Baumgarten, Claudia

Dalla Zen, Maria Isabel Habckost

Kilian, Carla

Portuguese

Lume 5.8

 867 CONCEPÇÕES INFANTIS SOBRE O SURGIMENTO DE ANIMAIS E ALGUMAS INFLUENCIAS SOCIO-CULTURAIS. Carla Kilian, Claudia Baumgarten, Maria Isabel D. Zen e Daisy L. de Oliveira (orientadoras). (Dep. de Ensino e Curriculo/FACED/UFRGS) Continuando o estudo de caráter interdisciplinar sobre as concepções espontâneas acerca do surgimento de novos seres vivos, optou-se por investigar as concepções de crianças de classe popular, com o objetivo de tecer comparações com os resultados de trabalhos anteriores. Assim, o presente estudo enfoca crianças que cursam a terceira serie do primeiro grau em escolas publicas de Porto Alegre. A metodologia utiliza entrevistas baseadas no método clinico, apresentando três situações-problema inspiradas em fatos da natureza. Serão levados em consideração dois aspectos: a capacidade das crianças de elaborar explicações biogenicas e o desenvolvimento do discurso  infantil,  a  fim  de  averiguar  nossas  hipóteses  a  respeito  das  influencias  culturais  na  elaboração  de conceitos científicos por crianças de classe popular. Partimos do pressuposto de que os grupos comparados apresentam determinantes culturais distintos, o que pode ser revelado através da analise do discurso dos entrevistados. Algumas conclusões deste estudo serão apresentadas após a discussão dos resultados. (CNPq/UFRGS) 252  

Concepções infantis sobre o surgimento de animais e algumas influências socio-culturais

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/109650/1/000191052.pdf

Concepções infantis sobre o surgimento de animais e algumas influências socio-culturais

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