudo tem como objetivo contribuir significativamente para o crescente corpo de literatura legal que busca navegar pelas complexidades do mundo digital em constante evolução. A metodologia empregada nesta pesquisa será dedutiva com um enfoque qualitativo e descritivo, começando com uma revisão bibliográfica extensiva para recompilar dados secundários de literatura, legislação e casos judiciais pertinentes

Editora

This edition of the journal Ciencia e Ingeniería Neogranadina is especially dedicated to present research results that provide methodological, procedural, experimental and technological solutions and innovations to the most recent discussions related to environmental issues.Este número de la revista Ciencia e Ingeniería Neogranadina está dedicado especialmente a presentar resultados de investigaciones que aportan soluciones e innovaciones metodológicas, procesuales, experimentales y tecnológicas a las discusiones más recientes relacionadas con problemáticas medioambientales.Esta edição da revista Ciencia e Ingeniería Neogranadina é especialmente dedicada à apresentação de resultados de pesquisas que contribuam com soluções e inovações metodológicas, processuais, experimentais e tecnológicas para as discussões mais recentes relacionadas a questões ambientais

Stuart Hall y ética en el trabajo: identidad cultural en la posmodernidad

Jamaican sociologist and activist Stuart Hall made significant contributions to shifting social perspective on class, gender, and politics in the United Kingdom between the 1960s and 1990s. Hall’s works raise critical questions about human behavior, especially when it diverges from respect for diversity and undermines coexistence. This study explores Hall’s contributions to ethical thoughand its relationship with culture, tradition, and identity, through an exploratory analysis of his work Cultural Identity in Post Modernity. The analysis highlights Hall’s key perspectives on ethics, tracing his insights from the concept of social integration to the contemporary hybrid period. His work emphasizes the structuring of public life through ethics as a fundamental component of any collective system. Despite this, Hall’s observations underscore the ongoing transformation of ethical normsthroughout history.Diversas observações do sociólogo e ativista jamaicano Stuart Hall fundamentaram a alteração do pensamento social acerca de classes, gêneros e a política do Reino Unido entre as décadas de 1960 e 1990. Assim, trabalhos como os de Hall sugerem reflexões questionáveis acerca da conduta humana, uma vez que,dissociada do respeito à diversidade própria, age no sentido contrário a coexistência. O estudo em questão apresenta as contribuições para o desenvolvimento do pensamento ético e sua relação com as culturas, tradições e identidades, embasadas nas proposições do sociólogo em uma análise exploratória da obra intitulada “Identidade Cultural Na Pós-Modernidade”. Por fim, foram observados apontamentos indispensáveis das perspectivas de Hall para a ética, que tiveram início desde o conceito de integração social até o período híbrido contemporâneo, sobretudo, através de características da estruturação pública no engendramento ético como produto indispensável na formação de qualquer sistema coletivo de seres humanos, ainda que seja possível observar uma transformação ética visivelmente mutável ao longo da história.Varias observaciones del sociólogo y activista jamaicano Stuart Hall sustentaron el cambio en el pensamiento social sobre las clases, los géneros y la política en el Reino Unido entre los años 1960 y 1990. Así, trabajos como el de Hall sugieren reflexiones cuestionables sobre la conductahumana, desde entonces disociada del respeto por su propia diversidad, que actúa en dirección opuesta a la convivencia. El estudio en cuestión presenta aportes al desarrollo del pensamiento ético y su relación con las culturas, tradiciones e identidades, a partir de las propuestas del sociólogo en un análisis exploratorio de la obra titulada Identidad cultural en la posmodernidad. Finalmente, se observaron apuntes indispensables desde las perspectivas de Hall sobre la ética, que partieron delconcepto de integración social hasta el período híbrido contemporáneo, sobre todo, a través de característicasde la estructuración pública en el engendramiento ético como producto indispensable en la formación de cualquier sistema colectivo de seres humanos, aunque es posible observar una transformación ética visiblemente cambiante a lo largo de la historia

Orientaciones generales para la actualización del direccionamiento estratégico UMNG

