Chukyo University Repository for Academic Resources / 中京大学学術情報リポジトリ

稲垣　広和

Japanese

｢国語表現法｣における教育プレゼンテーション　―方法と実践―

現 代 社 会 学 部 紀 要 編 集 委 員小　木　曽　洋　司・芦　川　　　晋中京大学現代社会学部紀要中京大学現代社会学部（旧）社会学部紀要通巻第 75 号発　行　所発　行　者編　集　者印　刷　所 常川印刷株式会社名古屋市中区千代田 2-18-17発行日豊田市貝津町床立 1012024 年 7 月 31 日（2024 年度）〒470－0393現代社会学部紀要編集委員会第 18 巻辻　井　正　次第 1 号編　集　後　記　現代社会学部紀要第18巻第 1 号をお届けします。今回、7 本の論文と一つの研究報告が出されています。一見するとあまりに幅広い分野や領域に広がっているように見えるかもしれません。しかしながら切り口は多面的ですが、大きな変動期にある現代社会を生きる人間の具体的なありようを捉えるという問題意識は共通しています。多面的に把握された人間像が構造的にどうつながっているのか、その解明が現代社会学部の営為であり、その営為を紀要は表現していると思います。中京大学社会学研究科社会学専攻 博士前期課程（修士課程）中京大学現代社会学部 教授中京大学現代社会学部 教授中京大学現代社会学部 准教授中京大学現代社会学部 教授愛知県立大学看護学部 准教授青森県立保健大学健康科学部社会福祉学科 講師中京大学社会学研究科社会学専攻 博士後期課程中京大学現代社会学部 教授池　田　健　人辻　井　正　次大　岡　頼　光芝　野　淳　一成　　　元　哲牛　島　佳　代田　中　尚　樹中　嶌　　　洋執 筆 者 紹 介（掲載順）

