Nous sommes un groupe de chercheur.e.s en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, sciences de l’information et de la communication, anthropologie) et en santé publique et médecine, étudiant le développement des jeunes enfants au sein de leurs familles et dans différents contextes de vie. La pandémie actuelle liée à la COVID-19 peut ainsi être considérée comme un contexte exceptionnel auquel enfants et familles ont été confrontés. Conscient·e·s des difficultés et souffrances engendrées par la pandémie de COVID-19 pour de nombreuses familles, ce contexte inédit dans notre pays auquel enfants et parents sont confrontés, nous a semblé important à étudier en particulier pour les familles ayant des enfants de moins de 6 ans. En effet, la petite enfance est une étape essentielle jouant un rôle central dans les conditions de vie futures des individus. Aussi, avons-nous jugé important d’analyser ce que les parents et les jeunes enfants vivent, ressentent, mobilisent durant cette période de confinement. Il s’agit ainsi de documenter les impacts favorables ou moins favorables de cette crise pour les familles et leurs jeunes enfants. Cette étude permettra de mieux comprendre ce que les mères, pères, et leurs jeunes enfants vivent durant le confinement en France, ce qu’ils et elles expérimentent comme moments favorables ou moins favorables durant cette crise sanitaire, d’appréhender les activités possiblement genrées et socialement situées les plus mobilisées et qui ressortent du travail domestique (tâches éducatives, de soin, d’entretien) ainsi que le ressenti émotionnel associé pour chacun des deux parents. Les analyses seront confrontées au regard des variables démographiques et socio-économiques (sexe, âge, niveau d’étude, logement, emploi, etc.)