Las Instituciones de Educación Superior (IES) se encuentran inmersas en un panorama educativo sumamente dinámico, marcado por desafíos globales en los ámbitos económicos, sociales y culturales. Este contexto demanda que las instituciones cumplan con la responsabilidad de formar líderes y ciudadanos capaces de comprender y adaptarse a un entorno caracterizado por cambios constantes. En este sentido, resulta imperativo fortalecer las capacidades internas para potenciar su papel de contribución a la sociedad. La revisión del direccionamiento estratégico se postula como la herramienta primordial para alcanzar este propósito, ya que, como sostienen Bautista et al. (2015), "el ideal del progreso de una organización, descrito en su direccionamiento estratégico se logra cuando hay unas bases estructurales establecidas; que direccionan el camino que debe recorrerse para adaptarse y responder a los cambios y exigencias del entorno" (p. 3). Es así como cada institución busca asegurar su eficiencia, com petitividad, relevancia e incorporar prácticas de innovación para contribuir al desarrollo educativo y social. En este contexto, la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), con el objetivo de mantener su posición destacada, de relevancia y contri bución a la sociedad en el ámbito educativo, impulsa prácticas de autoevaluación y autorregulación que han evidenciado la necesidad de actualizar su direccionamiento estratégico. Las razones fundamentales de este propósito, radican en la ambigüedad de los documentos maestros que guían la gestión académica e institucional, al no estar alineados con las tendencias actuales y emergentes del sector educativo. Un ejemplo de esto es el Proyecto Educativo Institucional, que no se ha actualizado desde 2009. Por tanto, es relevante establecer la ruta de orientación que determinará el rumbo de la UMNG a partir de la definición de la identidad, propósito, misión visión, objetivos estratégicos y políticas que se establezcan en el marco del análisis del contexto, de las ventajas competitivas y de las capacidades diferenciales de la institución. Con ese fin, desde la Oficina Asesora de Planeación Estratégica se establece un plan de trabajo que determina acciones específicas que involucran una metodología de actualización para que a través de instrumentos de recolección de la información y del contexto propio de la UMNG, se genere la transformación gradual de la institución que potenciará las capacidades y fortalezas distintivas

Tendências atuais da liderança médica nas organizações

La importancia de conocer el impacto del liderazgo médico en las instituciones de salud contribuye a generar la necesidad de fortalecer programas de formación en liderazgo desde el pregrado, con el propósito de alcanzar mejores resultados en las organizaciones. El objetivo de esta revisión de la literatura consiste en identificar las tendencias actuales del liderazgo médico en las organizaciones sanitarias como línea de base para los currículos de los programas de Medicina en las instituciones de educación superior, en las instituciones de atención a la salud y para los profesionales médicos que trabajan de manera independiente. Conclusiones: la sociedad actual necesita profesionales médicos flexibles, con capacidad de adaptación a los nuevos y complejos escenarios de atención en salud y que ejerzan un liderazgo transformacional en beneficio de los pacientes

Comportamento da imissão em termos de material particulado (MP10 - MP2.5 - UF Partículas) na estação Paiba, do Sistema de Vigilância da Qualidade do Ar, da Universidade Distrital Francisco José de Caldas

Particulate matter (PM) is a major sources of air pollution, p osing significant health risks, particularly to vulnerable populations. This study examines the behavior of pm concentrations (PM 10, PM2.5, and ultrafine particles) at the Paiba station, part of the Air Quality Monitoring System (SVCA) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Meteorological data and pm concentration levels were collected and analyzed. Linear and stationary pollution sources in the area of influence were identifiedand characterized. A spatiotemporal analysis of PM behavior was also conducted. The findings indicate that furnaces and boilers are the most significant stationary sources of pollution in the area, with natural gas being the predominant fuel. Additionally, the arterial road network represents the main source of linear pollution. While only a weak association was found between PM concentrations and meteorological variables, a statistically significant correlation was observed between PM10 and PM2.5 levels.El material particulado (MP) es una de las principales fuentes de contaminación del aire, lo que supone un riesgo significativo para la salud de las poblaciones vulnerables. El presente estudio analiza el comportamiento de concentraciones de MP (menor a 10, 2 ,5 micras y partículas ultrafinas [UF]) en la estación de la sede Paiba, del Sistema de Vigilancia de la Calidad del Aire (SVCA), de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se realizaron los procedimientos necesarios para obtener información meteorológica y de concentración de MP, se caracterizaron fuentes lineales y fijas en el área de influencia, y se realizó un análisis espacio temporal del comportamiento del MP. En la zona analizada, los hornos y calderas son las fuentes que más contaminan, y la mayoría de las fuentes de combustión utilizan gas como combustible. La malla vial arterial es la principal fuente de contaminación lineal. Además, se encontró una asociación débil entre las concentraciones de MP y las variables meteorológicas, pero se detectó una correlación estadísticamente significativa entre el MP10 y el MP2,5.O material particulado (MP) é uma das principais fontes de poluição do ar, representando um risco significativo para a saúde de populações vulneráveis. O presente estudo analisa o comportamento das concentrações de MP (menor que 10, 2,5 micrômetros e p artículas ultrafinas [UF]) na estação da sede Paiba, do Sistema de Vigilância da Qualidade do Ar (SVCA), da Universidade Distrital Francisco José de Caldas. Foram realizados os procedimentos necessários para obter informaçõesmeteorológicas e de concentração de MP, caracterizaram-se fontes lineares e fixas na área de influência, e foi realizada uma análise espaço-temporal do comportamento do MP. Na área analisada, os fornos e caldeiras são as principais fontes de poluição, e a maioria das fontes de combustão utiliza gás como combustível. A malha viária arterial é a principal fonte de poluição linear. Além disso, foi encontrada uma pequena associação entre as concentrações de MP e as variáveis meteorológicas, mas detectou-se uma correlação estatisticamente significativa entre o MP10 e o MP2,