奥付　18-1

『中京英文学』 創刊号 (1981)創刊のことば 服部 英二Hamlet の memory について 細川 眞Reliques に見られる Thomas Percy の editorship について福吉 瑛子ヘミングウェイの“殺し屋”の諸評論の考察 得 良匡マードックと二重性 渡辺 忠夫個から普遍へ 上畑 芳一『中京英文学』 第 2 号 (1982)David Garnett と Bloomsbury 服部 英二フィラデルフィアの馬場辰猪とキャムデンのホイットマン田村 晃康Romeo and Juliet の構図Nemesisとしての運命とネオプラトニズム的愛のイニシエイション細川 眞妖怪伝承の背景 堀 哲『中京英文学』 第 3 号 (1983)Paston 家書翰集の英語とte langage off te worshypfull Londonerys 大島 巌44『中京英文学』 掲載論文一覧大学英語教育における LL 学習を主体とした視聴覚教育の応用研究境 賛三｢不調和の調和｣ The Merchant of Venice 試論 細川 眞『中京英文学』 第 4 号 (1984)アメリカ・インディアンとその文学 刈田 元司ROBERT FROST における中庸の精神 (1) 吉村 清A Note on Alexander Warrack's Contributionto Scots Lexicography ろじゃ めいちん『中京英文学』 第 5 号 (1985)インディアンの王女ポカホンタス 刈田 元司《イニシエーション物語》という用語その意味のあいまいさと問題点 田村 晃康Cely 家書簡集の英語と大法院標準形Cely 家の英語の綴字法を中心として 大島 巌『中京英文学』 第 6 号 (1986)The Ballad of Bouillabaiss サッカレーの歌謡再考服部 英二Mac Diarmid とスコットランドの自立 渡辺 忠夫Industrial ballads と産業革命の進展 福吉 瑛子『中京英文学』 第 7 号 (文学部総説 20 周年記念) (1987)『ハック・フィン』 はイニシエーション物語か？ 田村 晃康Twelfth Night における Disguise の二面性 細川 眞45[研究ノート]わが国における Alice's Adventures in Wonderland の翻訳受容原 昌[台湾における講演]An Essay on Pooh Stories Sho HARA[イギリス便り]Garsington Manor を訪ねて 上畑 芳一『中京英文学』 第 8 号 (1988)Fastolf 家書翰集の綴字法と語形についての一考察 大島 巌日本語の法助動詞と否定辞の相互承接に関する統語論的考察論理形式における一般化束縛理論の観点から 大橋 秀夫イェイツとブランクーシ あるいは宇宙卵について萩原 真一A Handlist of Japan Plates in the IllustratedLondon News, 1854-1891 ろじゃ めいちん『中京英文学』 第 9 号 (1989)北欧ルネサンスにおける人文主義と自己描写 ロバート・クロスアレン・ギンズバーグの仏教詩 モーガン・ギブソン日本におけるジョン・フォード書誌 酒井 正志『中京英文学』 第 10 号 (1990)ヴァイニング夫人と語る 田村 晃康｢盲目の人｣ Ｄ・Ｈ・ローレンスの不屈の血の盟友ロバート・クロスハックルベリ・フィンの ｢良心｣ 川口 雅也46『中京英文学』 第 11 号 (1991)グレアム・グリーン ガグールをめぐって 前川 祐一変転する世界の静止点で Burnt Norton 研究 池谷 敏忠ディスガイズとしての ｢人違い｣ と家父長制The Comedy of Errors 論 細川 眞[研究ノート]Caxton の英語と大法院標準型 大島 巌大学英語教育への提言 ウィリアム・ポープ『中京英文学』 第 12 号 (1992)A Case Study of Wide Scope Quantification in English:Toward a Proper Treatment OHASHI Hideoパンチ＆ジュディー 紹介にかえて 岩田 託子『カンガルー』 小論：サマーズ思想の批判的考察 鬼頭 芳樹『鳩の翼』 にみる愛の実相 加藤くに子『中京英文学』 第 13 号 (1993)グレアム・グリーン スパイとスパイ小説について前川 祐一ヴァイニング夫人再訪 田村 晃康神話､ 文学､ 歴史におけるアマゾーン古代ギリシアからルネサンス期イタリア､ イングランドまで小田原謡子ウェールズ伝承に見るアーサー像の変化 新居 正子Between the Acts とウルフの方法 河合 清47『中京英文学』 第 14 号 (1994)時の経過 河合 清『指輪物語』 に描かれた闇：ゴラムをめぐって 高鷲 志子『大理石の牧神像』 における道徳と知恵 山内まどか『中京英文学』 第 15 号 (1995)文学者としてのヴァイニング夫人 (1) 作家への道田村 晃康日本の E. F. L. の現状：どんなマスターコースが必要とされるか｡ジェームズ・Ｆ・ダンジロウT. S. Eliot と English Ascendancy の ideology 鬼頭 芳樹パトリシア・マクラクランの世界：Sarah, Plain and Tall の手法高鷲 志子ジェイムズ・ボズウェルの『サミュエル・ジョンソン伝』 への一考察 中村 賢一『中京英文学』 第 16 号 (1996)文学者としてのヴァイニング夫人 (2) その文学世界田村 晃康Young Goodman Brown 反逆と未完 川村まどか『怒りの葡萄』 におけるスタインベックの人間観 伊藤 正栄コヴェント・ガーデンゲイ､ フィールディング､ ボズウェル 栂 正行『中京英文学』 第 17 号 (1997)再考 Wuthering Heights Heathcliff の ｢悪行｣ を中心に服部 茂48『おじいさんの椅子の歴史のすべて』 を読む 山内まどかSilas Lapham に見る懐疑的人生観 加藤くに子『セールスマンの死』 ウイリー・ローマンの悲劇萩 三恵グレトナ・グリーン 英国随一の結婚式場 (三)第二部 さまざまなエピソード 司祭役たち 岩田 託子『中京英文学』 第 18 号 (1998)ウォートンの沈黙の世界 加藤くに子ふたつめの終焉へ 『セールスマンの死』 と『橋からの眺め』 に見るゆがんだ愛情の真実 萩 三恵Hemingway の人間観再考 ミクロ的観点からのアプローチ柳沢 秀郎自己探求への誘い Walden 解釈の一つの試み 木下 恭子An Examination of ESL Students' Perceptual Learning StylesIs There a Relationship between Styles and Performancesfor Group and Individual Learning? Greg MINEHANE『中京英文学』 第 19 号 (1999)ウインダム・ルイスの 『ター』：芸術家ターの思想について鬼頭 芳樹Whole Drama としての After the Fall 萩 三恵Hemingway の作品に見る肉体の構図 『老人と海』 について柳沢 秀郎野生への憧憬 The Maine Woods をめぐって 木下 恭子The Earthsea Quartet におけるもうひとつのリビジョンテナーとテルーを中心に 織田まゆみ49日本におけるコミュニカティヴ・アプローチの課題についてグレゴリー・マイネハン『中京英文学』 第 20 号 (2000)許されざる人生逃避 ウォートンの中期作品と倫理加藤くに子Heathcliff 論 その人生が意味するもの 服部 茂Death of a Salesman 再考 ｢死｣ の形象のパラドクス萩 三恵三つのモデルに見る新たな構図For Whom the Bell Tolls の Jordan, Anselmo, Pablo柳沢 秀郎『ケープ・コッド』 における海のイメージ 木下 恭子The Beginning Place における相互連関性2 人の主人公・2 つの世界・2 つの文学様式 織田まゆみ『中京英文学』 第 21 号 (2001)Rude Assignment―An Intellectual Autobiography におけるWyndham Lewis の 批評意識 鬼頭 芳樹Folklore in the Narrative of Toni Morrison's NovelsWenqing Chengウィラ・キャザーの 『迷える夫人』 フォレスター夫人の変容木下 恭子The Eye of the Heron における文化を越境する少女 織田まゆみ50『中京英文学』 第 22 号 (2002)変容する男性主体The Professor's House におけるホモソーシャルな関係を中心に 木下 恭子Catwings シリーズにおけるサバイバルする子どもたち織田まゆみ『中京英文学』 第 23 号 (2003)After the Fall における意識の流れ 萩 三恵Alexander's Bridge 再検証アレグザンダーのジェンダー意識を中心に 木下 恭子Earthsea シリーズにおける 『老子』Le Guin 版 Lao Tzu Tao Te Ching を手がかりに織田まゆみ『中京英文学』 第 24 号 (2004)Jack/Ernest のディスガイズと Wilde の ｢自己観｣expressivism とディスガイズの伝統の視点から細川 眞A Wizard of Earthsea 再読 テクストの影とは何か織田まゆみ直感による神とのコミュニケーションエマスン思想とその詩からの一考察シュヴェアー 美千恵51『中京英文学』 第 25 号 (2005)霜の針､ 蝋燭のしみ 『アンナ・カレーニナ』 を読み直す若島 正Of Elephants and Inner Americans: Notes on Canadian CulturalPolicy Christopher J. Armstrong『ヴィレット』 における“仮面”の技法 シュヴェアー 美千恵『中京英文学』 第 26 号 (2006)J-POP の音韻的考察 北村 美樹ハロルド・ピンターにおける愛の形理性の恋人・本能の愛人 山下 雄治『中京英文学』 第 27 号 (2007)History and Region in English-Canadian Fiction: The Big WhyChristopher J. ArmstrongThe Mi'kmaq Language in Nova Scotia:Decline and Preservation Kanako Ichimura身体語彙を含むイディオムの日英比較 笠川 紘史The Faith that was in Her:Senda Berenson and the Creation of Women's Basketball in thelateNineteenth Century YuKo Kataiwa『失われた世界』 におけるチャレンジャー教授の横顔～帝国主義､ ダーウィニズム､ そして冒険小説 加藤 麻衣I Am Canadian:Americanization and Canadian Cultural IdentityYutaka Nishi'i詩のオノマトぺ 舩橋 実恵52Talking in the Other Tongue:The Indivisible Remainder in Abraham Cahan'sThe Rise of David Levinsky Arinori MoriThe Picture Brides: Pioneer Japanese Women Immigrantsto Canada, 1908-1928 Emi Motoori＜調査研究＞Recent Publications on Regional, Multicultural and PostcolonialWriting in Canada Christopher J. Armstrong『中京英文学』 第 28 号 (2008)ハンニバル・レクター博士の探偵能力にみる精神病理伊藤 健太アメリカ黒人とスポーツ 井上 果苗A Patriotic Duty: Women and Fashion During World War IISayoko Tanakaイギリスの階級社会と英語 藤森あすかHistorical Changes in the American Diet andthe Problem of Obesity Naoka Yoshida『中京英文学』 第 29 号 (2009)Celebrity International Adoption Trend:A Crusade or Mere Fad? Tomoko Kinjo『ダロウェイ夫人』 における外的世界の役割 中沢まゆ子Towards a Multicultural Society:A Proposal for Multicultural Education in Schoolsin Toyohashi, Japan Naoki Ando53The WCTU in Japan:Adapting Christian Reform to Japanese Society Mio Sakaiゴシック小説の深層テキスト：吸血鬼小説としての 『塵よりよみがえり』 にみる母なる超自我竹河 裕子『中京英文学』 第 30 号 (2010)Tinseltown's Ubiquitous Bumps:Breaking Down the Recent Hollywood Baby BoomTomoko Kinjoディストピア小説を読み解く『1984 年』､ 『華氏 451 度』､ 『人類の子供たち』 について兼岩 将司The Impact of Family Violence on Children in CanadaYuiko HiroJewish Canadian Identity through Poetry:A Reading of A. M. Klein's Heirloom Shoji Motomura『中京英文学』 第 31 号 (2011)A History of the World in 10 1/2 Chapters の語り 中沢まゆ子The Toughest and Most Discriminative Law AgainstIllegal Immigrants: Senate Bill 1070 Masaki Tanaka『中京英文学』 第 32 号 (2012)現在完了相の指導法に関する一考察：形式の機能合成的概念化を目指して 中川 直志ポップカルチャーにおけるアリスの少女幻想 新田 舞子54『中京英文学』 第 33 号 (2013)The Great Blue Yonder:The Buddhism expressions and the reason to have a greatsuccess in Japan 鈴木 美保NFB's Studio D and the Reflection of Feminist Ideasin Not a Love Story and If You Love this PlanetNatsuki KatsudaEmbracing Enigmas: Polytechnique and the Unseen Victimsof the Montreal Massacre Shiori Hamasako『中京英文学』 第 34 号 (2014)子供の謎と南部の過去：フォークナーの幽霊譚とビルドゥングス・ロマンを巡って森 有礼『シャーロットのおくりもの』 に見る擬人化された動物たちシャーロットとウィルバーの疑似母子関係 水谷 素子The Struggle to Transform Canada into a Bilingualand Bicultural Nation in 1960s Misaki ToyaIssues in Higher Education for Women in Canada Marie Mori『中京英文学』 第 35 号 (2015)Eroding Gender:The Strategy of Failure and Paradox in the Fieldof Male Eating Disorders Ryunosuke Ookiロアルド・ダールと ｢奇妙な味｣～母子関係に見る超自我としての母親～ 鈴村 早紀55The Confrontation with Racial Prejudice andMisunderstandings in For Angela Mayuko NoguchiThe Effects of Early Bilingualism on Cognitive Skillsand Educational Approaches Ayaka Murai[実践報告]第 2 言語習得におけるロールモデル活用の実践例：新入生の学修動機向上を目的としたプロジェクトに見るその役割と効果 内川 元『中京英文学』 第 36 号 (2016)アスペクト性を認識させる文法指導 中川 直志｢目覚めよと､ われらに呼ばわる物見らの声｣ とは何かKate Chopin, The Awakening における身体＝構成的外部の再読 大木龍之介私の彼は口唇期映画 My Fair Lady を巡る声とまなざしの享楽工藤 実沙Support for Filipino Migrants in Canada and Japan:A Comparative Analysis Rika SuzukiFrozen: Worldwide Financial Success and a Reflectionof Modern Cultural Value Mai TodorokiBeing Black in Today's American Society:The Truth about Non-Post-Racial America Shiori Katsura56『中京英文学』 第 37 号 (2017)屋根裏の狂女はどこへ消えた？Susan Warner, The Wide, Wide World における｢家庭の天使｣ の矛盾 大木龍之介Multicultural Marketing in Canada:The Influence of South Asian Consumers Miwa TakasugiThe Gender Wage Gap in Canada Mayuna ImadaThe Social Structure in the Military-Industrial Complex:Establishing and Expanding the Defense Industry and itsImpact on Society in the U.S. and Japan Yuna Miyachi『中京英文学』 第 38 号 (2018)美容整形と ｢正常｣ な身体の枠組み『エクストリーム・メイクオーバー』､ 『ザ・スワン』､『Botched』 大木龍之介God Save the Quinn:Paul Auster の City of Glass における Quinn の消失をめぐる考察山崎なつみAsian Stereotypes in American Films Mihori UmedaThe Multi-Generational Impact of Canadian Residential SchoolsChika Oshima『中京英文学』 第 39 号 (2019)Communication and Culture:Intercultural Communication Training in Japanese EducationHaruka Kinoshita57Teen Pregnancy in Canada:An Important Public Health Issue Kana HayashiAlcatraz Island: The Most Famous Prison in the WorldTomone Kondo『中京英文学』 第 40 号 (Alun Davies 氏追悼号) (2020)Remembering Alun Davies Christopher J. ArmstrongRestorative Justice Approach to youth Crime and Violencein South Africa Yuriko YoshikawaThe Beatles: Is It Really British Culture? Eri TomidaJames Wan: Splat Pack Hero Sayuri Dozaki『中京英文学』 第 41 号 (2021)日米における国民作家フォークナーの創生Faulkner at Nagano からみる合衆国の文化外交戦略とその受容 森 有礼スキニーな身体を読み直す西洋視覚文化における痩せに対する受容の変化大木龍之介Multiculturalism in Australia:Migration Policy and Its Economic Benefits Kana MizunoHomeless LGBTQ Youth in Canada Hanako YoshinoEvolving Diversity in U.S. Media:A Comparison of Friends and 13 Reasons Why Mizuki Ito58『中京英文学』 第 42 号 (2022)少女小説の系譜から辿る 『リズと青い鳥』～支配された少女達の解放と成長～ 荻田 奏Diversifying Representations of Asian American inMainstrean Media Natsuki ImaiLGBTQ2+ Youth and Health in North America Yuna KasaiSame-Sex Marriage Anna Sato『中京英文学』 第 43 号 (2023)映画 『マレフィセント』 における古典的な価値観崩壊についてのイデオロギー分析 青木 綾羅The Message of Soul Music and Its Impacton African-American Society in the 1960s and 1970sChiharu TeraiThe Struggle for Gender Diversity in the Film Industryin Canada Mayu HaradaChanging Gender Roles and Disney Princess MoviesHana Sakaguchi｢納屋を焼く｣ における雑種性の政治学南部における ｢粗野な民主主義｣ の誕生を巡って森 有礼継母語で書かれた帰郷ノートエドウィージ・ダンティカの 『アフター・ザ・ダンス』 を読む杉浦 清文59