Se arrependimento matasse: diferenças de percepção quanto à preparação financeira para a aposentadoria entre aposentados e não aposentados

This study aims to evaluate the differing perceptions of active individuals and retirees regarding financial planning for retirement. It also examines how socioeconomic, demographic, and behavioral variables influence financial preparedness for retirement. The study sample consisted of 2401 individuals, both retirees and non-retirees, from 12 capital cities and 20 inland cities in Brazil. Analytical techniques such as descriptive statistics, association tests, and multiple regression analysis were used. The results indicate that women, married individuals, Afro-descendants, retirees with payroll-deductible loans, retirees who support others with their income, individuals with a gross monthly family income of up to R$1,100.00, and those with a low level of education are less able to financially prepare for retirement. In both groups analyzed, retirees and non-retirees alike, there is a noticeable lack of regular saving habits, which hampers a clearer and more positive vision of the future. Additionally, the financial planning carried out by individuals is found to be inefficient, as knowledge and saving behavior are low.El presente estudio tiene como objetivo evaluar las diferentes percepciones de los individuos activos y jubilados sobre la planificación financiera para la jubilación. Además, analiza cómo las variables socioeconómicas, demográficas y de comportamiento influyen en la preparación financiera para la jubilación. La muestra del estudio consistió en 2401 individuos, entre jubilados y no jubilados, de 12 capitales y 20 ciudades del interior de Brasil. Se utilizaron técnicas de análisis como estadísticas descriptivas, prueba de asociación y análisis de regresión múltiple. Los resultados indican que las mujeres, los individuos casados, los afrodescendientes, los jubilados con créditos consignados, los jubilados que mantienen a individuos con sus ingresos, las personas con ingresos familiares brutos mensuales de hasta R$ 1.100,00 y un bajo nivel de educación son menos capaces de prepararse financieramente para la jubilación. En ambos grupos analizados, tanto jubilados como no jubilados, se observa la falta del hábito de ahorrar regularmente, lo que dificulta una visión más clara y positiva del futuro. Además, la planificación financiera realizada por los individuos resulta poco eficiente, ya que el conocimiento y el comportamiento de ahorro son bajos.O presente estudo tem por objetivo avaliar as diferentes percepções dos indivíduos ativos e aposentados quanto ao planejamento financeiro para aposentadoria. Ainda, analisa como as variáveis socioeconômicas, demográficas e comportamentais influenciam na preparação financeira para a aposentadoria. A amostra do estudo foi de 2401 indivíduos, entre aposentados e não aposentados, de 12 capitais e 20 cidades do interior brasileiro. Como técnicas de análise foram utilizadas estatísticas descritivas, teste de associação e análise de regressão múltipla. Os resultados indicam que mulheres, indivíduos casados, negros, aposentados com crédito consignado, aposentados que sustentam indivíduos com sua renda, pessoas com renda mensal bruta familiar de até R$ 1.100,00 e baixo nível de escolaridade são menos capazes de se preparar financeiramente para a aposentadoria. Em ambos os grupos analisados, tanto aposentados quanto não aposentados, observa-se a ausência do hábito de guardar recursos regularmente, o que acaba dificultando uma visão mais clara e positiva no futuro. Além disso, o planejamento financeiro realizado pelos indivíduos revela-se pouco eficiente, uma vez que o conhecimento e o comportamento de poupança são baixos