『中京英文学』 掲載論文一覧

金子 潤

― 41 ―中京大学体育研究所紀要　Vol.38　2024背景「子どもから大人まで、誰もが靴を脱いではだしで過ごしたくなる居心地の良い森をつくろう」、そんなコンセプトで岐阜県美濃市のmorinosでスタートした「はだしの森づくり」プロジェクト。「はだし」で歩くことのできるフィールドを探していた著者と、ドイツを中心としたヨーロッパのBarefoot parkを参考に国内にもそういった場を作りたかったmorinosとの共創から生まれたこの取り組みも三年目となった。この三年間は厳しい社会情勢の中での活動ではあったが、そのおかげで自然環境をより深く見つめ直す機会となり、人間の健康だけでなく、植物、土壌、菌類など森を取り巻く環境についても関わり方を学んで行くことに繋がった。道の整備＝トレイルづくりは、森づくりへと拡張し、人間中心の視点から、人と森の共生を目指す視点へと変化していった。「はだし」で森を歩くことは、私たちの身体の一部を森に還すことである。足裏の皮膚の角質は土壌の微生物の餌として分解され、やがて土となる。地球上に暮らす動植物たちは、自分たちの生命の源である土を増やす暮らしを日々行なっているが、文明化された私たちの暮らしは土を増やす、土に還すことから遠ざかってしまっている。土に直接触れ、土を増やすことで動植物と土壌の多様性に貢献する。こうした取り組みは、近年の地球温暖化や気候変動に対する具体的な緩和策の一つであるとも言える。「はだしの森づくり」は一般市民が参加する社会教育的なプロジェクトである。参加者同士が支え合い、学び合いながら森づくりが進んでいる。「はだし」の視点からみた人間と森の健康効果に関するエビデンスの構築を目指すこと、さらにはmorinosの来場者が自ずと「はだし」で過ごしたくなる場所を作ること。これら２つを念頭におきながら、本年度の取り組みを振り返った。方法「はだしの森づくりプロジェクト」は、岐阜県立森林文化アカデミー（岐阜県美濃市）内にある森林総合教育センターmorinos（https://morinos.net）を起点とした広場および演習林に繋がる造成地に作られた森を使用した（図１）。「はだし」で歩くルートは全長約200mとし、今年度は当初の計画ルートに戻し、周遊コース並びに演習林の入り口に繋がるトレイルを作成中である。当施設は森に関わる専修学校ということもあり、森づくりに関わる道具 (スコップ、ノコギ活動報告「はだしの森づくり」プロジェクト経過報告　vol.3金子　潤Barefoot Forest Project Progress Report vol.3Jun KANEKO中京大学体育研究所特任研究員― 42 ―「はだしの森づくり」プロジェクト経過報告　vol.3リ、マグワ、チェーンソーなど )は施設所有のものを使用し、材料となる木材、石、落ち葉、竹もできるだけ現地で調達し、森づくりに活用した。本年度の森づくり作業は毎月1回、時間帯は9時半から16時頃とした。昨年度までは口コミを中心に参加者を募っていたが、本年度はmorinosのホームページ上で作業日程を公開（https://morinos.net/events/6812/）し参加者を募った。結果および考察本年度は作業を9回実施し、日時（2023年12月まで、2023年度はあと2回実施予定）と内容は下記の通りであった。毎回の参加者は10～20名であった。（図2）4月27日ミニ講義：はだしの森づくりのコンセプトの確認と共有、人間の足骨格について作　　業：近自然工法による階段づくりの修正、水溜りの抜けづくり5月25日ミニ講義：森林内の水と空気の流れ、炭の活用について作　　業：U字溝の撤去、竹炭づくり、ぬかるみ対策、しがらみ（柵）づくり6月22日ミニ講義：山森川海の繋がりと地形、日本列島の河川について作　　業：雨と地面表層の水の流れの確認と調整、近自然工法による階段づくり7月20日ミニ講義：森の木々と都市部の木々、菌類の行動について作　　業：低木の剪定、菌糸の採取、点穴づくり、近自然工法による階段づくり9月7日ミニ講義：先人たちの環境土木の取り組み、土図 1　はだしの森プロジェクトのルートマップ― 43 ―中京大学体育研究所紀要　Vol.38　2024の5原則について作　　業：有機物によるグランドカバー、林内の表層の空気の流れの調整、菌根菌のキノコの観察10月12日ミニ講義：菌 糸 ネ ッ ト ワ ー ク の 広 が り（microbiomepathways）について作　　業：落ち葉集め、グランドカバー、焼き杭づくり、ルート延長11月30日ミニ講義：森林の循環、枯れ木の役割、菌類の成長について作　　業：落ち葉集め、トレイル入り口に近自然工法で階段づくり12月21日ミニ講義：陸上生命のルーツについて（藻類と菌類の出会い）作　　業：落ち葉集め、ルート延長、しがらみ（柵）づくり、ツル植物の剪定今年度の森づくり作業は「はだし」での歩き心地に重点を置き、昨年に引き続き、森林内の土壌に菌根菌による菌糸ネットワークを増やすことを目標とした。トレイルを作っている場所は1965年に地山を削ってできた造成地であり、粘土質の土と斜面の下壁面はコンクリートで覆われており、フカフカとした地面はなく「はだし」トレイルをつくる場としては条件があまり良くなかった。粘土質の地面は非常に硬く、雨が降っても浸透しにくく、表層の土を削りながら流れてしまっていた。また、土が硬いため木々の根は下に潜って行けず、横に浅く張っている状態であった。硬く、ゴツゴツとした地面、雨が降るとぬかるんで滑りやすい斜面、こうした場所を「はだしで歩きたくなる」場所に変えるため、歩き心地、踏み心地の良い地面の状態について試行錯誤を繰り返してきた。その中で気付かされたのが菌類の重要性である。菌類は5億年前に水中でしか生きられなかった植物が陸上に上がるのを助け、地球を緑で満たすきっかけとなった（リン，2023）。そして、植物と菌類は結びつい図 2　トレイルづくりの様子― 44 ―「はだしの森づくり」プロジェクト経過報告　vol.3て糖や養分や水をやりとりしながら共生している。こうして植物が陸に上がったことでそれを食べる動物も陸上で生活できるようになった。菌類、植物、動物はそれぞれ独立しているわけではなく、地球上の大きな生態系としてお互いに欠かせない存在であり、土を育てているのである。歩き心地の良いフカフカなトレイルを作ることは、単にフカフカな土を外から持ち込むことではない。その原料となる落ち葉や枯れた木の枝等の有機物を小さな虫たちが食べ、その排泄物や落ち葉を菌類が分解していく。落葉広葉樹が自然に生えている雑木林では、秋から冬になると落葉し、春から夏にかけて菌類と虫たちが分解し土が出来上がっていく。人間が歩く場所はどうしても踏圧がかかり、地面が削られてしまいがちである。そこで近自然工法による登山道整備の手法を参考に丸太でトレイルに木枠の階段を設置し、落ち葉が堆積しやすい環境を施した。また、菌糸が成長するためには適度な隙間が必要であるため、炭素分が多く多孔質な竹炭を作り、枝葉に混ぜて使用した。このような施工は私たちが歩くトレイル上だけでなく、「はだしの森づくり」で使用している森全体へも繋げた。このプロジェクトを始める前は、以前見られていたキノコが減少したり、植物の生育が悪い状態であった森が、春の芽吹きが増えたり、土が流れにくくなったことで新たな植物が生える環境に変化してきた。さらに、morinos近くの森から菌根菌由来のキノコが生えている場所を探し、菌糸が巻き付いている枯れ枝を採取して、「はだしの森づくり」エリア内に掘った50-80cm程度の縦穴に竹炭や剪定枝とともに入れ込んだ。その結果、2023年の秋は菌根菌由来のツチカブリやドクベニタケが大量発生した。植物と共生関係にある菌類が増えていることは、これまでの取り組みの成果であり、このプロジェクトがスタートしたことで森の姿が人と森の関わりの中で確実に変化してきている証である。また、「はだしの森づくり」プロジェクトの進捗はmorinosのyoutubeチャンネルであるmorinosチャンネルに動画でまとめられており（vol.1-6）、毎回の活動報告についてはmorinosホームページに掲載されている。森に光が差し込んで明るい環境へと変化したことで、morinosの一般来訪者も、「はだしトレイル」を体験する機会が増えてきている。看板や靴を脱いで置くスペースが出来たことも大きい。自然には人の立ち入りを拒むような雄大な自然と、人が手を入れながら関わる身近な自然が存在する。風通しが良く、明るい森は誰もが入りやすい空間なのだと感じられた。さらに今年度は、落ち葉や木の実など様々な森の素材をコンテナに入れて足裏の感触が楽しめる、出前「はだしトレイル」が都市部でも展開された（図3）。人間が環境と意味のある関係を築くには触覚が基本である（Paterson，2005）。森の素材の一部に足裏から直接触れることで、森に思いを馳せ、森に向かう人を1人でも増やしていく。今後は、「はだし」をキーワードにした森づくりが広がることを期待したい。3年間このプロジェクトを進めてきたが、社図 3　出前はだしトレイルの様子― 45 ―中京大学体育研究所紀要　Vol.38　2024会情勢もあり、人を対象としたデータを計測してそれをまとめるということは困難な状況であった。しかしながら、人間と森の両者の健康について考えを深める良い機会となった。今後は「はだし」で歩くことでの人体の変化を計測しつつ、菌類を含む土壌微生物の環境を見える化し、歩き心地の良い地面を客観的に評価できるか検討中である。「はだし」で森を歩いていると、直感的に森の変化を感じ取ることはできる。ただ、できるだけ多くの人を森と繋げるためには科学技術を用いた見える化・数値化も大切である。人間目線から植物・菌類目線へと変わっていったこの取り組みは、森自身の生態系（エコシステム）が循環し始める状態に近づきつつある。森に降った雨は土に染み込んで、川に繋がり、その川は海に流れ出る。森川海の繋がりの中での生態系を考えた時、人間が暮らす「里」（まち・いなか含む）の影響・役割は小さくない。森里川海、森を手入れするだけでなく、くらしの中に森を取り入れる。地球という大きな環境が持続可能であるためには、里で暮らす私たち人間が森との関わり方を見つめ直すタイミングがきている。地球温暖化、異常気象といった気候変動、人口減少、少子高齢化による社会システムの歪み。挙げればキリがない社会問題や社会課題。山積みの目の前の課題を解決するための小さな一歩を踏み出すために、身近な自然・森に近づくこと。そのヒントは森が教えてくれるかもしれない。※ 本報告の一部はJSPS科研費JP20K19726の助成を受けたものです。引用文献・ Pa t e r son  M,The  Forge t t i ng  o f  t ouch , Angelaki  10 ,115–132 ,2005  ht tps: / /doi .org/10.1080/09697250500424387・ リン・ボディ著，奇妙で不思議な菌類の世界，6-9，創元社，2023参考URL・ はだしのトレイルづくり－11回目（R4年度第1回目）https://morinos.net/report/5737/　最終閲覧日2024/1/13・ はだしのトレイルづくり－12回目（R4年度第2回目）https://morinos.net/report/5940/　最終閲覧日2024/1/13・ 『はだしのトレイル16回目（2022年6回目）』https://morinos.net/report/6744/　最終閲覧日2024/1/13・ 第17回　はだしのトレイル（今年度7回目）https://morinos.net/report/7045/　最終閲覧日2024/1/13・ はだしのトレイル18回目（今年8回目）https://morinos.net/report/7338/　最終閲覧日2024/1/13・ はだしのトレイル19回目（今年9回目）https://morinos.net/report/7710/　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❶／プロローグ】https://youtu.be/gEV6aLdetaM　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❷／森の声を聴く】https://youtu.be/BWc6YB5CITg　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❸／豊かな土壌づくり】https://youtu.be/tLz-EV6OH48　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❹／一歩一歩森の呼吸を感じて】https://youtu.be/9XSVRPwBIZQ　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❺／森とほほえみあうはだしのトレイル】https://youtu.be/igbtjyrM2kc　最終閲覧日2024/1/13・ はだしの森プロジェクト【はだしのトレイルづくり❻／はだしで感じる森歩き】https://youtu.be/5f1zANu4mto　最終閲覧日2024/1/13