Avanços investigativos da integração da educação financeira nos níveis superiores de educação: uma revisão bibliométrica

Financial decisions are often made without adequate knowledge or experience, leading to hasty decisions. It is crucial to recognize that poor financial management not only affects individuals but also has broader social implications. Every day, financial decisions involve organizations, households and individuals, underscoring the importance of acquiring financial knowledge to make informed choices. In Colombia, a lack of basic financial knowledge contributes to uninformed decision making, highlighting the need for financial education to enhance quality of life and foster confidence in managing finances. The academic sector plays a pivotal role in reshaping students’ financial decision – making process by providing them with them with essential elements to make prudent use of resources. This article reviews the integration of financial education in higher education, analyzing publications registered in the Scopus database from 2000 to 2023 using bibliometric tools such as Bibliometrix and Tree of Science. The review identifies the most relevant authors, countries, journals, and documents in the field, emphasizing the significance of implementation financial education at higher education levels and delineating strategies for its integration. Analysis of 612 documents unveils the origin, evolution, and emerging trends in the field, showcasing the role of financial education in areas such as consumption, retirement, and business. Finally, the article outlines an agenda for future research in this domain.Con frecuencia, las personas gestionan sus finanzas sin conocimiento o experiencia adecuada, lo que a menudo resulta en elecciones apresuradas. Es crucial reconocer que una mala gestión financiera repercute tanto en el individuo como en la sociedad en general. Las decisiones financieras cotidianas abarcan organizaciones, hogares y personas, por lo tanto, es fundamental adquirir conocimientos para tomar determinaciones acertadas. En Colombia, se carece de conocimientos financieros básicos, lo que lleva a la toma de decisiones no informadas; la educación financiera mejora la calidad de vida y brinda la confianza para administrar las finanzas. La academia es crucial para cambiar la forma en la que los estudiantes toman decisiones financieras, por ello, brindarles elementos que los capaciten para dar un uso adecuado a los recursos es importante. Este artículo revisa cómo está integrada la educación financiera en la educación superior a través del rastreo de las publicaciones registradas en la base de datos Scopus entre los años 2000 y 2023, las herramientas bibliométricas como Bibliometrix y Tree of Science para identificar los autores, países, revistas y documentos más relevantes en el campo, a fin de establecer la relevancia en la implementación de la educación financiera en los niveles superiores de educación y las diferentes estrategias a llevar a cabo para su articulación. La investigación muestra el origen, evolución y tendencias emergentes del tema, una vez analizados 612 documentos que muestran el papel de la educación financiera con relación al consumo, jubilación y negocios; finalmente, se presenta la agenda para futuras investigaciones.Com frequência, as pessoas gerenciam suas finanças sem conhecimento ou experiência adequados, o que muitas vezes resulta em escolhas precipitadas. É crucial reconhecer que uma má gestão financeira repercute tanto no indivíduo quanto na sociedade em geral. As decisões financeiras cotidianas abrangem organizações, lares e pessoas, portanto, é fundamental adquirir conhecimentos para tomar decisões acertadas. Na Colômbia, falta conhecimento financeiro básico, o que leva a decisões não informadas; a educação financeira melhora a qualidade de vida e proporciona a confiança para administrar as finanças. O meio acadêmico é crucial para mudar a forma como os estudantes tomam decisões financeiras, por isso, fornecerl-hes elementos que os capacitem a usar adequadamente os recursos é importante. Este artigo revisa como a educação financeira está integrada na educação superior por meio do rastreamento das publicações registradas na base de dados Scopus entre os anos 2000 e 2023, utilizando ferramentas bibliométricas como Bibliometrix e Tree of Science para identificar os autores, países, revistas e documentos mais relevantes no campo, a fim de estabelecer a relevância na implementação da educação financeira nos níveis superiores de educação e as diferentes estratégias a serem implementadas para sua articulação. A pesquisa mostra a origem, evolução e tendências emergentes do tema, já que foram analisados 612 documentos que mos- tram o papel da educação financeira em relação ao consumo, aposentadoria e negócios; finalmente, apresenta-se a agenda para futuras pesquisas