Barefoot Forest Project Progress Report vol.3

吉川　次郎

Nguyễn Bá Trác and the Xinhai Revolution : An Intellectual History of Transforming China and Chinese Thought

福井佳夫教授御退職記念ISSN 2189－3543第 10 号(『中京国文学』 通号 第 43 号)中 京 大 学 文 学 会2 0 2 4

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― 141 ―2023 年度文化科学研究所　研究活動行　事 開催日 テーマ／発表者 主　催 会　場第 1 回研究例会9 月 2 日～ 9 月 3 日四庫提要詞籍訳注検討会 中国文化 文化科学研究所第 2 回研究例会 9 月 22 日「属格表現の本質的理解と指導について」 発表者：中川直志「英語における時制表現の見直しについて」 発表者：松元洋介「AI と英語教育の関係をどう捉えるか：学習方法多様化の波」 発表者：吉川寛「教室内インタラクションと学習者の情意面―英語とスペイン語におけるモチベーションの比較から―」 発表者：横山友里英語学と英語教育16 号館（アネックス）1643A 教室第 3 回研究例会 10 月 5 日 2024 年度（令和 6 年度）活動計画について近現代ヨーロッパ文学メール会議第 4 回研究例会 11 月 9 日 石垣島・竹富島・宮古島調査報告会 博物館博物館実習室（豊田キャンパス16 号館 1 階）第 5 回研究例会 11 月 28 日 古名硯と墨色の試み 書道C スクエア名古屋キャンパスセンタービル 2F第 6 回研究例会 3 月 20 日「白河・鳥羽院政期における藤原北家御堂流と勧修寺流」 発表者：西村健太郎日本文化附置研究所会議室第 7 回研究例会 3 月 23 日特別研究会「中京大学での研究教育生活を振り返って」言語研究センタービル（0 号館）8 階0806 号室講演会（共催） 3 月 16 日挙母藩から豊田市へ受け継がれた書物　～図書館貴重書庫の和装本をめぐって～ 講演者：明木茂夫豊田市中央図書館豊田市中央図書館6F 多目的ホールアートクリティック 年 11 回 演劇・文芸サロン 文化科学研究所 対面／オンライン出　　　版紀要：文化科学研究 2023　Vol.35 文化科学研究所発行叢書： 『中京大学所蔵古文書・古典籍の研究―近年新収蔵貴重資料とその周辺』

2023年度文化科学研究所研究活動

78 教養教育研究院論叢　第 4巻第 1号教養教育研究院論叢に関する内規2020年 4 月 1 日　制定2021年 6 月 9 日　改正2023年 4 月 1 日　改正（目的）第 1条  中京大学教養教育研究院は、研究及び教育の向上を期し、その成果を発表することを目的として、教養教育研究院論叢（以下、論叢という。）を発行する。（編集委員会）第 2条  論叢は、教養教育研究院教授会が設置する教養教育研究院論叢編集委員会（以下、「編集委員会」という。）がその編集の任に当たる。（刊行）第 3条  論叢は、原則として年に 2 回、定期に刊行する。（投稿者の範囲）第 4条  論叢に投稿することのできる者は、次の各号の通りとする。但し、共同執筆者はこの限りではない。 （1） 教養教育研究院の専任教育職員、兼担教育職員及びかつて教養教育研究院、国際教養学部または教養部の専任教育職員として在職していた者 （2） 教養教育研究院又はその系列及び編集委員会の依頼に基づく外部執筆者 2   教養教育研究院の兼任教育職員及び客員若しくは訪問の資格で教養教育研究院における教育・研究に従事する者は、専任教育職員の推薦に基づく編集委員会の承認を得て、論叢に投稿することができる。（投稿原稿の種類）第 5条  投稿原稿は未発表のものに限る。 2   投稿原稿は、原則として次の各号に分類する。 （1） 論文 （2） 研究ノート （3） 講演録 （4） 書評及び研究紹介 （5） 翻訳及び資料解題（投稿の申込）第 6条  原稿を投稿するにあたっては、掲載申込書に必要事項を記載の上、編集委員会に事前に申し込まなければならない。なお、掲載申込書及び投稿原稿の様式については、編集委員会が別に定める。（投稿の期限）第 7条  投稿の期限等は、編集委員会が別に定める。79（投稿原稿の採否）第 8条  論文、研究ノート、講演録、書評及び研究紹介並びに翻訳及び資料解題の採否は、編集委員会が決定する。 2   第 4 条 2 項に基づく投稿論文の採否は、編集委員会が委嘱する審査委員の審査結果に基づいて編集委員会が決定する。審査委員は、投稿の推薦をした専任教育職員が属する系列の推薦に基づいて委嘱するものとする。（著作権）第 9条  論叢に掲載された論文等の著作権は執筆者に属する。但し、執筆者は、当該論文を中京大学又は国立情報学研究所等の機関が電子データベース化して公表することに、予め同意するものとする。  2   掲載論文等の電子データベース化及び電子データの公表に関する許諾は、教養教育研究院教授会が行うものとする。（論叢の印刷発注、保管、配布及び公表）第10条  論叢の印刷発注は、編集委員会がこれを行う。  2   印刷発注の方法は、教養教育研究院教授会が別に定める。第11条  論叢の保管、配布及び公表は、教養教育研究院教授会が指定した中京大学の部署がこれを行う。 2   保管、配布及び公表の方法は、教養教育研究院教授会が別に定める。（改廃）第12条  この内規の改廃は、教養教育研究院教授会が行う。附　則（施行期日）1 ． 本内規は、2020年 4 月 1 日から施行する。但し、施行の日以降に発行される論叢に掲載するために投稿される論文等については、施行の日以前であっても、その投稿及び審査はこの内規の定めるところによる。附　則（施行期日）1 ．本内規は、2021年 6 月 9 日から施行する。附　則（施行期日）1 ．本内規は、2023年 4 月 1 日から施行する。

内規　4-2

執 筆 者 紹 介齊　藤　史　郎 教養教育研究院教授小　峰　総一郎 中京大学名誉教授編 集 委 員酒　井　恵美子 ・ 齊　藤　史　郎教養教育研究院論叢　 第 4 巻第 2 号（通巻 8 号）発行日　令和 6 年 3 月 15 日（2024 年度）発 行 所 中京大学教養教育研究院 〒466 ― 8666 名古屋市昭和区八事本町101 ― 2発 行 者 院 長 林　　　久　博編 集 者 中京大学教養教育研究院論叢編集委員会印 刷 所 株式会社　荒 川 印 刷 名古屋市中区千代田 2 ― 16 ― 38

奥付　4-2

Chukyo University（中京大学）Doctor of Philosophy in Management博士（経営学）doctoral thesi

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｢国語表現法｣における教育プレゼンテーション　―方法と実践―

奥付　18-1

『中京英文学』掲載論文一覧

Barefoot Forest Project Progress Report vol.3

Nguyễn Bá Trác and the Xinhai Revolution : An Intellectual History of Transforming China and Chinese Thought

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2023年度文化科学研究所研究活動

内規　4-2

奥付　4-2

Organizational Discourses and Interdiscursivity in the Middle of Change Processes: Qualitative Research on Japanese Organizations

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